【正文】 返回，依次反復(fù)，至該隊(duì)最后一名同學(xué)完成沖過終點(diǎn)(“石頭必須撿起”)即為該隊(duì)成功。跳方格（圓格）的方法與規(guī)則一、方法與規(guī)則：每班將學(xué)生分成男、女生兩組，分別站在方格（圓格）起跳線后。發(fā)令后，甲隊(duì)的第一位同學(xué)運(yùn)球向乙隊(duì)方向跑去，將球交給乙隊(duì)的第一位同學(xué)，然后站在乙隊(duì)的排尾，乙隊(duì)的第一位用同樣的方法傳給甲隊(duì)的第二位同學(xué)，如此依次進(jìn)行。踢毽子的方法與規(guī)則學(xué)生每人一個(gè)毽子，除手外可以用身體任何一部位接觸毽子，并將其踢起，不使毽子落地。全體教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，只有全員參與、各部門密切配合，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。分組游戲中我們安排了傳統(tǒng)體育游戲，競(jìng)技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲的內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。它在為學(xué)生提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展。每天上午第二節(jié)課后半小時(shí)為大課間活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生在活動(dòng)之后出汗，特別是在夏季，學(xué)生活動(dòng)之后存在疲勞現(xiàn)象，影響此后的上課效果。積極參加體育鍛煉，確?！瓣柟怏w育運(yùn)動(dòng)”落到實(shí)處，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。通過大課間活動(dòng)，促進(jìn)師生間，學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，豐富校園生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。對(duì)于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強(qiáng)度要適中，以免引起身體不適。因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動(dòng)，集思廣益，自制器材，讓大課間活動(dòng)時(shí)時(shí)有趣，常常新鮮。（一）學(xué)生具體要求：衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品?；顒?dòng)時(shí)，要積極參與并做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。使大課間活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。實(shí)行激勵(lì)。五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：錢云龍副 組 長(zhǎng)：朱菲菲 金守福 木月華成 員：李志明 莫志豪 余依倫 戴康康 戴曉和 各班班主任及任課老師六、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容啦啦操、單人跳繩、雙份合作跳繩、跑操、放松操七、大課間活動(dòng)流程進(jìn)場(chǎng)（5分鐘）教室外走廊整隊(duì)：上午第一節(jié)課結(jié)束后，提示音樂響起時(shí)，各班學(xué)生迅速在教室外走廊成兩路縱隊(duì)。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。以音樂為背景串聯(lián)活動(dòng)全過程。班主任負(fù)責(zé)制：要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因?yàn)榘嘀魅问悄哿Φ暮诵?，有相?dāng)強(qiáng)的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份決定的。（5）如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突出事件處理辦法》進(jìn)行處理。根據(jù)低、中、高年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度以將快樂體育、趣味體育引入體育活動(dòng)為主旨，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立“日志周評(píng)月結(jié)”制度，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過程與評(píng)價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提升活動(dòng)水平。一、指導(dǎo)思想開展中小學(xué)“陽光大課間”活動(dòng)，以“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下” 為活動(dòng)主題。安全的原則。遇雨雪等異常天氣，由各班班主任統(tǒng)一安排學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)，體育老師負(fù)責(zé)安排練習(xí)內(nèi)容和指揮練習(xí)。班主任要教育和鼓勵(lì)全班學(xué)生積極參與大課間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。所有負(fù)責(zé)老師和全體班主任要及時(shí)到位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，督促學(xué)生安全活動(dòng)。大課間活動(dòng)除時(shí)間統(tǒng)一外，學(xué)校鼓勵(lì)任課教師協(xié)同班主任打造班級(jí)特色，豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容。以班為單位，形成人人參與、人人共享的良好的氛圍，體驗(yàn)參與的樂趣，收獲成功的喜悅。各項(xiàng)目活動(dòng)必須在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)學(xué)生亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。大課間活動(dòng)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。采用廣播操和分班活動(dòng)（跳皮筋名族舞蹈、現(xiàn)代舞等）相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動(dòng)全過程。創(chuàng)新性原則。（4）重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)盧氏縣教體局。根據(jù)我校場(chǎng)小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點(diǎn)，采取以年級(jí)為單位，冬季：室外以集體走跑操，夏季：七彩陽光廣播操。在整個(gè)活動(dòng)中，指導(dǎo)老師除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外，必須注重學(xué)生活動(dòng)安全，特別是學(xué)生在使用體育器材時(shí)，必須在老師親自指導(dǎo)下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。（3）檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。三、管理責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、主管體育領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)；校長(zhǎng)、行政領(lǐng)導(dǎo)到操場(chǎng)親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。二、活動(dòng)內(nèi)容與形式（一）全校跑操每天上午第二節(jié)課后（9：55）進(jìn)行，時(shí)間為30分鐘。八、注意事項(xiàng)必須由第一節(jié)課上課的老師帶隊(duì)并負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。學(xué)校要分班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。制度措施。按《室外大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作。三、活動(dòng)要求：總要求：做到“四化”。經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動(dòng)，學(xué)生會(huì)厭煩，會(huì)失去興趣，其鍛煉價(jià)值也會(huì)降低。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，也要加強(qiáng)安全管理，制定出必要的安全制度。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。相信在學(xué)校和我們老師的共同努力下，用智慧引領(lǐng)，用汗水澆灌，用愛心扶持，“大課間體育活動(dòng)”這朵校園奇葩會(huì)開得愈加?jì)善G、好看。不過，由于我校大課間活動(dòng)的開展還屬于初步探索階段，因此，也就存在著一些弊端。有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的四級(jí)管理工作格局，這為大課間活動(dòng)的開展奠定了組織基礎(chǔ)。前期準(zhǔn)備階段包括如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)活動(dòng)的框架，確定進(jìn)退場(chǎng)的路線，分班活動(dòng)的場(chǎng)地，分組游戲的內(nèi)容，指揮音樂的選擇與制作等，它是活動(dòng)實(shí)施的起點(diǎn)。因?yàn)檫@些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個(gè)高度提升到另一個(gè)高度。待呼啦圈落地后規(guī)定時(shí)間到后交由另外一人練習(xí)，依次循環(huán)進(jìn)行練習(xí)。二、注意事項(xiàng)：學(xué)生在運(yùn)球時(shí)眼睛不能看球；學(xué)生在練習(xí)的過程中可以根據(jù)實(shí)際情況做更多的籃球趣味練習(xí)，入籃球運(yùn)球接力，籃球角力等游戲。二、注意事項(xiàng)：不能踩起跑線，接力棒在哪里掉應(yīng)在哪里撿起再跑；右手接棒學(xué)生右側(cè)過。偶發(fā)事件處理：當(dāng)出現(xiàn)活動(dòng)秩序混亂或?qū)W生意外摔倒等現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，教育學(xué)生第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即發(fā)出訊息報(bào)告，當(dāng)值教師第一時(shí)間做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)，做好應(yīng)急處理并立即報(bào)告行政值日。如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。第四環(huán)節(jié)：整理退場(chǎng)（3分鐘）?；顒?dòng)的開展不能留于形式，更要講究實(shí)效，最后的評(píng)價(jià)應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。創(chuàng)造性原則。通過大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧甭涞綄?shí)處，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。貫徹教育部開展“體育藝術(shù)2 + 1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的精神，積極實(shí)施“快樂大課間”活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競(jìng)技”的完美統(tǒng)一。我校開展大課間活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過程的教育。因此我校在學(xué)生活動(dòng)的項(xiàng)目上采取輪換加創(chuàng)新原則，爭(zhēng)取每周都有不同的活動(dòng)項(xiàng)目，讓大課間活動(dòng)時(shí)時(shí)有趣，常常新鮮。第二環(huán)節(jié)：廣播體操（5分鐘）。七、活動(dòng)要求（一）學(xué)生具體要求：衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品；在指定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，不亂竄亂跑；要根據(jù)身