【摘要】鄂教版品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)教案第四單元日益富強(qiáng)的祖國(guó)第十二課從小村莊看大變化教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書鄂教版品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)第四單元第十二課《從小村莊看大變化》。學(xué)情分析從學(xué)生的社會(huì)生活環(huán)境看，我們所面對(duì)的學(xué)生生活在城市里，處在改革開放的年代，我們的生活日新月異，可生活在“變化”中的學(xué)生對(duì)于是什么帶來(lái)的變化？從
2024-12-12 20:44
【摘要】《烤鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課分層描寫烤鴨特色、制作，及在旅游中的地位。教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情的朗讀課文。。。重難點(diǎn)：了解燒爐烤鴨的烤制過程，體會(huì)作者對(duì)全聚德烤鴨。教法：講授法。學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)本文的學(xué)習(xí)存有濃厚的興趣。教具：投影第一課時(shí)
2024-12-02 13:28
【摘要】《頤和園》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：全文交代頤和園的地理位置和建造年代，用隨步移景的方法，介紹頤和園中的長(zhǎng)廊，佛香閣，萬(wàn)壽山，昆明湖等自然和人文景觀。教學(xué)目標(biāo)：、流利的朗讀課文；；。教學(xué)重點(diǎn)：讀懂頤和園美麗的景色和課文優(yōu)美的語(yǔ)言。學(xué)情分析：學(xué)生大多喜歡美麗的風(fēng)景，樂于學(xué)習(xí)本
2024-12-02 13:27
【摘要】院子教材分析：本文寫了四合院和樓房住宅的不同，指出了四合院中鄰里的關(guān)西密切，樓房住宅鄰里關(guān)系疏遠(yuǎn)。教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情的朗讀課文。，感受小四合院里鄰里之間互相幫助，和睦相處的那份溫馨。。重難點(diǎn)：體會(huì)鄰里之間的互相幫助、和睦相處以及作者對(duì)四合院的留戀。教法：講授法教具：多媒體學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)四合
【摘要】我的老師魏巍作者生平：魏巍，原名魏鴻杰，曾用筆名紅楊樹。作者少年時(shí)在極其困難的條件下，讀完了平民小學(xué)、高小，后進(jìn)入簡(jiǎn)易鄉(xiāng)村師范學(xué)習(xí)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他走上了革命道路，參加了八路軍。魏巍一直生活在戰(zhàn)士們中間，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，在行軍作戰(zhàn)的間隙寫了大量詩(shī)歌。主要作品有散文集《誰(shuí)是最可愛的人》、長(zhǎng)篇小說《東方》等。
2024-11-11 04:27
【摘要】鄂教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)趙師秀作者簡(jiǎn)介趙師秀（1170—1219）南宋詩(shī)人。字紫芝，號(hào)靈秀，天樂永嘉（今浙江溫州人）。光宗紹熙元年進(jìn)士，寧宗慶元元年任上元主薄，后為筠州推官。詩(shī)工五律，細(xì)微精煉，有《趙詩(shī)秀集》二卷。約客（南宋）趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘
2024-12-12 20:42
【摘要】鄂教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)先看圖，再說說你看到的景物有什么變化。123456海上日出讀課文，看看作者是怎樣描寫日出的景象的。天空還是一片淺藍(lán)天邊出現(xiàn)紅霞在天水相接的地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉。太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒、一縱一縱地、使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞
2024-11-11 04:24
【摘要】皇帝的新裝鄂教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)安徒生（1805—1875），丹麥著名童話作家。生于鞋匠家庭，童年生活窮苦。早期寫有詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說《即興詩(shī)人》等。1835年開始寫童話，共寫了168篇。著有《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》等童話。
2024-11-11 02:32
【摘要】第一篇：鄂教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)教材解析 五年級(jí)下冊(cè)教材延續(xù)了前面幾冊(cè)的體例，以保持教材的連貫性?，F(xiàn)就本冊(cè)教科書作以下說明及教學(xué)建議。 第一部分教材簡(jiǎn)介 一、教材的編寫理念 “整體構(gòu)建，注重體驗(yàn)，...
2024-11-04 12:44
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