執(zhí)行力提升年活動(dòng)心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 進(jìn)取、大膽實(shí)踐，狠抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)軟環(huán)境建設(shè)，提升執(zhí)行能力，為加快實(shí)現(xiàn)XX跨越式發(fā)展提供更加堅(jiān)強(qiáng)的保障。我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則，但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)，做事是否認(rèn)真的問(wèn)題，聯(lián)系到我們平時(shí)，對(duì)待每一位前來(lái)辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待，這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài)，才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策，要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德，工作中無(wú)小事，工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責(zé)地做好。作為一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該關(guān)心學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，善于思考，及時(shí)提出一些思路和想法，在教學(xué)過(guò)程中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并主動(dòng)改進(jìn)。我們要始終懷有對(duì)國(guó)家法律的忠誠(chéng)信仰、對(duì)人民群眾的深厚感情、對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，本著熱愛(ài)教育、忠誠(chéng)于教育的宗旨，處處為學(xué)生著想，時(shí)時(shí)為學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。在今后的工作中，我們要以開(kāi)放的思維、精湛的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，切實(shí)履行工作職責(zé)，努力提高工作執(zhí)行力，不斷修練完善自己。每一名教師都必須把自已的一言一行、一舉一動(dòng)與學(xué)生相聯(lián)系，與民愿相結(jié)合，在態(tài)度上和藹可親，在語(yǔ)言上規(guī)范準(zhǔn)確，在行動(dòng)上合法得當(dāng)，不能在教學(xué)中有違法和粗暴野蠻行為，切實(shí)做到文明管理、熱情服務(wù)、以德服人、以情感人，實(shí)現(xiàn)文明教學(xué)的目的。一年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展執(zhí)行力提升活動(dòng)，我積極投身其中，在此，結(jié)合自身的工作實(shí)際，談?wù)剛€(gè)人對(duì)執(zhí)行力的一些心得體會(huì)。三、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度，對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù)，認(rèn)識(shí)不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會(huì)消極懈怠，馬虎應(yīng)對(duì)，甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求，認(rèn)識(shí)到位，是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力，只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái)，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令，在工作中放不開(kāi)手腳，凡事都要等到萬(wàn)事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯(cuò)誤，怕負(fù)責(zé)任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機(jī)，最后什么都沒(méi)做成，什么也沒(méi)做好。對(duì)決策、部署執(zhí)行不力者，要追究相關(guān)責(zé)任。四、建立激勵(lì)約束機(jī)制，嚴(yán)肅執(zhí)行紀(jì)律 抓好決策執(zhí)行是項(xiàng)系統(tǒng)工程，是個(gè)永無(wú)終結(jié)的過(guò)程，必須制定完善各項(xiàng)執(zhí)行制度，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)干部的積極性。邀請(qǐng)專家學(xué)者分層次、多角度開(kāi)展以行政管理、黨性法紀(jì)、職業(yè)教育、執(zhí)行力建設(shè)等為主要內(nèi)容的主題教育，切實(shí)提高對(duì)執(zhí)行力重要性的認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)做提升執(zhí)行力的表率，帶頭抓督查、抓執(zhí)行、抓落實(shí)，既善于安排部署工作，更善于推動(dòng)工作、解決問(wèn)題、完成任務(wù)，以自身的影響力帶動(dòng)機(jī)關(guān)執(zhí)行力的提升，形成人人講執(zhí)行、人人抓執(zhí)行、人人促執(zhí)行的良好局面。開(kāi)展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)，重點(diǎn)是要構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督、問(wèn)效、考評(píng)五位一體的長(zhǎng)效機(jī)制，全面提升各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞中心工作服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)凡是縣委、縣政府的重大決策和工作部署說(shuō)了算、定了干，決策條條算數(shù)、任務(wù)件件落實(shí)、承諾項(xiàng)項(xiàng)兌現(xiàn)，為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造抓落實(shí)、促效能的良好工作氛圍。三是建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。對(duì)工作中存在問(wèn)題和下步工作打算，能解決的問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)工作不力、行動(dòng)遲緩的，要督促落實(shí)。督促檢查是保證決策執(zhí)行的重要手段。主要負(fù)責(zé)人牽頭抓的工作，主要是事關(guān)全局的、具有前瞻性、戰(zhàn)略性的工作，涉及各個(gè)方面和領(lǐng)域需要由一把手牽頭，把全體干部職工方方面面的智慧集中起來(lái)、力量協(xié)調(diào)起來(lái)，在全局范圍內(nèi)形成合力，推動(dòng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大任務(wù)。一、要樹(shù)立敢作敢當(dāng)，克難奮進(jìn)的責(zé)任意識(shí)和工作作風(fēng)。根據(jù)全市會(huì)議要求，結(jié)合當(dāng)前機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，該縣修訂
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