【正文】 上海新型高科技產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)基地。一、多讀書，做一名學(xué)習(xí)型校長隨著社會高速向前發(fā)展，不學(xué)習(xí)只會被時代拋棄，靠吃老本搞教育，學(xué)校固然停滯不前。三、營造和諧的科研氛圍，做一個“設(shè)計師”校長作為一校的管理者，應(yīng)該是一個設(shè)計師，而絕不是一個指揮家！他應(yīng)該通過對教研組、年級組的關(guān)注，搞好學(xué)校制度，引導(dǎo)大家去對教育進行研究，在研究中找到樂趣，在樂趣中尋求進步。六、注重落實，做一個嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的人俗話說：說的比唱的好聽。二、掛職期間的主要感受作為一名黨校新教師，從教師身份一下子要轉(zhuǎn)換為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員的角色，的確是個挑戰(zhàn)。這些交流讓我增長了知識、才干，增進了彼此的感情，同時也使自己了解了別人，別人了解自己。事實上這些“小事”對我的理論思想和社會實踐等方面都有很大的幫助、提升。當(dāng)我還沉浸在工作的快樂之中，沉醉在彼此建立的美好友誼之中時，寶貴的掛職鍛煉卻即將結(jié)束。不但學(xué)會了班級管理而且學(xué)會了如何上課。另外，魯老師還準(zhǔn)備了頭飾，為表演更添了一份色彩。學(xué)習(xí)其他老師的獨特之處，聽取其他老師的意見和建議，并做到及時的改進。我找遍了校園，沒有看見名人畫像名人警句，而到處是學(xué)生參加各種活動的圖片和語言：“小弟弟，讓姐姐來幫你背上書包”“大手拉小手，一起做餛飩”“微笑是我最的名片”“排排坐，有禮有序”“隊旗飄揚，笑臉綻放” 等等，教室走廊外到處可見這樣的圖片，用孩子自已的行動影響孩子，比遠離孩子生活的榜樣更有榜樣力，從身邊的榜樣中，從自己生活中，一點一滴的學(xué)習(xí)、感悟，更能打動人，更能讓孩子接受。實驗小學(xué)非常注重家校聯(lián)系，利用家長開放日這一平臺，讓家長更全面地了解自己的孩子、了解學(xué)校、了解教育，促進家長教育觀念和教育方法的轉(zhuǎn)變；也給了學(xué)生更多的展示的機會、鍛煉的機會，讓學(xué)生更加熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)，對自己充滿自信；他們學(xué)校每年一、四年級家長開放日必開一次，家長開放日內(nèi)容包括觀看做操、觀摩教學(xué)（課程含蓋所有學(xué)科）、聆聽班級介紹、意見交流反饋（發(fā)放“開放日”活動征求意見表，讓家長對聽課、對班級工作、對“開放日”進行評估，提出意見建議，對學(xué)校工作建言獻策）。本人經(jīng)洛浦縣組織部推薦和上級組織部門嚴(yán)格考察，于2007年4月10日選派到北京掛職鍛煉，任懷柔區(qū)紀(jì)律檢查委員會監(jiān)察局信訪室主任助理，后一個月在北京市委黨校學(xué)習(xí)，掛職學(xué)習(xí)時間為3個月。在短短的兩個月期間，我查看了懷柔區(qū)信訪工作方面上的各種文字檔案材料，參加了幾次的信訪工作會議和信訪接待。信訪室有3人（包括主任、副主任、辦事員），信訪室分兩處辦公。板栗、西洋參冷水魚是該區(qū)農(nóng)民增收的主要來源。深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)語言的重要性和必要性，為此，篇五：紀(jì)委掛職學(xué)習(xí)心得體會學(xué)習(xí)鍛煉心得體會——xxx 根據(jù)安排，今年7月我到區(qū)紀(jì)委學(xué)習(xí)鍛煉一個月。抓早抓小、防微杜漸。這種想法，是僥幸心理在支配，從未想過“錢能要命”。通過學(xué)習(xí)鍛煉，對黨紀(jì)法規(guī)有了較全面的掌握，對黨紀(jì)國法的紅線有了清醒的認(rèn)識。把“自重、自省、自律”作為座右銘，時時處處嚴(yán)格要求自己。在這一年多的時間里，我參加了該校的各種會議和講座報告，閱讀收集學(xué)校有關(guān)資料，并深入課堂聽課，并參加縣組織的教育教學(xué)活動，時間雖短，但我對二實驗小學(xué)有了較深的認(rèn)識，他們超前的教育教學(xué)理念、先進精細的常規(guī)管理方法、對我今后的教育教學(xué)工作起到指引作用，值得學(xué)習(xí)借鑒。比如像魯老師的課，她上課思路清晰，每個環(huán)節(jié)都緊緊相扣，對課文的處理也非常到位，學(xué)生能在個輕松愉快的環(huán)境里學(xué)習(xí)到新知識。第三：課后要勤于反思課后，做到反思自己的課，反思他人的課。我將繼續(xù)努力地在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)、將學(xué)習(xí)所得用以教學(xué)實踐，努力提高自己的教書育人的水平。周五的第一堂課中，老師在課堂上的手舞足蹈，聲音的突變，表情的多變，讓學(xué)生覺得老師有趣，上課有趣，于是一直跟著老師的思維前進。尤其是作為一個英語老師，在課堂中需要用到的道具還很多，比如像頭飾，單詞卡片等等。在掛職學(xué)習(xí)、鍛煉期間真是受益非淺。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。二、學(xué)習(xí)收獲思想認(rèn)識進一步提高。心存敬畏、忘法必危。以前看到別人違紀(jì)、處分、失去自由，體會不深，工作中學(xué)習(xí)的廉潔知識也經(jīng)常是過目就忘。俗話說：“刀不磨要銹、水不流要臭、人不學(xué)習(xí)要落后”，只要不斷學(xué)習(xí)，用正確的理論充實自己，才能適應(yīng)新形勢的需要。7平方公里，有14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，284個行政村，總?cè)丝跒?6萬人。矛盾調(diào)處中心有司法、人民調(diào)解、法院、信訪辦、勞動社會保障、民政、紀(jì)檢監(jiān)察、市政管委、建委、國土分局、農(nóng)委等11個接 待窗口。現(xiàn)本人將三個月掛職學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一、明確掛職學(xué)習(xí)的使命，全面掌握掛職地的情況 來北京掛職，我始終牢記此次掛職學(xué)習(xí)的使命與任務(wù)，用自己的眼睛和耳朵記錄下北京市懷柔區(qū)經(jīng)濟發(fā)達的現(xiàn)狀和掛職單位比較先進的工作經(jīng)驗和管理模式，并將他們作為此次掛職鍛煉中最寶貴的收獲帶回家鄉(xiāng)，運用在實際工作中。篇四：掛職學(xué)習(xí)總結(jié)掛職學(xué)習(xí)總結(jié)在北京市懷柔區(qū)掛職鍛煉過程中的學(xué)習(xí)、思想情況報告新疆洛浦縣紀(jì)委監(jiān)察局信訪室主任 艾力謝謝”；在洗手間外貼著：“你做了嗎？輕輕擰，要節(jié)約；關(guān)關(guān)緊，不浪費，甩甩干，再離開”，我想，比起冰冷的句子“請節(jié)約用水”，要溫馨，具體多了，讓孩子知道該做什么，怎么做，效果肯定比冰冷的句子好多了。用孩子的眼光看世界，用孩子的語言和行動育孩子漫步在校園里，看到的聽到想到的，無處不是體現(xiàn)著以孩子為中心，無處不是站在孩子的角度，用孩子的眼光用孩子的心去看世界想世界，真正體現(xiàn)“以生為本”的教育思想，我一直在反思，這么多年來從事教育，我又有幾次是真正去理解了兒童，站在孩子的角度去想事，做事呢？我臉紅慚愧。三：課后要勤于反思課后，做到反思自己的課，反思他人的課。比如像徐老師的課，她上課思路清晰，每個環(huán)節(jié)都緊緊相扣，對課文的處理也非常到位，學(xué)生能在個輕松愉快的環(huán)境里學(xué)習(xí)到新知識。在這一年多的時間里，我參加了該校的各種會議和講座報告，閱讀收集學(xué)校有關(guān)資料，并深入課堂聽課，并積極參學(xué)校組織的教育教學(xué)活動，時間雖短，但我對實驗小學(xué)有了較深的認(rèn)識，他們超前的教育教學(xué)理念、先進精細的常規(guī)管理方法、對我今后的教育教學(xué)工作起到指引作用，值得學(xué)習(xí)借鑒。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的工作人員，每一件事情都直接關(guān)乎百姓，如果沒有吃苦耐勞的工作精神，只會讓自己陷入痛苦之中。從小事做起，就是要從工作中點點滴滴的事情做起，甚至端茶倒水、疊報紙、擦桌子，踏踏實實地積累工作和社會經(jīng)驗，在基層、底層的工作中鍛煉成長。（二）加強學(xué)習(xí)，適應(yīng)環(huán)境走出學(xué)校，深入基層，面對全新的工作環(huán)境、工作要求、工作方式，作為新教師的我，才明顯感覺到社會閱歷，工作經(jīng)驗的不足，所以，我把加強學(xué)習(xí)放在第一位，努力向書本學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)。一、掛職期間的主要工作掛職期間，我主要從事**鎮(zhèn)黨委組織室的部分工作，具體負(fù)責(zé)的工作是：文件的收發(fā)、傳閱，相關(guān)文件的印發(fā)，組織室相關(guān)新聞、信息的撰寫，會議的通知提醒，及鄉(xiāng)鎮(zhèn)其它臨時安排的工作。教師在具有了能力之后，校長對校內(nèi)中層干部及教師要學(xué)會放心、放權(quán)，然后校長還要學(xué)會贊美——老師、學(xué)生都需要贊美。為教師工作創(chuàng)設(shè)條件，形成服務(wù)于人的思想教師能不能盡力工作，很大一部分取決于其生活和工作的環(huán)境，而作為一名校長就應(yīng)該盡力為教師解決后顧之憂——不光在學(xué)校，有時還在其生活中。這離不開任富恒校長豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗、人格魅力和民主意識。6日當(dāng)晚，在上海方略教育集團舉行了隆重的開班典禮。實驗小學(xué)非常注重家校聯(lián)系，利用家長開放日這一平臺，讓家長更全面地了解自己的孩子、了解學(xué)校、了解教育，促進家長教育觀念和教育方法的轉(zhuǎn)變；也給了學(xué)生更多的展示的機會、鍛煉的機會，讓學(xué)生更加熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)，對自己充滿自信；他們學(xué)校每年一、四年級家長開放日必開一次，家長開放日內(nèi)容包括觀看做操、觀摩教學(xué)（課程含蓋所有學(xué)科）、聆聽班級介紹、意見交流反饋（發(fā)放“開放日”活動征求意見表，讓家長對聽課、對班級工作、對“開放日”進行評估，提出意見建議，對學(xué)校工作建言獻策）。我想，我們的教育是不是缺少了這樣一些細致入微的教育，少一些細微具體的指導(dǎo)，而多了一些空洞的說教和指導(dǎo)呢？讀書成為學(xué)校師生文化營養(yǎng)餐不管是從校長介紹聽到的，還是從學(xué)校環(huán)境布置看到的，感覺他們非常重視師生的讀書活動。在閱覽室的墻壁上貼著“說話輕，翻書輕，走路輕，移椅輕”話語，要求一目了然，感覺話語輕柔溫馨，比“請安靜”等成人化冰冷的語言，讓人溫暖舒服，要求也具體，符合兒童的年齡特點。記錄一節(jié)課的成功之處與教學(xué)開展過程中的亮點。最后一步是一個有趣的故事表演，在這個故事中，主人翁是個外星人，魯老師能在課前將外星人哪種獨特的音調(diào)錄好，讓學(xué)生感受到一個外星人的話語，更加激發(fā)了學(xué)生去說和去表演欲望。在掛職學(xué)習(xí)中，開闊了我的視野，拓寬了我的思路。家長“開放日”活動是辦好讓人民滿意的教育的有效載體。最可貴的是教師辦公室不僅裝扮得溫馨，美麗，每個辦公室還在一個角落擺放一些書籍，貼上一些激勵學(xué)習(xí)的標(biāo)語，增添了一絲文化氣息。長江實驗小學(xué)還把幾百名孩子的頭像放大，懸掛在學(xué)校最高最顯眼的地方，讓每一個路過的人，每一位家長都能看到那一張張陽光燦爛的笑臉，那么清純可人，讓孩子覺得我是學(xué)校的主人，我能行。這樣每天實踐一點、每天反思一點、每天進步一點。二：上課需要激情我感覺一節(jié)有激情的課教學(xué)效果才明顯。聽了這么多節(jié)課后，我總結(jié)反思了一下課堂中我需要學(xué)習(xí)和改進的地方?？傊?，這次外出學(xué)習(xí)收獲頗多，受益匪淺。二十多天的學(xué)習(xí)中，我與他們老師交談中，發(fā)現(xiàn)他們博學(xué)，不僅僅是教學(xué)方面的，社會、經(jīng)濟等方方面面，與他們相比我慚愧，書讀得太少了，有時不敢接話題。教育就體現(xiàn)在細微處，生活中。教室里的墻壁上貼滿各種各樣的圖形，初始一看，讓人眼花繚亂，可仔細的看，才發(fā)現(xiàn)每張畫，每張貼紙都是精心設(shè)計，有剪成心形的，有剪成蘋果的，香蕉的，梨形的，或張著嘴或閃著大眼睛或笑彎了眉毛；有的剪成動物形的，有小調(diào)皮的小狗，淘氣的小貓，可愛的白兔，活潑的小雞，憨厚的小熊??站在那里，就像回到了童年，喚起不泯的童心。既然選擇了教育事業(yè)，我們就有責(zé)任認(rèn)真的走下去，用我們?nèi)康募で楹蜔崆閮A注到我們的事業(yè)中去。備課時，不僅要在教案上下功夫，上課時的每一個細節(jié)，提出的問題學(xué)生會有哪些回答？我又該怎樣應(yīng)對，該怎樣順著自己的教學(xué)思路連貫的往下講都得考慮得詳細周到。第一篇：掛職學(xué)習(xí)心得體會掛職學(xué)習(xí)總結(jié)——劉苗苗2013年9月我有幸來到膠州實驗小學(xué)掛職學(xué)習(xí)、鍛煉。一：課前做好充分的準(zhǔn)備備課也是一門學(xué)問，作為新老師的我更應(yīng)該仔細探究這門“學(xué)問”，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好充分的課前準(zhǔn)備。生活需要激情，工作需要激情，富有激情的課堂才是優(yōu)質(zhì)的課堂。只要養(yǎng)成反思的習(xí)慣，每一節(jié)課都能認(rèn)真反思，及時修正，從反思中感悟，在實踐中求真，我們就能真正成長為反思型、學(xué)者型教師，成長為一名名師！四、學(xué)生文明活躍、和諧全面。教育細致入微，關(guān)心無微不致。每個教師都有一張讀書卡，把你認(rèn)為值得讀的書，寫上目錄，及書中