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參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(存儲版)

2025-05-30 16:16上一頁面

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【正文】 設(shè)計每一節(jié)課落到了實處。閱讀之后,才認(rèn)識到自己在教學(xué)過程當(dāng)中只是單一的評價學(xué)生,或自己的課程,并沒有做到盡善盡美,而且很多的評價方式也未曾聽過,更何談應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中呢。不僅有理論上的提升,更重要的是它設(shè)計了很多實際操作性的題目。 第三,集思廣益會促我不斷成長 在此次培訓(xùn)當(dāng)中,通過在討論帖中發(fā)表自己的觀點,和各位同仁交流,認(rèn)識到了自己想法的不足之處,看到了老師身上所具有的思維范式,交流可以促進(jìn)一個人的成長。 。只有自己親自試過了才會知道自己的不足之處。在課堂上多設(shè)計一些表現(xiàn)性的任務(wù),要求學(xué)生表達(dá)自己的想法和見解,只要咯啊是引導(dǎo)的到位,學(xué)生大膽積極的配合,我想這樣的評價方式一定可以發(fā)揮好的榜樣,對培養(yǎng)學(xué)生的興趣、提高修養(yǎng)具有積極的促進(jìn)作用。讓我認(rèn)識到了原來教學(xué)評價竟有如此多的學(xué)問。同時在組織教學(xué)當(dāng)中認(rèn)識到了自己的不足之處,應(yīng)該從哪些方面入手學(xué)習(xí),有了明確的目標(biāo)。 古訓(xùn)有言“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”,在信息時代,不加強(qiáng)學(xué)習(xí)就會被淘汰。 通觀整個技能培訓(xùn),我對自己的 PPT 設(shè)計花了較大的力氣,并且也取得了滿意的成績。幾年來積累 了一些教育經(jīng)驗,但任感知識不夠,所幸的是學(xué)校給了我學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會 —— 參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)。培訓(xùn)分為 8 個模塊:模塊 一、準(zhǔn)備模塊;模塊 二、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者分析;模塊 三、媒體選擇、教學(xué)方法選擇;模塊 四、信息化教學(xué)資源的收集;模塊 五、信息化教學(xué)資源的加工;模塊 六、教學(xué)實施;模塊 七、教學(xué)評價;模塊 八、培訓(xùn)的總結(jié)與提高。同時我愛上了網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)絡(luò)上可以分享到平時在我們山區(qū)很難得到解決的問題,雖然沒有面對面的互動,但是很及時、很方便。它不“花架子”和“空頭理 論”,而是讓我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)的學(xué)員確確實實有收獲,并將之應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中。 學(xué)習(xí)是辛苦勞累的,但是讓我享受了教育,收獲著快樂。 本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更新我的教學(xué)觀念,讓我在平時的教學(xué)活動中更注意自己的教學(xué)態(tài)度、對學(xué)生的分析更徹底,比如說對教學(xué)的表現(xiàn)性評價就讓我學(xué)以致用等,會使我們的教學(xué)更精彩。在整理中思考,在行動中研究,這將是我今后所追求的目標(biāo)。 本次學(xué)習(xí),我不僅在此平臺受益匪淺,還結(jié)交了不少的同行,在此,我感謝在本次培訓(xùn)過程中給與我?guī)椭闹v師教授,感謝你們給我許許多多的技術(shù)上的解惑 。參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 第一篇:參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 永康鎮(zhèn)端德完小教師:王建芬 在網(wǎng)絡(luò)信息時代迅速發(fā)展的今天,作為教書育人的年輕一代的我們,應(yīng)更注意各自的全面發(fā)展,更要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和技能,才能與時俱進(jìn),保持知識結(jié)構(gòu)的鮮活。在第一次觀摩課后,我再進(jìn)行設(shè)計教學(xué)評價方案,對學(xué)生、對教者分析,在掌握學(xué)生的基本心理發(fā)展的同時,并結(jié)合本校教師所給的意見,再一次利用本次所學(xué)的知識設(shè)計出最優(yōu)秀的方案,最終成功上好了本次課,并很榮幸的展示了我的學(xué)習(xí)所得,進(jìn) 行很好的交流。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水,現(xiàn)在的一桶水已
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