【正文】 r park art learn the song 學這首歌 garden card smart sing and dance 邊唱邊跳 sharpener make a model plane 做模型飛機 ride a bike 騎自行車 四會句型： can...What can you do?I can...(can后動詞用原形) girl can dance, but the boy can39。clothes（復數(shù)）衣服 look good 看起來很好 home 家 四會詞組： at home 在家wash clothes 洗衣服help...with 幫助......做......sweep the floor 掃地 四會句型： are you doing?I39。ll=I will 我將；我會 class 課；（學校里的）班 join 參加，加入 over 結束 magazine 雜志 say 說，講 marble 玻璃彈子 newspaper 報紙 volleyball 排球 picture book 圖畫書；畫冊 三會詞組：card 紙牌；卡片 run after 追趕chess 棋 say goodbye to...向......道別 laugh 笑，大笑 go and join them 去加入他們 cry 哭 read a magazine讀雜志 study 學習；攻讀 play marbles玩彈珠yoyo 游游拉線盤（一種小玩具）eat the dog39。re... shape is it?It39。.（6B）Unit 1Who is younger?一、單詞: **** than 比，chat聊天，young年輕的old年老的strong 強壯的 fat 胖的 thin 瘦的 heavy 重的light 輕的short短的、矮的long 長的tall高的small小的big大的sit(sat)坐meet(met)遇見、見面***twin(雙胞胎)之一as 作為minute 分鐘only惟一的、僅有的child孩子(children孩子們)little小的cute 伶俐的、可愛的also 也**centimetre 厘米height身高 weight體重 worm蠕蟲二、詞組: Sunday morning 在星期天早晨 for a walk 去散步 the same 看起來一樣 day 某一天 tall as 與.....一樣高 as fat as 與.....一樣胖as long as 與....一樣長 than...比....矮bigger than比...大heavier than比...重 minutes younger小二十分鐘 year older 大一歲 down under a big tree 坐在大樹下 glad to do 非常高興做某事 them/him/you 看見他們/他/你 different 看起來不同 twin sister 雙胞胎姐妹 classmate/deskmate我的同班同學/同桌 old 多大 only child 僅有的一個孩子 cute little dog一只可愛的小狗 a brother 得了個弟弟 tall boy 一個高個子的男孩 young teacher heavy boxes 一些重的盒子 classroom 誰的教室 old friend(s)你的老朋友 heavy schoolbag 一只重的書包 strong goalkeeper and sisters 兄弟姐妹 girl in red 穿紅衣服的女孩 or mine 你的還是我的 young 看起來年輕 a chat 聊天、閑談 queations問一些問題三、形容詞比較級: 四、句型:Who39。 stronger變得更強壯 good idea一個好主意 to school慢跑去學校 ball games玩球類運動 better than all of us 讀得比我們所有人好 to do=would like to do想要做... the new words for the class為全班同學讀生詞 up earlier 更早的起床 day 每天 school 放學后 our lesson 開始上課 the other children 所有其他的孩子三、副詞比較級（用于行為動詞后面）：直接加er/r：low_______slow_______high________ fast______late______ 去y改i加er：earlyearlier 不規(guī)則變化：farfarther, well(good)better , much/manymore badworse四、句型：I get up early than 。t do well in Chinese.）Jim is good at English.=Jim does well in 。t miss 。s over there./It39。s pencils as long as Nancy39。 walk from 、句型： many stops are there? ,to get there faster,you can... want to go to the.../He wants to go to the...語音：/ au / blouse house mouse out shout mouth trousers Unit 4 Review and check 詞組： the long jump跳遠 on bus 在6路公交車處上車 to the Bank of China 緊靠銀行旁邊 jump 跳高 race 50米賽跑 good at running 擅長跑步 句型： goes to school earlier,you or David? goes to bed later,Helen or Mike? I help you?Yes ,I39。s ：Can you show me the way to...? Can you tell me how to get to...? Can you tell me how I can get to...? How can I get there?How can I get to...? Where39。The traffic was heavier than 。m good at Chinese.=I do well in 。 of the boys 某些男孩 39。t forget to write 39。t forget!別忘記！look at the blackboard看黑板 Happy New Year!祝你新年快樂！fly a kite 放風箏five circles 五個圓形 語音：/ ?υ / go open draw a circle 畫個圓形 over oval e to the blackboard 到黑板前來 sofa only show us how to do it 給我們看看怎樣做 those stove make a card 做卡片 home post on the paper 在紙上 四會句型： shape is/are the...?It39。s/She39。 like...(like后如果直接跟動詞，動詞要加ing) like...What do you like?I like... do you need?I need...What else do you need?..., 6 Doing housework 四會單詞： 三會單詞：morning 早晨，上午 housework 家務勞動 ring（鐘鈴等）響 free 自由的；空閑的 sweep 掃，掃除 homework 家庭作業(yè)help 幫助 clean 把......弄干凈；擦干凈 Maths（口語）數(shù)學 speak 說話 stand 站；立 三會詞組：sit 坐 clean the window 擦窗戶 sleep 睡覺 Sunday morning 星期天早晨 jump 跳躍 do housework 做家務run 跑，奔跑 do one39。t 不能 violin 小提琴 sing 唱；唱歌 follow 跟隨；仿效 song 歌曲 together 一起 dance 跳舞 guitar 吉他 play 演奏l(xiāng)earn 學；學會 三會詞組：listen 聽 in the music room在音樂室 listen to 聽 have a music room上音樂課 swim 游；游泳 follow me跟著我make 做；制造 play the violin拉小提琴 ride 騎（馬、自行車）play the piano彈鋼琴 put 放；擺 play the guitar彈吉他skate 溜冰；滑冰 play the accordion拉手風琴 ski 滑雪 let39。 there any...in the...?Yes, there , there aren39。s/They39。s a/an...There39。m are...for 39。t it?Yes./ do you want to be?I want to be a/an...語音:/dr/ dress driver address draw /tr/ tree trousers try train Unit fruit 單詞：an apple,apples/a banana,bananas/a mango,mangoes/an orange, oranges/a peach,peaches/a pineapple,pineapples/a watermelon, watermelons/a pear,pears/a grape,grapes/ 句型： are these/those?They39。s your name?I39。re late for the ,let39。s... 39。s/She39。m...Here39。s all 39。s late! you in the afternoon! we go by bus?39。t 39。 you like it?It39。s my water bottle? /g/ get girl egg goIs that your water bottle? /h/ hat hot。ve got...語音： /b/ big boy box rabbit /k/ cap cat。s a good idea./Good ！ you like skiing?你喜歡滑雪嗎？No,I don39。 you play the piano? 你彈鋼琴嗎？No,I don39。s cook some ！ I help you?請問你要買點什么？I39。39。s in the...他/她在...Where39。s right/。clock).幾點了？...點。不，他/她不是。 I have a look? you ？當然。s a/an...在...上那是什么？那是... me,...對不起，打擾一下...,I ，我明白了。39。m tall/short/fat/。s...猜。s)your...his...他的...his...her...她的...her...B:It39。Go to school 。（Not 。s your name? I39。第三階段的復習，我側重對做題技巧的講解和做一些學生易出錯的題目，指導學生掌握一些做筆試和聽力題的要領。（四）、閱讀。對于一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時和現(xiàn)在進行時這四種時態(tài)進行歸類比較復習。第一階段著重要求學生對每個知識的過關，那么在第二階段根據各知識點的前后聯(lián)系將散落于各冊書中的語言點進行整體歸納、小結，幫助學生構建緊密聯(lián)系的“知識串”。3．加強聽力、口頭和筆頭練習。四、綜合演練應試方法的指導從月號開始，在綜合訓練的基礎上，我們可以進行有針對性的測試。從月份開始到月中，本學期的課程應該能夠基本結束。針對這些掌握還不夠全面，不夠鞏固的知識點、面，組織學生就這些對這些點面進行有類別的復習，達到強化和鞏固的效果。此次的復習備考會，不僅是一個復習備考動員會、復習方法培訓會，更是一個創(chuàng)優(yōu)備考環(huán)境、激發(fā)教師工作熱情的鼓勁會。復習基本可以分為三個階段，每一個階段都應各有側重。先把知識點進行梳理整合，并結合前一輪復習中學生感到較困難的知識點進行以講練為主的復習，使學生學會有規(guī)律地學習。規(guī)律：be + 動詞 ing 形式． 標志性的單詞：look , now , listen 如：Look , the boy is playing ．一般將來時態(tài) 概念：表示將來發(fā)生的動作或情況。聽力非一日之功，所以我們將聽力練習分散安排在每一課時中，以《課標導航》中的聽力內容為主。當然，在復習的最后階段，對于重難點、易混淆、易出錯的語言點, 教師還應多加復習指導和練習，再拿出來跟學生細嚼，讓他們重點消化吸收。Nice to meet you,。m fine, ?；卮餙K./All ?！币媒嫡{，例如A green pencil,39。還可以說I39。s that in English?It39。...嗎？是的，它是。 is he?He is...他是誰？他是... is she?She is...她是誰？她是... this/that your...?Yes,he/she ,he/she isn39。不，他/她不是。/好的It39。re right/。t find...我找不到...,I don39。d like a soft 。 vest,。Let39。s put the pen in the 。s t