弘揚(yáng)主旋律傳播正能量(存儲(chǔ)版)
【正文】 理上報(bào)工作，宣傳年級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和成效。(二)加強(qiáng)對(duì)校外媒體宣傳力度學(xué)校要把豐富多彩的校園文化活動(dòng)及時(shí)向社會(huì)、家庭宣傳。及時(shí)報(bào)道學(xué)校在全市教育跨越發(fā)展過程中的辦學(xué)成果。讓我們心中充滿愛，長懷感恩的心，擎起美德的大旗，以道德模范為榜樣，從日常點(diǎn)滴做起，在工作學(xué)習(xí)生活中于一言一行里傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，讓美德的光和熱溫暖我們，也照亮我們未來的路。2013年8月，因?yàn)槟I病，劉盛蘭住進(jìn)了醫(yī)院，但他仍然惦記著捐資助學(xué)，擔(dān)心匯款中斷和沒到位會(huì)斷了孩子們的希望。而受捐助的學(xué)生，也逐漸從周邊幾個(gè)地市“擴(kuò)張”到全國各地。半個(gè)多世紀(jì)過去了，龔全珍同志始終保持艱苦奮斗精神，并當(dāng)選了全國道德模范，出席我們今天的會(huì)議，我感到很欣慰。xxx人民醫(yī)院 2013年8月15日第四篇：弘揚(yáng)真善美,傳播正能量《弘揚(yáng)真善美，傳播正能量》感動(dòng)中國十大人物用自己一言一行詮釋著中華民族“仁義禮智信”的傳統(tǒng)美德，用自己的滿腔熱情的濃濃愛意為我們書寫出中華民族美德的壯麗畫卷，讓我們沉浸在深深的感動(dòng)里，也讓我們的靈魂接受了一次美德的洗禮。三、經(jīng)驗(yàn)啟示：，多報(bào)道典型事跡、感人事跡，樹立校園模范形象，為校園營造更加良好和諧氛圍。一、基本做法：，“杏園之聲”廣播站在學(xué)院黨團(tuán)工作處指導(dǎo)下，完成了干部競崗，以及成員納新活動(dòng)。中國夢(mèng)、中國道路最終要落實(shí)到老百姓生活上來。我們退休老干部一直都在幸福的學(xué)習(xí)道路中，通過學(xué)習(xí)，幸福才更美好，生活之花分外紅。我雖是一名早已卸下光環(huán)，退出舞臺(tái)的人民教師，但一直緊跟時(shí)代的步伐，努力學(xué)習(xí)新的思想，始終與黨的路線保持一致，力爭發(fā)揮我們退休教師的余熱。一些離退休干部以老年大學(xué)為基地，打造文化精神樂園，有的以書為魄、以畫為骨，富有詩書氣自華，美文佳作，巨著文章，繪畫人物、山水、花鳥、大自然奇觀美景，這些畫精工之極、簡淡華實(shí)、恢弘滄桑、氣勢(shì)雄強(qiáng)，精神內(nèi)涵和文化品格融入一體。有的老年人在舞蹈中求瀟灑，公園里悠揚(yáng)的樂曲聲中，舞步的歡笑調(diào)節(jié)了精神愉悅心態(tài)；有的老人，在旅游中求瀟灑，走進(jìn)大自然，陶醉在滿目的美景中，所到之處，樹木蔥郁，綠水環(huán)保、奇山重疊、景色迷人，不僅能飽覽祖國的大好河山，而且還能鍛煉身體，能修身養(yǎng)性；有的老人在畫中求瀟灑，書法繪畫出神入化，能調(diào)節(jié)精神，陶冶情操；有的老人，在花鳥魚蟲中求瀟灑，花卉既能美化環(huán)境又能愉悅心情，中老年在茶余飯后滿懷樂趣地觀賞爭芬斗艷的姿態(tài)，婉轉(zhuǎn)啼鳴的小鳥和千姿百態(tài)的金魚，增添了樂趣；有的老人在奉獻(xiàn)中求瀟灑，他們雖然兩鬢銀發(fā)卻朝氣蓬勃，走出家門，融入社會(huì)，用知識(shí)和技術(shù)奉獻(xiàn)社會(huì)，有的加入社區(qū)，搞綠化環(huán)境，有的參加社會(huì)治安聯(lián)防，在有生之年，展示人生的價(jià)值，為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。，繁榮校園文化。（圖為校廣播站成員在進(jìn)行播音工作）第三篇：傳播正能量、弘揚(yáng)主旋律傳播正能量、弘揚(yáng)主旋律今年是中國夢(mèng)的
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