青島版四年下小數(shù)的性質(zhì)word教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 ：不改變小數(shù)的大小，你能將 、 、 5 改寫(xiě)成三位小數(shù)嗎？ （學(xué)生獨(dú)立做后，交流訂正，梳理方法。這就是我們今天所學(xué)的小數(shù)的性質(zhì)。問(wèn)： 十分位上的 0可以去掉嗎？為什么？ 。） 談話(huà)：各組選一名代表，說(shuō)一說(shuō)你們是怎樣做的？ 分米和 分米相等嗎？（學(xué)生邊說(shuō)邊演示，老師根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)引導(dǎo)出 = 分米，板書(shū)： =） 談話(huà)： 觀察等號(hào)左右兩邊的小 數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)小數(shù)有什么樣的規(guī)律嗎？請(qǐng)你大膽進(jìn)行猜想！ （ 先留給學(xué)生充分的時(shí)間獨(dú)立思考，然后小組內(nèi)交流 ） 談話(huà)： 哪個(gè)小組的代表愿意來(lái)談?wù)勀銈兊目捶ǎ? （引導(dǎo)出 小數(shù)的末尾有沒(méi)有 0， 小數(shù)的大小一樣。 小數(shù)的性質(zhì) 第四單元 課題 小數(shù)的性質(zhì) 第 2課時(shí) 第 8周第
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