提升教師教育教學能力培訓學習心得體會(存儲版)
【正文】 值的教學建議，這對我在今后日常教學中起到了積極的促進作用。所以，作為教師在教學過程中不但要用教材，還要活用教材、補充教材，與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系，充分挖掘本土資源和校本資源，充實教材內(nèi)容。第三篇：提升教師教育教學能力培訓學習心得體會提升教師教育教學能力培訓學習心得體會新城區(qū)明欣小學：李艷2011年11月30我參加了西安市義務(wù)段教師教學能力提升培訓學習。通過這次培訓，收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)，對我對教育與新課程又有了一個新的認識。通過這次培訓，也使我深深認識到：教師不能只是課堂技術(shù)的機械執(zhí)行者，而必須是課堂實踐的自覺反思者。這就要求我們要有較高的科學文化素質(zhì)和能力素質(zhì)。堅持以人為本，是教育先進性的重要體現(xiàn)。盡管培訓活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。要善于引導，做到能理解、寬容。教學有法，教無定法，貴在得法；在五彩繽紛的花園里，不可眼花繚亂，要學蜜蜂，采擷百花精華，自釀成蜜，形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風格，教出自己的風采。在實踐中不斷進取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷提高自己的教育教學能力。正確引導充分尊重，關(guān)愛學生。2015年1月26日。改變工作理念，服務(wù)當先。作為一線教師更要不斷的學習和提高自己，學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法來提高自己的業(yè)務(wù)水平。要因生而異。感受到要先做人，再教書。教師還應(yīng)放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴”，應(yīng)把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索、勇于創(chuàng)新、勇于在教學過程中實踐，以適應(yīng)時代發(fā)展需要。教師不僅具備一定的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、身心素質(zhì)、風度儀表等，同時更要具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。以前我們說課和評課總是在關(guān)注教師的設(shè)計和講授，而很少關(guān)注學生的認知水平和參與度，也很少去體察學生的情感和需求。2011年12月1日第四篇：提升教師教育教學能力培訓學習心得體會提升教師教育教學能力培訓學習心得體會2015年1月1921日我參加了教師教學能力提升培訓學習。培訓活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。教材是教學過程中的載體，但不是唯一的載體。他們能根據(jù)《綱要》的要求，分別給我們展示了一堂堂別開生面的優(yōu)質(zhì)示范課，給了我們?nèi)碌母杏X，為我們今后的教學提供了一個學習的平臺。有了這些觀念的引導，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決，而不是躲避，因為希望就在前面！以前我們說課和評課總是在關(guān)注教師的設(shè)計和講授，而很少關(guān)注學生的認知水平和參與度，也很少去體察學生的情感和需求。好心態(tài)成就一切事業(yè)。對我對教育與新課程又有了一個新的認識。二、通過培訓學習，促使我在反思中進步、成長通過學習，讓我清醒地認識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。要因生而異。讓我印象深刻的是劉嘵白老師的講座，深深的感染了我。就如古人說的“授人以魚不如授人以漁”。使我能對自己的心態(tài)作一個調(diào)適，讓我樹立了新的正確的教育觀，并能以良好的心態(tài)投入到教學工作中；感受到要先做人，再教書。第一篇：提升教師教育教學能力培訓學習心得體會提升教師教育教學能力培訓學習心得體會發(fā)文單位：轉(zhuǎn)洞小學 撰稿： 黃銀春 拍照：轉(zhuǎn)洞小學 信息發(fā)布：轉(zhuǎn)洞小學 點擊數(shù)：8805 更新時間：2010323 14:41:49教師教育教學能力培訓學習心得體會在2009年12月12日至2010年3月13日期間，我參加了大足縣教師進修校舉辦的提升教師教育教學能力培訓學習。在貫徹新《綱要》精神的過程中，劉曉白老師帶來的思想道德教育：鼓勵教師安心——是最高的境界；激發(fā)教師負起責任、開拓視野；勉勵教師不辱使命——建設(shè)現(xiàn)代教育；激起我心中的許多感想。肖興英老師和王祥述老師的課堂設(shè)計案例研究，能以實際的案例直觀展現(xiàn)，教學與實踐相結(jié)合的教學，體現(xiàn)新課改指導下角色的轉(zhuǎn)變；教會了我們設(shè)計、研究的方法，展示了一種活靈活現(xiàn)的教學氛圍，更是讓我感受到新課改清新的氣息?！扒‘敯盐战虒W生成,切實提高教學實效”，使我的心靈受到了很大的沖擊。一定要在課堂教學中保證“教師主導”“學生主體”的地位，避免出現(xiàn)形式上的整合――教師跟著課件走，學生跟著鼠標走，教學跟著電腦走的現(xiàn)象，引導我們?nèi)绾稳ネ诰蛐１菊n程，如何發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備器材的作用；讓我們深深地感到教法要結(jié)合實際，就地取材，靈活機動，要因人而異。才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。通過這次培訓，收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。心理健康，身體才能健康，工作才能愉快。作為一名教師，我認為這些觀念的形成是很重要的。培訓學習中途期間，龍崗一
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