【正文】 定會(huì)變成肯定意義的句子，不符合題目意思； 一般不用于否定句中。 was sorry for the writer(他為作者感到難過(guò)或惋惜)才能解釋前面句子The manager was sympathetic(表示同情的)。新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 25 writer didn?t know any English 與課文實(shí)際內(nèi)容不符； porter didn?t speak English 也與實(shí)際情況不符； writer was a foreigner 雖然是課文涉及的內(nèi)容，但不是作者不能聽(tīng)懂搬運(yùn)工人講話的真正原因，因?yàn)樽髡咭捕⒄Z(yǔ)； writer couldn?t understand the porter?s English 最符合課文的實(shí)際情況，是正確答案。這是一個(gè)否定句， 最符合語(yǔ)法。 foreigner(外國(guó)人)，才能同前句 I e from abroad(我來(lái)自國(guó)外)的意思相吻合。謂語(yǔ)動(dòng)詞pretend 是一般現(xiàn)在時(shí)，它后面的賓語(yǔ)從句也應(yīng)該是一般現(xiàn)在時(shí)。 new one 最符合語(yǔ)法，本句中缺少一個(gè)系動(dòng)詞，因?yàn)榫渲械膔ight(對(duì)的)是形容詞做表語(yǔ)。 之后與前一句意思不太一樣； 則更不符合前一句的含義； right way down 則與前一句意思相反； right way up 之后全句意思新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 27 根據(jù)課文第56行but some time later it began to boys felt tired so they put out the fire and crept into their tent… had begun to rain and they felt tired 才是孩子們?nèi)ニX(jué)的原因。 had hunger 不符合英語(yǔ)習(xí)慣用法； had hungry 不合乎語(yǔ)法，hungry 是形容詞，它前面應(yīng)該是系動(dòng)詞be,而不是had。(吃)能與They cooked a meal 構(gòu)成因果關(guān)系，本句是對(duì)前一句The boys had put out the campfire(孩子們撲滅了篝火) on(打開(kāi)電源) fire(著火)(打開(kāi)的),指電源而不是指火 (著火的,照亮的) very quiet(很安靜)才與前面的They crept into theirtent(他們鉆進(jìn)帳篷)意思相配。本句中的主語(yǔ)people(人們，人民)是單數(shù)形式但有復(fù)數(shù)的意義，它通常與復(fù)數(shù)形式的動(dòng)詞連用。?t like cars and their owners ?t like cars 都不夠準(zhǔn)確，其實(shí)作者并不是不喜歡所有的汽車和它們的主人，而是停在他住宅前面的小汽車。 是正確的； 是過(guò)去式，在疑問(wèn)句中已經(jīng)用助動(dòng)詞did 提問(wèn)了，就不應(yīng)該用過(guò)去式了； 是fly(飛)的過(guò)去式，既不合乎題目意思也不合乎時(shí)態(tài)； 詞意思不正確。 their tent up 最合乎語(yǔ)法,語(yǔ)序也對(duì), soon 不能引導(dǎo)狀語(yǔ)從句,因?yàn)楹竺嫒鄙賏s。(說(shuō)，談?wù)?與notice 意思不同；(說(shuō))也與notice 不同。(天氣)是錯(cuò)誤的，意思不對(duì)。根據(jù)課文的最后兩行 ?It?s all right,? she said, ?but isn?t it upside down?? I looked at it was right!It was!(注意到)最符合課文實(shí)際內(nèi)容，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。 the end(最終)同at last 意思相同。這個(gè)疑問(wèn)句是針對(duì)次數(shù)提問(wèn)的，回答是several times， many times 多少次，是問(wèn)次數(shù)的。(誠(chéng)實(shí)的)最合乎邏輯。 whom 是對(duì)賓語(yǔ)提問(wèn)； 是對(duì)主語(yǔ)提問(wèn)； whom 也是對(duì)賓語(yǔ)提問(wèn)； (誰(shuí)的)是對(duì)定語(yǔ)提問(wèn)，(著急，憂慮)同前一句中的upset(不安)意思相近。 不符合語(yǔ)法，因?yàn)門(mén)he money 是單數(shù)不可數(shù)名詞，故不能用were 做謂語(yǔ)動(dòng)詞；也不合乎語(yǔ)法，因?yàn)樗膊荒茏鰉oney 的謂語(yǔ)動(dòng)詞； 不符合題目意思，若選d此句意思不通； 符合語(yǔ)法和句子意思。, , ，都不是同the country相對(duì)應(yīng)的詞， 才能與前一句Work on it had begun before my sister left 的意思一致。 have 因?yàn)榍懊婢渥又械闹髡Z(yǔ)是單數(shù)The house 因此應(yīng)該用It has。新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson23 根據(jù)課文第34行We are now living in a beautiful new house in the on it had begun before my sister left she sees the writer?s new house 符合課文的實(shí)際情況，其他3個(gè)選擇都與課文不符。(跑)不是正確的表達(dá)方式，也不合乎題目意思。 she would receive 是that 引導(dǎo)的從句，可以做dreamed 的賓語(yǔ)， same age as(與……年齡相同)之處是正確的表達(dá)方式； same age with 不符合語(yǔ)法，same 不應(yīng)該同with 連用，而應(yīng)該同as連用； same age 后面缺as, 不正確； old 后面也應(yīng)該有as 才符合語(yǔ)法。 you been offered, have offered, offered you 這三個(gè)選擇都是陳述句語(yǔ)序， you been offered 是疑問(wèn)句語(yǔ)序，(給)出同前面的動(dòng)詞offered 詞意思相近，(服務(wù)，服侍)，(拿，帶)，(做，制造)這3個(gè)選擇都與offered 意思不同。 才能使句子同前一句It couldn39。 to catch(設(shè)法捕獲)才是 a fisherman(釣魚(yú)人)通常做的，(買(mǎi))，(賣(mài))，(保存)都不符合題目意思，(fish)有“釣魚(yú)”的意思，(握，拿)， hold of(抓住，捉住)，(拿，帶)都不能同fish 構(gòu)成固定短語(yǔ)，表示釣魚(yú)。，(誰(shuí))是對(duì)主語(yǔ)提問(wèn)的； (誰(shuí))是對(duì)賓語(yǔ)提問(wèn)的； (誰(shuí)的)確是對(duì)定語(yǔ)提問(wèn)的； 是對(duì)做主語(yǔ)的事物提問(wèn)的， 可以用在否定句中。 might as well have them(我還是把他們買(mǎi)下來(lái)吧)，表示說(shuō)話人不情愿或勉強(qiáng)這樣做。)’t too pleased to get tickets for next Wednesday’sperformance 最能反映作者當(dāng)時(shí)的心情，而其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際內(nèi)容不符， play may begin at any moment(劇馬上就要開(kāi)演了)是對(duì)將要發(fā)生的事情的推測(cè)，’t begun yet(它還沒(méi)開(kāi)演呢)是合乎邏輯的，也與前一句的內(nèi)容相符合。 to look after(設(shè)法照看)， to look at(設(shè)法看)， tosee(設(shè)法看見(jiàn))都不符合邏輯。()，(他們的)，’re(他們是)都不符合題目意思和語(yǔ)法。 be in 最符合題目意思。 有時(shí)可以用來(lái)表示穿什么服裝或穿什么顏色的衣服， 意思才正確。 “某物使某人高興”，這句話主語(yǔ)變成了it， 詞意思是最準(zhǔn)確的。t stop 39。 to wanted to see me的意思吻合,而另外3個(gè)選擇 , at, for (生氣的)，(發(fā)火的，易怒的)，(生病的)這3個(gè)選擇都不可能是I feltnervous(緊張)的原因。其他3個(gè)選擇雖然與課文內(nèi)容相符，但不合乎邏輯。他的身份應(yīng)該是什么？ (徒步旅行者)意思不夠準(zhǔn)確，因?yàn)橥讲铰眯胁粦?yīng)該搭車； (乘客，旅客)是坐火車、汽車、飛機(jī)的，也不應(yīng)搭車；(外國(guó)人)更不符合題目意思； hicker(邊走邊搭車旅行的人)最能準(zhǔn)確的表達(dá)這句話的含義。 不符合語(yǔ)法，因?yàn)橐呀?jīng)有助動(dòng)詞did提問(wèn)了，就不應(yīng)該用過(guò)去式形式； 也不符合語(yǔ)法； 。 cities, towns and villages最接近前面句子中的all parts of thecountry(全國(guó)各地)，而其他3個(gè)選擇意思都不夠完整。 during 的含義，而其他3個(gè)選擇都在意思上講不通。 才最符合前面句子He will take part in a race 的含義，而其他3個(gè)選擇意思都不夠準(zhǔn)確。 name of which 符合語(yǔ)法，其他3個(gè)選擇都不對(duì)。 many（多少）是對(duì)可數(shù)的事物或人提問(wèn)的；（錢(qián)）提問(wèn)， few也不能對(duì)錢(qián)提問(wèn)，只能修飾可數(shù)名詞； much 是針對(duì)不可數(shù)的事物提問(wèn)的，問(wèn)“多少錢(qián)”，只能用how much提問(wèn)， to 不合乎題目意思；，也不符合題目意思； want to 語(yǔ)序錯(cuò)誤； you to 最合乎語(yǔ)法和題目意思。因?yàn)閏lavichord 是“古鋼琴”的意思，正在制造（making）這架古鋼琴不太合乎邏輯。(傷害，使傷心)一般指精神上的，情感上的或指對(duì)身體某一部位的傷害，不是damage的同義詞。 都不能用來(lái)引導(dǎo)表示一段時(shí)間的短語(yǔ)，都不能用在many years 前， did, 是一般過(guò)去時(shí)，需要為疑問(wèn)句選一個(gè)過(guò)去式的動(dòng)詞。 it(否認(rèn)，拒絕接受)也同前一句意思不夠接近。It39。而其他3個(gè)都不是問(wèn)時(shí)間的。...at five to twelve, the ，但人們是在午夜后才意識(shí)到這一點(diǎn)的。Grow做及物動(dòng)詞時(shí)，意思是“種植，栽培”，如前面的句子Joe grows more ，意思是“生長(zhǎng)，產(chǎn)生”這個(gè)句子若選grow, More flowers grow in his garden(他的花園里生長(zhǎng)更多的花)同前面句子意思最接近。)詞意思不對(duì)； 中原形hardy 是表示“強(qiáng)壯的”與課文不符合； 最符合比較級(jí)形式。Steal這一動(dòng)作的執(zhí)行者應(yīng)該是thief(小偷)，而rob的動(dòng)作執(zhí)行者卻是robber(強(qiáng)盜)。其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容?！伴g隔的時(shí)間”或“頻率”提問(wèn)，因此用 seldom, long, soon提問(wèn)都不能用Once a month(每月一次)來(lái)回答， often 提問(wèn)才能用Once a month來(lái)回答。(請(qǐng)求),(乞討),(喜歡,使??高興)，意思最接近。39。(公司)和firm 的詞意思相同。(在??里面)不能和動(dòng)詞go連用；（在??地方）也不能同go 連用；(進(jìn)入??內(nèi))可以與go連用，但是到某個(gè)國(guó)家不能用go into； 同動(dòng)詞go 連用 go to才能表示到某個(gè)地方去，如國(guó)家，城市等，“他在那兒呆了多久”。(最后，結(jié)束)有名詞和動(dòng)詞詞性，不能用在名詞前修飾名詞。新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 3 ，但他很想收到別人寄來(lái)的明信片，’t like postcards 不喜歡明信片，和課文的含義不符合，：作者作出的“一項(xiàng)重大決定”是給他的朋友們寫(xiě)明信片，可是還是一張沒(méi)有寫(xiě)成， 表示在小的地點(diǎn)和空間； 表示方向； 表示在??上； 表示在大的空間和地方，如城市國(guó)家等， taught，這句問(wèn)話才與回答相配。 to bed 是固定詞組，意思是“就寢”。 是bear的同義詞，都有忍受的意思。6． 只做主語(yǔ)； ； 雖然可以做賓語(yǔ)，但與前一句意思不符合。 也不對(duì)，可以是He went into the theatre。強(qiáng)調(diào)的是可供坐下的地方，不是具體的椅子。作者強(qiáng)調(diào)盡管他起床很晚，已經(jīng)是中午，但他還在吃早飯。而 (最近)，(慢)，(幾乎不)都不是early的反義詞。本句中只有選looked,意思才完整：他向窗外張望，看到外面在下雨。，應(yīng)該用動(dòng)詞的過(guò)去式形式； 是第3人稱蛋單數(shù)現(xiàn)在時(shí)形式； 詞意思不符合； 是現(xiàn)在分詞形式； 過(guò)去式和現(xiàn)在式形式相同，發(fā)音不同。 up his mind(下決心)才同前一句中的made a big decision 意思相近?！八麆倓傎I(mǎi)了一輛澳大利亞小汽車”強(qiáng)調(diào)買(mǎi)的時(shí)間短，用just來(lái)表示。(不久)意義相接近的詞,(快速地), a shorttime(短時(shí)間), a hurry(匆忙地)這3個(gè)選擇都與soon意思不同,(不久)(飛，乘飛機(jī))的意思相應(yīng)的短語(yǔ)。 是動(dòng)詞原形，其他3個(gè)都不是。(普遍的，全體的)；(多余的，空閑的)，(秘密的，私下的，神秘的)；這3個(gè)選擇都與private意思不符合，(他自己的)詞意思最接近， 6 return for this , the beggar stood on his head?, to ‘pay’ for his meal in this way,才能準(zhǔn)確表達(dá)他這樣做的原因，而其他3個(gè)選擇都不能說(shuō)明這個(gè)原因。 anytime(在任何時(shí)候)，而其他3個(gè)選擇意思都不夠準(zhǔn)確?！边@一事件一定是在“飛機(jī)到達(dá)之前”發(fā)生的。 garden 前面沒(méi)有冠詞a,不合乎語(yǔ)法； garden 前面也缺少冠詞a, garden中最高級(jí)前面應(yīng)該有定冠詞the,而且在兩者相比時(shí)也不能使用最高級(jí)。 like him意思同前一句相反； like to him 有語(yǔ)法錯(cuò)誤，也同前一句意思不符合； likes有語(yǔ)法錯(cuò)誤，缺少賓語(yǔ)； likes them 意思最接近，沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。Be interestedin?.是固定短語(yǔ)（對(duì)??感興趣），主語(yǔ)一般是人。 midnight 和課文事實(shí)不符合。但一般不用在疑問(wèn)句中； 是量詞，不能做主語(yǔ)；，用在這個(gè)問(wèn)句中意思雖然通順，但不符合習(xí)慣用法；，可以做主語(yǔ)，而且只能在疑問(wèn)句中做主語(yǔ)。(手表)，這個(gè)句子的意思是“大多數(shù)人帶手表”，這是事實(shí)。 played jazzon it 是事實(shí)，但是不能具體說(shuō)明鋼琴損壞的原因； played it 更不能說(shuō)明鋼琴損壞的原因； cutthe strings 與事實(shí)不符合。 not allowed to 的詞。（打碎，損壞）同damage含義最接近。t ever lent him any moneybefore 是正確答案。 it again(再次付款)詞意思不對(duì)； it(付錢(qián)，付清)意思不明確； it once more 同a意思相同； it有“償還欠款或債務(wù)”的意思，同pay back 是同義詞組， 前面應(yīng)該有定冠詞，不符合題目意思； 意思正確，但是前面缺少不定冠詞； different(不同的)不符合題目意思；(另一個(gè)，再一個(gè))最符合句子的含義。 h