【摘要】五年級下冊教材延續(xù)了前面幾冊的體例，以保持教材的連貫性?，F就本冊教科書作以下說明及教學建議。第一部分 教材簡介一、教材的編寫理念“整體構建，注重體驗，強化探究，主動發(fā)展”。二、教材的基本結構話題是單元的靈魂。八個話題依次是——“自然奇觀”、“書的故事”、“愛國情懷”、“神話傳說”、“難忘童年”、“動物情結”、“戲劇人物”、“愛與和平”。閱讀課文是單元的主體
2025-04-06 07:02
【摘要】凡卡班級姓名一、看拼音寫詞語。二、照樣子補充詞語。例：亮（堂堂）黑（）孤（）笑（）綠（）金（）明（）三、讀下面的句子，劃掉使用不恰當的詞語。1．我竭力進行（分辯分辨），終于搞清
2024-12-05 01:40
【摘要】鄂教版五年級語文教案 、學科特點及教育對象具有明確目的性、適應性、實用性的教學研究成果的重要形式，教案應是與時俱進的。下面由我為大家整理關于鄂教版五年級語文教案，供大家參考。 鄂教版五年級語文教案...
2025-10-06 06:30
【摘要】熟能生巧【教學目標】10個生字，理解10個詞語的意思。。，按課文內容回答有關問題。?！窘虒W重難點】，回答課后第1題。。【課時安排】2課時【教學過程】第一課時一、教學目標10個生字，初步理解10
2024-12-05 00:02
【摘要】少年【教學目標】“仞、茁、翱”三個漢字，學會“岡、源”等八個生字。：萬仞、茁壯、翱翔、英秀等詞語。，知道詩中將少年比喻成什么？為了突出少年的那些特點。、背誦古詩，感受作為少年的自豪感，從而產生奮發(fā)自強的信念，讓生命煥發(fā)出勃勃生機?！窘虒W重難點】理解詩句、體會詩意、激發(fā)情感。【教學準備】
2024-12-05 00:04
【摘要】花臉班級姓名，選出不認識的字并注上音，選出不熟悉的詞語并注上解釋軋制摻膠儼然凜然威風十足愣頭愣腦咄咄逼人齜偃戳艷羨橫刀立馬2．為什么在花花綠綠幾十種花臉中，“我”惟獨喜歡這個“大紅臉”？（找文中語句并加以說
2024-12-05 02:24
【摘要】第一篇：五年級下冊語文教案背課文鄂教版（推薦） 背課文教學設計 教學目標 1．了解作者小時侯背課文的經歷和感受，從中領悟到讀書的方法和背課文的好處。 2．學習作者觀察事物和表達事物的方法，培養(yǎng)...
2024-11-08 23:42
【摘要】22最后一只白鷺鷥自主學習，試一試你的好身手1.默讀課文，填空。這是一篇童話故事，敘述了_________的山豬潭因為，環(huán)境遭到破壞，白鷺鷥也被迫陸續(xù)搬走，環(huán)保人士大聲疾呼__________
2024-12-05 00:05
【摘要】鄂教版品德與社會五年級下冊教案第四單元日益富強的祖國第十二課從小村莊看大變化教學目標：。，人們精神風貌的巨大變化。。教學準備：。。。。教學時間：4課時教學過程：第一課時小崗村的珍貴“契約”一、引言
2024-12-13 19:00
【摘要】鄂教版品德與社會五年級下冊教案第四單元日益富強的祖國第十二課從小村莊看大變化教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級下冊第四單元第十二課《從小村莊看大變化》。學情分析從學生的社會生活環(huán)境看，我們所面對的學生生活在城市里，處在改革開放的年代，我們的生活日新月異，可生活在“變化”中的學生對于是什么帶來的變化？從
2024-12-12 20:44
【摘要】《烤鴨》教學設計教材分析：本課分層描寫烤鴨特色、制作，及在旅游中的地位。教學目標：、流利、有感情的朗讀課文。。。重難點：了解燒爐烤鴨的烤制過程，體會作者對全聚德烤鴨。教法：講授法。學情分析：學生對本文的學習存有濃厚的興趣。教具：投影第一課時
2024-12-02 13:28
【摘要】《頤和園》教學設計教材分析：全文交代頤和園的地理位置和建造年代，用隨步移景的方法，介紹頤和園中的長廊，佛香閣，萬壽山，昆明湖等自然和人文景觀。教學目標：、流利的朗讀課文；；。教學重點：讀懂頤和園美麗的景色和課文優(yōu)美的語言。學情分析：學生大多喜歡美麗的風景，樂于學習本
2024-12-02 13:27
【摘要】院子教材分析：本文寫了四合院和樓房住宅的不同，指出了四合院中鄰里的關西密切，樓房住宅鄰里關系疏遠。教學目標：、流利、有感情的朗讀課文。，感受小四合院里鄰里之間互相幫助，和睦相處的那份溫馨。。重難點：體會鄰里之間的互相幫助、和睦相處以及作者對四合院的留戀。教法：講授法教具：多媒體學情分析：學生對四合
【摘要】我的老師魏巍作者生平：魏巍，原名魏鴻杰，曾用筆名紅楊樹。作者少年時在極其困難的條件下，讀完了平民小學、高小，后進入簡易鄉(xiāng)村師范學習。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他走上了革命道路，參加了八路軍。魏巍一直生活在戰(zhàn)士們中間，解放戰(zhàn)爭時，在行軍作戰(zhàn)的間隙寫了大量詩歌。主要作品有散文集《誰是最可愛的人》、長篇小說《東方》等。
2024-11-11 04:27
【摘要】鄂教版五年級語文下冊趙師秀作者簡介趙師秀（1170—1219）南宋詩人。字紫芝，號靈秀，天樂永嘉（今浙江溫州人）。光宗紹熙元年進士，寧宗慶元元年任上元主薄，后為筠州推官。詩工五律，細微精煉，有《趙詩秀集》二卷。約客（南宋）趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘
2024-12-12 20:42
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