【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍回顧反思自主練習你問我說情境導入一、情境導入問題：從信息表中，你知道了哪些數(shù)學信息？問題：你能提出哪些關于“倍”的問題?王丁拾到3個貝殼李飛拾到6個貝殼劉林拾到8個貝殼丁明拾到9個貝殼王晶拾到4個貝殼林杰拾到18個貝殼李飛拾的貝殼數(shù)
2025-11-02 03:13
【摘要】求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少回顧反思自主練習你問我說情境導入一、情境導入我捉了146只蟲子。啄木鳥我比少捉12只。黃鸝從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？喜鵲我比多捉38只。啄木鳥比黃鸝少捉12只。喜鵲比黃鸝多捉
2025-11-10 16:52
【摘要】第一篇：《求一個數(shù)的幾分之幾是多少》教案反思點評 《求一個數(shù)的幾分之幾是多少》教學設計 教學目標： 1．組織學生動手實踐、自主探究，明確把誰看作單位“1”，引導學生采用數(shù)形結合的方法——畫線段圖...
2025-10-05 03:16
【摘要】一.口述算式，并解答。（1）把28平均分成4份，每份是幾？（2）42里面有幾個7？42里面有幾個6？小兔的只數(shù)是綿羊的3第一行：第二行：第一行擺2根小棒，第二行擺3個2根。我們就說第二行小棒的根數(shù)是第一行的3倍。第一行：第二行：第一行擺2根小棒，第二行擺（）個2根，
2024-12-12 22:07
【摘要】第一單元：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)第2課時：求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍教學內容：教材第4頁例3、第5頁想想做做教學目標：1．理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，能運用除法“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，并能解決實際問題。，學生通過觀察發(fā)現(xiàn)、動手操作、討論交流，提高觀察、比較、抽象、概括和動手操作能力。，增強學習數(shù)學的興趣和信心。教學重點
2024-11-24 20:16
【摘要】稍復雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題（一）讀下列句子，說一說每句中把誰看作單位“1”的量？把誰看作幾分之幾相對應的量？復習。53已修了。103。51公路上測得聲音有80分貝，經過綠化帶的隔離，噪音降低了，噪音降低了多少分貝？81看了這幅圖片及介紹，你能提出什么問題
2025-08-10 14:42
【摘要】求比一個數(shù)的幾倍多（少）幾的數(shù)是多少回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)2快樂大課間——兩位數(shù)乘一位數(shù)QD三年級上冊一、情境導入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？一年級轉呼啦圈的有18人。二年級轉呼啦圈的人數(shù)比一年級的2倍多5人。
2024-12-11 05:45
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍課題采集貝殼標本教學內容教材87-89頁內容。教學目標“倍”的意義表象，了解倍的意義，并能解決簡單的實際問題。，抽象出兩數(shù)關系，形成數(shù)學概念“倍”，并用“倍”描述數(shù)學事件的過程，發(fā)展學生的數(shù)感。，培養(yǎng)學習數(shù)學的積極情感，并在合作探究、解決問題的過程中體驗成功。
2024-12-09 13:36
【摘要】解決問題人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標觀察、交流、操作中理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義，體會數(shù)量之間的相互關系；經歷將“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少”的實際問題轉化為“求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)”的數(shù)學問題的過程，初步學會用除法解決簡單的“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”
2024-11-29 05:39
【摘要】第一篇：課文《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》教學反思 本課的主要教學目標是通過學習使學生進一步理解“求一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)”的含義，建立“倍”的概念，初步掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的數(shù)量關系和...
2025-10-04 18:40
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)7制作標本——表內除法QD二年級上冊一、情境導入問題：從信息表中，你知道了哪些數(shù)學信息？問題：你能提出哪些關于“倍”的問題?王丁拾到3個貝殼李飛拾到6個貝殼劉林拾到8個貝殼丁明拾到9個貝殼
2024-12-11 05:55
【摘要】冀教版小學數(shù)學二年級求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，進一步體會“倍”的意義。計算的道理，會計算簡單的求倍數(shù)的問題。，感受數(shù)學知識之間的聯(lián)系。教學目標復習舊知第一行：第二行：第二行小棒的根數(shù)是第一行的()倍。4探究新知買一個籃球的錢可以買幾個排球？排球的價錢：7元籃球的價錢
2024-12-11 04:51
【摘要】第一篇：連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少教學設計 分數(shù)乘法 ——連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少 教學內容：人教版小學數(shù)學教材六年級上冊第13～14頁例8及相關練習。教學目標： 1．使學生理解和掌握連...
2025-10-02 22:10
【摘要】 一百以內數(shù)的加減法（三） 趣味學習： 數(shù)學趣題： 1、使每行的數(shù)字之和為90?！? 分析與解：哪一行的已知數(shù)比較多，就先算哪一行，可以先算下面的一行和右側的一行：90-30-40...
2025-04-03 03:57
【摘要】第一篇：《求比一個數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少》教學設計 《求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少》教學設計 教學內容：西師版第六單元解決問題例題1教學目標： 1、掌握求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的...
2025-10-04 05:41
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