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新進(jìn)教師培訓(xùn)心得2(存儲(chǔ)版)

2024-10-21 10:26上一頁面

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【正文】 愛心,卻去找尋什么教育的“技巧”,終是舍本逐末之舉,到頭來這也只能事倍功半。隨著時(shí)間的推移,一學(xué)年僅剩期末考試的尾巴。二、教學(xué)工作備課:我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動(dòng),抓住每一個(gè)聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。根據(jù)平時(shí)教學(xué),及時(shí)精選好的習(xí)題,把它們編成配套的習(xí)題集。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。各位優(yōu)秀教師不辭辛苦,悉心為我們這些剛踏入教育事業(yè)的教師指引方向,他們用身邊的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)來指引我們,讓我們少走彎路,這難道不是一方良藥嗎?在這一年中,遇到好多讓我困惑的問題,最后含糊而過,就在他們的講授中,讓我豁然開朗,如獲至寶。要讓學(xué)生喜歡聽我課。整個(gè)聽課活動(dòng)結(jié)束后交所在學(xué)校指導(dǎo)教師審核后簽名并蓋上公章。整個(gè)聽課活動(dòng)結(jié)束后交所在學(xué)校指導(dǎo)教師審核后簽名并蓋上公章。此表由新教師本人填寫。通過培訓(xùn),我進(jìn)一步確定了自己的方向?!霸诮虒W(xué)中,教師要以身作則,而且要善于學(xué)習(xí),用心思考,扎根于教育事業(yè),腳踏實(shí)地的去做每一件事。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。出現(xiàn)知識缺漏發(fā)生的錯(cuò)誤,我會(huì)在課上講解,并在以后的練習(xí)中反復(fù)加深印象。使自己能夠廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。我始終恪守“教書育人,為人師表”“學(xué)高為師,身正為范”的原則。我要用青春的熱情點(diǎn)燃自己事業(yè)的燭光,為我國教育的圣火增加我的一份光和熱,更要為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。七、要有一顆愛心當(dāng)一名合格的教師,既要有對教育的無限忠誠,循循善誘、誨人不倦的精神,還必須有對學(xué)生的一片愛心,通過自己無私的愛,來開啟學(xué)生的心扉,激發(fā)他們求知的欲望。對以往的工作做到細(xì)致、系統(tǒng)的歸納、總結(jié),及時(shí)解決存在的問題。我們所承擔(dān)的任務(wù)不僅是向?qū)W生傳授知識,更是要教會(huì)學(xué)生如何做人。對待差生,要幫助與鼓勵(lì),盡自己最大的努力來提高他們的成績,還要多了解他們的心理,這有利于幫助學(xué)生解決心理問題,提高各方面素質(zhì)。我還會(huì)多多的聽優(yōu)秀教師的課來總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自己。從第三年開始,努力使自己的業(yè)務(wù)水平有較大的提升。同時(shí),在處理課堂問題和突發(fā)事件時(shí)上,要做到反應(yīng)敏捷,科學(xué)的利用教學(xué)機(jī)智,處理好這些問題。要努力完成教學(xué)任務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)放心。學(xué)著做好課后輔導(dǎo)工作。踏入了教師這個(gè)行業(yè),在心理上的,還是生活上都會(huì)有些許不適應(yīng)。挫折既可以使人沉淪,又可以教人成熟,助人奮進(jìn),這里的關(guān)鍵是個(gè)體是否具有較強(qiáng)的超越挫折的能力。學(xué)校工作離不開教師,青年教師是教師隊(duì)伍的重要組成部分,是學(xué)校未來發(fā)展的希望,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的根本所在。這次青年教師崗前培訓(xùn)使我在教育理念上有了全新的認(rèn)識,我將努力在今后的教學(xué)過程中結(jié)合自己的學(xué)科特色,采用個(gè)性化教學(xué),成為學(xué)生學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)者、解惑者,更要引導(dǎo)他們做個(gè)對社會(huì)有用的人,這將成為我今后從教過程中終身教學(xué)追求的目標(biāo)。由“師道尊嚴(yán)”向師生平等轉(zhuǎn)變,建立民主合作的教學(xué)觀。二、要注意教學(xué)方法,認(rèn)真組織教學(xué)過程在教學(xué)方法、教學(xué)手段及組織教學(xué)方面,多位知名教授的講解給了我很大的啟發(fā)。推進(jìn)素質(zhì)教育的過程,既是提高學(xué)生素質(zhì)的過程,也是提高教師素質(zhì)的過程。在今后的工作中,我將謙虛謹(jǐn)慎,不斷學(xué)習(xí),力爭做一名合格的人民教師。李XX和張XX兩位優(yōu)秀青年教師的講解讓我找到了進(jìn)步的方向和方法,武琳琳老師的講解讓我對政治輔導(dǎo)員工作有了更深的認(rèn)識,也有了很多的思考。然而,對剛參加工作的我來說,缺少教育教學(xué)理論和實(shí)踐,缺少學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn),如果沒有專業(yè)的指導(dǎo),很可能會(huì)走很多彎路,而此次培訓(xùn)在相關(guān)職能部門的精心組織下,顯然考慮到了我們新進(jìn)教師的需求。第二篇:新進(jìn)教師培訓(xùn)心得新進(jìn)教師培訓(xùn)心得九月份,當(dāng)學(xué)生們都叫我老師時(shí),我既欣喜又忐忑。愛是一門藝術(shù)。從李老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,我們能夠?qū)W到很多東西,得到很多大啟發(fā),甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。通過這次的學(xué)習(xí),我認(rèn)為,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。第一篇:新進(jìn)教師培訓(xùn)心得2新進(jìn)教師培訓(xùn)心得2011年9月我參加了學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)。上午,周校長和教務(wù)處處長首先介紹了學(xué)校的基本情況,最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德的講述。下午李老師主講了學(xué)科與學(xué)科建設(shè),指出了我校在學(xué)科建設(shè)方面存在的幾點(diǎn)不足,鼓勵(lì)青年教師展示自己的才華,并對青年教師提出了幾點(diǎn)建議。周校長通過幾個(gè)例子給我們講解了怎樣去愛學(xué)生。我會(huì)在今后的教學(xué)工作中,時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范自己,將愛心灑向?qū)W生,把知識傳授給他們,讓學(xué)生真正做到德、智、體全面發(fā)展。足跡景觀、鯤鵬山等實(shí)訓(xùn)基地的參觀讓我對學(xué)院的發(fā)展和實(shí)力有了更真實(shí)的認(rèn)識,我由衷地感到,在XX水院,我大有可為。周建鄭國家級教學(xué)名師給我們詳細(xì)介紹了德國職業(yè)教育教學(xué)法,開闊了我的視野,也讓我對職業(yè)教育的新方法產(chǎn)生了濃厚的興趣。我深知,兩天的學(xué)習(xí)不是結(jié)束,而只是開始。心得如下:一、要加強(qiáng)師德修養(yǎng)通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到加強(qiáng)師德修養(yǎng),不斷提高教師的思想政治素質(zhì),注重學(xué)生的人格培養(yǎng)已刻不容緩。我喜熱愛教師這個(gè)職業(yè),崇尚教師這個(gè)職業(yè),敬重教師這個(gè)職業(yè),將來也同樣會(huì)以自己的一言一行實(shí)踐自己對自己承諾的尊重,把教書育人當(dāng)作自己的一種崇高的追求,根據(jù)新時(shí)期對高等學(xué)校教師的要求,盡我自己全部的努力,成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞某跫壷袑W(xué)教師。高等學(xué)校教學(xué)要?jiǎng)?chuàng)新,必須轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念,建立新的現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀。教授學(xué)生不只是知識的傳授,更是對學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。學(xué)校的中心工作是教育,辦好學(xué)校要靠教師,離開教師,教育就是無源之水,無本之木。新教師缺乏承受挫折的心理準(zhǔn)備,而又時(shí)常產(chǎn)生挫折感。三、如何進(jìn)行教師職業(yè)生涯規(guī)劃第一年要完成角色的轉(zhuǎn)變。認(rèn)真批改每一份作業(yè),并爭取能在每一份作業(yè)中寫下鼓勵(lì)與積極性的評語。這就要求我要學(xué)會(huì)與人交流,處理與同學(xué)之間的關(guān)系。根據(jù)新課標(biāo),積極學(xué)習(xí)新知識,努力汲取經(jīng)驗(yàn),并且做到善于反思自己。要在班級中開
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