荔波縣玉屏街道中心小學(xué)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂(lè)體育的全新理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀(guān)。使大課間活動(dòng)的開(kāi)展，在時(shí)間上得到有力的保障。確保師生共同參與，保證活動(dòng)的時(shí)間與活動(dòng)質(zhì)量。各班在活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)安全教育，若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時(shí)，應(yīng)及時(shí)停止活動(dòng)并通知當(dāng)天值日人員，在排除安全隱患后才能進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生按座位縱行分隊(duì)，各隊(duì)第一人拿一個(gè)乒乓球站在投擲線(xiàn)后。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。傳球比賽：以座位縱向排列為組，每組準(zhǔn)備一個(gè)球（籃球、足球或排球），全班同學(xué)坐在原位。游戲前，在黑板上畫(huà)幾個(gè)沒(méi)有鼻子的人頭像。在規(guī)定時(shí)間（建議30秒為一輪，間休30秒）內(nèi)，哪一組蹲起的次數(shù)多，哪一組為優(yōu)勝。準(zhǔn)確定位：兩人面對(duì)面坐好，甲用一手按住自己鼻子，另一手前舉并被乙的同側(cè)手握??；乙輕輕在甲掌心擊一下的同時(shí)，喊出頭部器官的名稱(chēng)（如眼睛、鼻子、耳朵等），甲則迅速用手指指到該部位。游戲開(kāi)始，拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊，如攔擊住了，則是“導(dǎo)彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過(guò)去擊中黑板，則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。發(fā)令后，雙方用力將對(duì)方手腕往左下扳壓，直至將對(duì)方手背壓在桌面上為勝。（如，短跳繩、毽子、沙包、橡皮筋、籃、排、足球等）.每班有一個(gè)大的儲(chǔ)物柜并每周應(yīng)指定2—3名學(xué)生（原則上以本班責(zé)任心強(qiáng)且身體不適無(wú)法進(jìn)行劇烈活動(dòng)的學(xué)生擔(dān)任）負(fù)責(zé)本班所需器材的運(yùn)送及保管。雨雪天在各自教室。具體方案如下：一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)“陽(yáng)光大課間”體育活動(dòng)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；在“陽(yáng)光大課間”體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生基本身體素質(zhì)；通過(guò)“陽(yáng)光大課間”體育活動(dòng)，豐富校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及不怕艱辛，勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。負(fù)責(zé)日常管理值班的領(lǐng)導(dǎo)、值周教師要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。學(xué)校大課間活動(dòng)由班主任具體負(fù)責(zé)，積極參與大課間活動(dòng)，了解活動(dòng)情況檢查活動(dòng)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。各班級(jí)以跳皮筋、名族舞蹈、現(xiàn)代舞和跳繩等成立大課間活動(dòng)小組，以班級(jí)為單位參加大課間活動(dòng)，班主任要組織好學(xué)生有序地參加各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)我校場(chǎng)地的特點(diǎn)，為達(dá)到鍛煉的效果，大課間活動(dòng)開(kāi)設(shè)了跳繩、立定跳遠(yuǎn)、接力跑、跳皮筋等豐富多彩的體育活動(dòng)。第四篇：小學(xué)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案武南鎮(zhèn)大河第二小學(xué)陽(yáng)光體育工作計(jì)劃(20172018學(xué)第二學(xué)期)為適應(yīng)新形勢(shì)下實(shí)施素質(zhì)教育的需要，更好的貫徹落實(shí)文件精神，開(kāi)展中小學(xué)“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，把大課間活動(dòng)納入日常教育教學(xué)計(jì)劃之中，將活動(dòng)與體育課、課間操和課外體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，充分利用場(chǎng)地條件，結(jié)合季節(jié)氣候特點(diǎn)以及傳統(tǒng)校園體育健身活動(dòng)安排，遵循實(shí)事求是、因地制宜、循序漸進(jìn)的原則，制定針對(duì)性和操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，以班級(jí)為單位，分階段每天組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展學(xué)校大課間活動(dòng)，特制定此方案。開(kāi)足體育課，上好體育課。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神，培育學(xué)校的體育精神，營(yíng)造一種良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺(jué)地參加每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。5．安全保障。把大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)，既樹(shù)立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)教育功能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)化功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。（4）班主任老師：是本班“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”的組織者、實(shí)施者、責(zé)任人，對(duì)本班的活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)效果負(fù)全責(zé)。，將及時(shí)通知各班。2．檢查評(píng)比。樂(lè)曲的選擇要與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相匹配，適合學(xué)生興趣和愛(ài)好。2．分組活動(dòng)：在班主任和科任老師的組織和參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮班委會(huì)和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動(dòng)。二
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