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【摘要】食物在體內(nèi)的旅行今天，早餐吃了什么？吃下去的東西到哪里去了？打開作業(yè)本P42，畫一畫食物在體內(nèi)可能經(jīng)過哪些器官？請?jiān)谟覉D上畫出“餅干旅游線路圖”。嗨！大家好！我是一粒豆子，含有豐富的營養(yǎng)。一天，淘淘的媽媽把我和
2025-11-21 00:51
【摘要】2、骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉小學(xué)科學(xué)四年級上冊第四單元骨骼：中空，內(nèi)有骨髓。支撐著我們的身體，保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官。使我們能進(jìn)行各種各樣的活動。想一想骨骼能獨(dú)立運(yùn)動嗎？有哪些組織與骨骼協(xié)調(diào)工作呢？活動：用左手拿起放在地上的啞鈴，慢慢地移到胸前。并在運(yùn)動時(shí)，用右手觸摸手臂的不同部位
2025-11-21 00:53
【摘要】13熱氣球上升的秘密教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究1、知道科學(xué)探究要從提出問題開始，能將自己的研究結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論進(jìn)行比較；能提出進(jìn)行探究活動的大致思路；能用簡單的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄；2、會查閱書刊及其他信息源?？茖W(xué)知識指導(dǎo)學(xué)生空氣受熱后體積膨脹，熱空氣比同體積的冷空氣輕，會上升的性質(zhì)。情
2025-11-26 07:16
【摘要】空氣的污染和保護(hù)美好生活從這里開始!觀察兩地空氣有何不同?12怎樣的空氣是被污染的空氣?議一議如果空氣中除了正常成分外,增加了很多對人,動物和植物有害的物質(zhì),我們就說空氣被污染了.我知道:關(guān)注生活每一天?舉例
2025-11-25 18:40
【摘要】走馬小學(xué)馮天禮打開包裝袋，將“燒貝殼”送入口中，對著鏡子咀嚼5次觀察“燒貝殼”的變化，接著再一邊咀嚼一邊感覺“燒貝殼”發(fā)生的變化，咀嚼30次后對著鏡子觀察“燒貝殼”的變化，最后吞下“燒貝殼”。1、觀察“燒貝殼”發(fā)生了怎樣的變化？2、觀察是口腔里的什么使“燒貝殼”發(fā)生了這樣的變化？的牙齒，看它們的形狀有
2025-11-06 03:30
【摘要】4月食和日食六年級科學(xué)下冊同學(xué)們看過月食嗎？說一說你看到的月食什么樣？天空中的月亮有時(shí)圓，有時(shí)彎，這種現(xiàn)象我們能看到。有一種自然現(xiàn)象大家很難見到，就是有時(shí)又大又圓的月亮忽然慢慢地看不到了，一會兒又會慢慢地復(fù)圓，這種有趣的自然現(xiàn)象叫“月食”。你想知道什么？
2025-11-25 21:37
【摘要】21、變色龍生物和環(huán)境一、生物對環(huán)境的適應(yīng)二、適應(yīng)的普遍性三、動物的保護(hù)色四、動物的警戒色五、動物的擬態(tài)生物對環(huán)境的適應(yīng)
2025-11-25 23:12
【摘要】怎樣加快溶解——四年級上冊溶解單元第二課時(shí)攪拌與不攪拌進(jìn)行比較切碎與不切碎進(jìn)行比較用熱水與用冷水進(jìn)行比較（一）實(shí)驗(yàn)探究——哪塊肥皂溶解得快？1、探究“是否攪拌”對溶解的影響第一、二大組水量水溫肥皂大小相同相同相同是否攪拌攪拌、不攪拌
2025-11-25 20:24
【摘要】用大姆指和食指控制鑷子的松緊，要夾住被撕部分的基部而不是上部。注意安全，不要被鑷子夾著手。A．解剖要求：解剖時(shí)要按由外到里的順序撕下各部分，解剖操作中要細(xì)心，不要損傷了被解剖部分，要把撕下的各部分分行、分類擺好、擺齊。Ｂ.觀察一朵花要由外到里。Ｃ.在觀察時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，要在組長的帶領(lǐng)下有秩序的觀察每一種花。小組成員要相
2025-11-25 23:07
【摘要】大于號，小于號，全靠小心別去掉雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來。謎語打一字打一字水水水中的泥沙水中的垃圾大量的污水排入水中黃河水沿黃河九省區(qū)共飲黃河水渾濁的黃河水凈化
2025-11-25 23:08
【摘要】水變熱了水變熱了，為什么魚還能自由自在的游來游去？我有問題：做個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究吧把木屑放在水中，不用手搖，讓木屑在水中游起來。會用到哪些材料，怎么來做呢？小組趕快討論一下吧！快想辦法：?我們想到了“給水加熱”這個(gè)辦法。那當(dāng)然就要準(zhǔn)備這些材料了。動手做時(shí)，一定要注意安全！燒杯、鋸末、火柴、石棉網(wǎng)、酒精燈
【摘要】11改變物體的運(yùn)動狀態(tài)青島版科學(xué)1復(fù)習(xí)回顧1,參照物2,要想測量物體運(yùn)動的快慢,必須首先測量物體沿直線運(yùn)動的_______和________.路程=____×____?物體具有保持它原來運(yùn)動(或靜止)狀態(tài)的屬性,?這種屬性成為慣性.所有物體都具有慣性.?慣性的
【摘要】各種各樣的聲音石埠子鎮(zhèn)庵上小學(xué)王瑞萍自信，從大聲說話開始！實(shí)驗(yàn)結(jié)論：用力越大,振動幅度越大，聲音越大?；顒右唬禾骄坑绊懧曇舸笮〉囊蛩貙?shí)驗(yàn)材料：鼓、碎紙屑實(shí)驗(yàn)步驟：1、在鼓面上放些紙屑，輕敲敲，聽發(fā)出的聲音，并觀察鼓面上紙屑的振動情況。2、敲擊由輕加重，再聽聲音強(qiáng)弱的變化，并
2025-11-25 23:17
【摘要】各種各樣的礦物5青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊返回聚集在一起具有開采價(jià)值的礦物叫礦產(chǎn)。你是否見過?是什么設(shè)施?開采海上石油的開采.wmv鐵的來源,鐵的用處(1).說說鐵能用在哪兒煤
【摘要】為什么在森林里會感覺空氣比較濕潤？為什么植物的葉子一般都是綠色的？蒸騰作用?植物體內(nèi)的水變成水蒸氣從葉的氣孔跑出，騰飛到空中，這種作用叫做蒸騰作用。為什么在森林里會感覺空氣比較濕潤？為什么植物的葉子一般都是綠色的？為什么葉子的氣孔多在葉子的下表面??在上表面的話，陽光能直射到
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