【正文】 種值得肯定的教學(xué)手段，在今后教學(xué)中應(yīng)該盡快普及應(yīng)用。檢查過(guò)程中，絕大多數(shù)教師的教案內(nèi)容充實(shí)，格式規(guī)范。四、教學(xué)改革情況根據(jù)學(xué)院、教務(wù)處關(guān)于推進(jìn)精細(xì)化管理、開展教學(xué)研究與改革工作的要求，藥學(xué)院積極進(jìn)行了理論課和實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)改革，繼續(xù)開展藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)工作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要，增加和修改實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)分進(jìn)一步進(jìn)行研究和調(diào)整。以前由于藥學(xué)院師資極度缺乏，不得以將幾個(gè)教研室合并為一個(gè)教研室，但這樣的設(shè)置不利于學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)隊(duì)伍的搭建及教學(xué)質(zhì)量的提高。許多課程的教學(xué)質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高。現(xiàn)將音、體、美教案的檢查情況總結(jié)如下：大多數(shù)教師能按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求進(jìn)行備課，書寫較以前規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過(guò)程比較詳實(shí)，個(gè)別教師在教案中有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，重點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)均比較合理。期中教學(xué)工作檢查總結(jié)5本學(xué)期期中教學(xué)檢查的開展，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各部門的通力配合。由主管校長(zhǎng)牽頭組織了骨干專業(yè)的建設(shè)方案制定。（三）從這次教學(xué)檢查來(lái)看，雖然總體情況良好，但個(gè)別老師的問(wèn)題也不容忽視，這些問(wèn)題的存在直接影響學(xué)校的形象，影響學(xué)校的聲譽(yù)，影響教學(xué)質(zhì)量，對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展有很大的負(fù)面影響，為此要求我們每一個(gè)老師在今后的教學(xué)過(guò)程中必須遵守以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)組織紀(jì)律性；希望每個(gè)老師做到按時(shí)上課，準(zhǔn)時(shí)下課。第四篇：期中工作檢查總結(jié)期中工作檢查總結(jié)2015年4月2528日，隨同教育局對(duì)營(yíng)廠、和隆、涼泉、房木、安民、振興、二中七所中學(xué)進(jìn)行了期中工作檢查。（建議教師應(yīng)該多聽本學(xué)科教師的課）?？偟目储俳處熌軌蜃龅教崆耙恢軅湔n，教師備課量足、夠，沒(méi)有落備現(xiàn)象；②教師備課態(tài)度端正，教案書寫認(rèn)真，字跡工整不潦草；③教案書寫項(xiàng)目齊全不缺項(xiàng)，單元分析、學(xué)情分析符合課標(biāo)要求和學(xué)校實(shí)際，學(xué)困生幫扶改進(jìn)措施具體、具可操作性；④課時(shí)教案各環(huán)節(jié)齊全不漏項(xiàng)，教師活動(dòng)設(shè)計(jì)合理，學(xué)生活動(dòng)有預(yù)設(shè)；檢測(cè)習(xí)題配置合理，符合教學(xué)目標(biāo)要求，習(xí)題經(jīng)典有代表性；⑤教師課后反思及時(shí)、客觀、有真情實(shí)感；⑥課時(shí)教案能貫徹我縣提出的“四重一主”教學(xué)原則，落實(shí)“面向全體，以學(xué)定教、當(dāng)堂驗(yàn)收、從最后一名學(xué)困生抓起”的教學(xué)思想。例會(huì)內(nèi)容具體、針對(duì)性強(qiáng)。開展十項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)：“三比高”比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、詩(shī)歌比賽、評(píng)課比賽、課件制作比賽、微課課件比賽、白板知識(shí)比賽、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)比賽、教育教學(xué)理論比賽。開展“三公開”活動(dòng) 按照西豐縣教育局2013年“管理與質(zhì)量年”活動(dòng)安排，各學(xué)校開展了豐富多彩的“三公開”活動(dòng)。教師的調(diào)課基本都是因公調(diào)課。課堂紀(jì)律太差，有些老師上課時(shí)不組織課堂教學(xué)，對(duì)學(xué)生的遲到、曠課、上課睡覺(jué)、干別的事從不過(guò)問(wèn)，使得遲到、缺勤、上課不專心聽講等現(xiàn)象較為嚴(yán)重。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假、銷假、調(diào)停課制度；所有兼職授課教師請(qǐng)假必須通過(guò)教務(wù)科，請(qǐng)假時(shí)必須有假條，有課的教師必須填寫調(diào)課單，做好所缺課程的補(bǔ)課計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行，絕不允許私自調(diào)課。在教學(xué)過(guò)程中一定要組織課堂紀(jì)律，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，要深入了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)布置要適當(dāng)，要有針對(duì)性，要從知識(shí)的掌握和基本技能訓(xùn)練反面考慮。（二）存在的問(wèn)題教學(xué)方法有待改進(jìn)，少數(shù)教師雖嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因經(jīng)驗(yàn)不足，或不注意教學(xué)方法的研究，致使教學(xué)效果不盡如人意。廣大任課教師都按照學(xué)校要求給學(xué)生布置課外作業(yè)，并及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，按規(guī)定記錄平時(shí)成績(jī)、平時(shí)考核情況。營(yíng)廠、涼泉、房木中學(xué)開展教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)—“三字”、一畫、一話、一件。學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密聯(lián)系教學(xué)工作，有的放矢、高屋建瓴，對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升具有指導(dǎo)性。各學(xué)校堅(jiān)持每周工作例會(huì)，共7次。各學(xué)校集備工作有計(jì)劃、有實(shí)施、有內(nèi)容、有記錄、有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)檢查和總結(jié)。周課程表體現(xiàn)出課程計(jì)劃要求，開齊開足規(guī)定課程，制定規(guī)范、周密，安排嚴(yán)整、有序。執(zhí)行責(zé)任追究制度；凡是因教學(xué)工作失誤造成教學(xué)事故的，一律追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。個(gè)別老師有遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重，有些只上一節(jié)課，第二節(jié)課不上，有些老師上課過(guò)程中丟下學(xué)生去干別的事。調(diào)課的教師能夠抽時(shí)間補(bǔ)課。修改意見(jiàn)要根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況而修改，教后反思要寫得實(shí)在而有針對(duì)性，要有理論性的東西，不能只言片語(yǔ)。只有搞好教學(xué)常規(guī)才能有成功的教育。建議學(xué)校和有關(guān)職能部門逐步擴(kuò)大院系在教學(xué)管理、運(yùn)行及建設(shè)方面的資金自主權(quán)。六、教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和整改措施藥學(xué)專業(yè)的師資仍然缺乏，建議學(xué)校繼續(xù)支持藥學(xué)院引進(jìn)急需的藥學(xué)專業(yè)方向的高層次人才。三、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控情況按照教務(wù)處的通知，藥學(xué)院積極組織了所屬各教研室的教學(xué)技能比賽。酒店航空系全體同仁通過(guò)這次檢查，明確了自身的情況，找準(zhǔn)了定位，有決心、有信心，在工作中完善和提高，完成下半學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。五、應(yīng)用多媒體授課情況我系教師普遍要求使用多媒體進(jìn)行課程授課，但限于多媒體教室數(shù)量有限，不能滿足所有人的請(qǐng)求，一定程度上，影響了多媒體課程授課的普及。作業(yè)的形式多樣，既有注重知識(shí)層面考查的書面作業(yè)，又有強(qiáng)調(diào)能力素質(zhì)培養(yǎng)的非書面作業(yè)。教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)組織。各系部都積極開展了優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)，按時(shí)上報(bào)優(yōu)秀教案。以期中教學(xué)檢查為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序。二、教學(xué)工作自查情況根據(jù)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”精神，在期中教學(xué)檢查期間，教學(xué)科對(duì)系（部）自查工作進(jìn)行了抽查，抽查結(jié)果表明系（部）對(duì)本次教學(xué)檢查工作非常重視，部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓檢查，制定了部門教學(xué)檢查工作安排，并指定專人負(fù)責(zé)具體檢查工作，形成了全體師生參與、集體研究教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍，圓滿完成了本次教學(xué)檢查工作。并且根據(jù)學(xué)生在課堂回答問(wèn)題的表現(xiàn)記錄成績(jī)，還有學(xué)生上交作業(yè)的成績(jī)也會(huì)登記在冊(cè)，作為平時(shí)成績(jī)，有據(jù)可查，更加客觀、準(zhǔn)確的反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，避免了憑借感覺(jué)直觀打分的弊端。四、教研室組織教研活動(dòng)情況根據(jù)學(xué)院要求，單周三為教研室活動(dòng)時(shí)間，我系嚴(yán)格貫徹學(xué)院精神，每單周三定期組織開展教研活動(dòng)并做好相應(yīng)的記錄。經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，酒店航空系整體教學(xué)工作正常，教學(xué)計(jì)劃有序展開，教學(xué)進(jìn)度順利，全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)，材料準(zhǔn)備齊整、豐富，教學(xué)氛圍好、教學(xué)水平高，總體教學(xué)質(zhì)量有所提高。加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真上好每堂課；上課前準(zhǔn)備一定要充分，教材內(nèi)容要熟悉，教學(xué)方法選擇要恰當(dāng)，教學(xué)用具要?jiǎng)t用，要緊密結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行理論教學(xué)，提倡案例教學(xué)。實(shí)踐教學(xué)情況教務(wù)科帶領(lǐng)各教研室為學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)制訂了教學(xué)管理的方案，各教研室都比較認(rèn)真落實(shí)課程實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)，與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系密切，大部分帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)心，實(shí)習(xí)單位滿意，實(shí)習(xí)效果較好。上半學(xué)期教學(xué)風(fēng)氣良好，絕大多數(shù)教師的教學(xué)文件齊全，能夠根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，教學(xué)環(huán)節(jié)完善、教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，并注意教學(xué)方法和措施，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。個(gè)別教師備課不全（有的沒(méi)有教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃）。藥學(xué)院將繼續(xù)開展教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，一方面做好藥理學(xué)精品課程的規(guī)劃和建設(shè)工作，另一方面積極鼓勵(lì)和支持其他教研室開展精品課程的申報(bào)和建設(shè)工作。藥學(xué)院下一步將著手對(duì)教研室進(jìn)行一次調(diào)整，按學(xué)科類別設(shè)置教研室，以促進(jìn)藥學(xué)院教學(xué)工作的有效開展和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高?？偟姆较蚴窃黾泳C合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)；適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)課課時(shí)數(shù)并相應(yīng)減少理論課課時(shí)數(shù)；在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目時(shí)盡量融合不同課程、不同學(xué)科的內(nèi)容，以使學(xué)生對(duì)整個(gè)藥品的研發(fā)過(guò)程有一個(gè)更形象、更清晰、更完整的認(rèn)識(shí)；此外部分以前沒(méi)有條件開設(shè)實(shí)驗(yàn)課的課程如生物藥劑學(xué)和藥物動(dòng)力學(xué)課程也將利用此次改革機(jī)會(huì)爭(zhēng)取開設(shè)實(shí)驗(yàn)課。各門課程教學(xué)進(jìn)度表編排得當(dāng)。教學(xué)科將加強(qiáng)督促檢查力度，今后要不定時(shí)進(jìn)行檢查，對(duì)違規(guī)違紀(jì)教師按相關(guān)規(guī)定處理。各系部對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)文件情況進(jìn)行了自查，教學(xué)科也對(duì)此進(jìn)行了抽查。根據(jù)聽課評(píng)課解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn)，教材內(nèi)容的處理等，特別是青年教師教學(xué)能力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。酒店航空系全體同仁通過(guò)這次檢查，明確了自身的情況，找準(zhǔn)了定位，有決心、有信心，在工作中完善和提高，完成下半學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。五、應(yīng)用多媒體授課情況我系教師普遍要求使用多媒體進(jìn)行課程授課，但限于多媒體教室數(shù)量有限，不能滿足所有人的請(qǐng)求，一定程度上，影響了多媒體課程授課的普及。作業(yè)的形式多樣，既有注重知識(shí)層面考查的書面作業(yè)，又有強(qiáng)調(diào)能力素質(zhì)培養(yǎng)的非書面作業(yè)。第九周周一至周三（4月184月20日）展開了對(duì)全體任課教師教學(xué)資料的檢查，內(nèi)容包括：任課教師教學(xué)進(jìn)度表以及執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度情況；任課教師作業(yè)批改情況；任課教師教案；教研室組織教研活動(dòng)情況；應(yīng)用多媒體授課情況；任課教師原始成績(jī)表。教案是教學(xué)的參考，教案水平彰顯了我系教師的教學(xué)水平，從中可見(jiàn)我系教學(xué)的一個(gè)縮影，表明了教師對(duì)教書工作的投入程度與工作態(tài)度，展現(xiàn)了我系教師的水準(zhǔn)。六、任課教師原始成績(jī)表各位老師每堂課都對(duì)學(xué)生的出勤情況進(jìn)行詳細(xì)的登記，堅(jiān)持定期與不定期的出勤檢查，并對(duì)特殊情況做出具體的注釋。4月23日，教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”文件，并召開由系（部）主任參加的期中教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查內(nèi)容，安排了教學(xué)檢查的時(shí)間及進(jìn)度，要求各系（部）認(rèn)真開展工作，按時(shí)將部門教學(xué)檢查總結(jié)及相關(guān)資料報(bào)送教務(wù)處。促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。開學(xué)以來(lái)，為了便于多媒體教室的有效使用，教室管理科對(duì)多媒體教室使用情況進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研，采取專人負(fù)責(zé)，對(duì)教師多媒體使用進(jìn)行跟蹤服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題排除故障，根據(jù)使用情況看，問(wèn)題主要出在教師使用不當(dāng)。多媒體設(shè)備運(yùn)行不正常的主要原因是任課教師操作不當(dāng)或不會(huì)操作造成的，教學(xué)科會(huì)同網(wǎng)絡(luò)中心將加強(qiáng)管理、加大培訓(xùn)指導(dǎo)的力度，任課教師必須根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排使用設(shè)備（有計(jì)劃使用），不保證臨時(shí)使用者的使用請(qǐng)求。在教學(xué)管理過(guò)程中嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，任何教師未經(jīng)藥學(xué)院和教務(wù)處的審核同意，不得隨意調(diào)、停、代課。目前各教研室、實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人均在認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估方案的內(nèi)容，對(duì)照方案查找差距，制訂整改措施。由于分配制度的原因及院系在實(shí)施二次分配過(guò)程中的一些實(shí)際條件制約，藥學(xué)院在進(jìn)行教學(xué)安排過(guò)程中不太能調(diào)動(dòng)得起教師的教學(xué)工作積極性，建議學(xué)校對(duì)人事分配制度進(jìn)行徹底改革，以真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。期中教學(xué)工作檢查總結(jié)3教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工