【正文】 璃球等物品裝在身上。因此,本人在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓,一是在個人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天飯前便后要洗手,衣服要保持干凈整潔,在教室衛(wèi)生方面要求學(xué)生堅持做到每天兩掃的工作。我們?nèi)焕蠋煿餐_定了幼兒在園一日生活常規(guī)，并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。在天氣漸漸冷起來的時候，我們結(jié)合季節(jié)的變化，引導(dǎo)幼兒知道天冷了要注意適量運(yùn)動，并做好防寒保暖工作。我們老師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展工作，在工作中，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)。教育孩子升旗時注視國旗，站立正，不交頭接耳，會懂得唱國歌。注意培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作、友愛、謙讓的精神。能力強(qiáng)的孩子幫助能力弱的孩子。音樂課讓幼兒唱《國旗紅紅的哩》、《祖國祖國我愛你》等歌曲，使幼兒在歌曲中感受中國的偉大美好，知道要熱愛祖國。這些教育活動這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。童謠比賽：全園開展了班級集體的“童謠朗誦”比賽，雖然我們班只得了二等獎，但是在練習(xí)中，孩子們都很認(rèn)真，發(fā)揮了集體精神，一起努力為了班級的集體榮譽(yù)感。進(jìn)行“五愛教育”，要求家長不讓幼兒染發(fā)、燙發(fā)，不涂指甲，不涂口紅，不穿奇裝異服，不不戴手飾、耳環(huán)等進(jìn)幼兒園。我們的努力也得到了不錯的教育成果，孩子們在品德方面，得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。嚴(yán)藝涵小朋友就是一個特別的孩子，該幼兒聰明、接受能力強(qiáng)、生活自理能力強(qiáng)，但是由于是獨生子女、父母呵護(hù)太多，做事自私、喜歡他人都來關(guān)注他、常規(guī)差。組織開展生動有趣的體育特色活動，培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動的興趣。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。開展“娃娃家”游戲,探索本班幼兒角色游戲的特點和發(fā)展水平。四、本學(xué)期具體工作安排：小一班工作總結(jié)11在忙忙碌碌中這個學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。在教研活動中，我也認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任。新學(xué)期開學(xué)時，對于小班的孩子來說，這個學(xué)期是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們兩位老師鬧的束手無策，但我們面對孩子們的種種不適應(yīng)，我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲，漸漸地，我們的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學(xué)，生活奠定了有利的基礎(chǔ)。聽家長說，他們在家里都不愛吃菜，只吃白米飯東西來補(bǔ)充，我們就及時和家長交流。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險物品。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了。收到老師這一份特殊的紅包，對孩子，對家長都是一個驚喜，濃濃的師生情感在我們身邊蕩漾開來，老師也在這一刻感受到了給予的快樂。在這一刻，師生共同感受到了母愛的偉大，對母親充滿了感激。屬于孩子們的“”兒童節(jié)到了，我們又和孩子們一起排練童話劇?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：在教育教學(xué)方面，我能深刻地認(rèn)識到：時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。下學(xué)期，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個開心的樂園。在我們二位老師及實習(xí)老師、保育員的共同努力下，孩子們也在不斷的進(jìn)步和提高，這是非常值得我們高興的。二、保育方面在保教工作上,，盡可能的想到并做好每一件事。我們都在不斷的找方法，鼓勵幼兒吃飯不拖拉，尤其冬天，飯菜容易涼。本學(xué)期針對幼兒的入園焦慮，開展了第一個主題活動“我愛我的幼兒園”?！靶〔稽c兒”主題中，我們讓幼兒感知人是慢慢慢慢的長大的，通過與小時候的照片衣物等，讓幼兒感受長大的快樂。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。午睡中，對于較特殊的孩子（小便比較短的），我們也記在心上，午睡中途抱他們?nèi)バ”?，以防小便在床，預(yù)防感冒。對待幼兒有愛心。08年就要過去了，09年的腳步聲在孩子們的歡聲笑語中越來越近了。每周發(fā)放一次《家長作業(yè)》，讓家長和老師一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；通過博客讓家長了解我班的活動情況，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動，同時增強(qiáng)家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評。孩子們的每一點進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。吃著自己做出來的面條，孩子們都說好吃，吃了一碗又一碗。為了讓孩子們進(jìn)一步體驗媽媽對自己的關(guān)愛，從小培養(yǎng)感恩的情感，我們就利用“三八婦女節(jié)”這一契機(jī)開展了一系列活動：談?wù)劇拔业暮脣寢尅薄ⅰ拔沂窃鯓娱L大的”、“媽媽不在家”、“愛的禮物”……在和孩子們討論“媽媽為我們做了哪些事，為什么要做這么多事情”時，孩子們說出了很多原因，用他們自己的`理解，體會到了媽媽對自己的關(guān)心?！奔议L微笑著把老師的祝福告訴孩子，孩子們也懂事的點著頭。如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo)。在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。在午睡時，我來回巡視，發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好；有的幼兒喜歡把被子蓋過頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面；有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒的等各種方法。這就是我們小班老師的煩瑣，在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎？能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎？能讓家長不說“小班老師真辛苦”嗎？有了那一句暖人心的話，我們小班老師再苦再累都值！但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方，下面我就對本學(xué)期的工作作一下簡單回顧： 一、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，培養(yǎng)幼兒良好的39。而且，在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細(xì)反映。因此，在我的培養(yǎng)下，我班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少了，原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我和讓家長們感到欣慰。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心里總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點，共同制訂班務(wù)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃，并組織實施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。以便家長及時了解班級的各項教育工作。搭班老師互相溝通，取得教育一致性，進(jìn)班前做好準(zhǔn)備，帶班時不擅自離崗，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生及行為習(xí)慣，注重禮貌教育。開學(xué)一段時間,我對幼兒進(jìn)行了仔細(xì)的觀察,并而在和家長的交流中我發(fā)現(xiàn)因為大多幼兒上過親子班，對老師有一定的熟悉程度喜歡來幼兒園，愿意上幼兒園，喜歡玩玩具，愛聽唱歌曲，樂意動手操作，其中一部分幼兒有一定生活能力，能會自己喝水，上廁，自己穿脫涼鞋。只有從小培養(yǎng)幼兒良好的品德修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的世紀(jì)人才。六、開展家園同步教育，將德育延伸到家庭教育中對幼兒進(jìn)行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的一致性。四、組織各種活動、演練、比賽，促進(jìn)品德教育全面發(fā)展親子活動：11月份，我們班組織了《福鼎特色小吃》的親子活動，讓幼兒與家長共同包餛飩，包餃子，共同烹調(diào)，培養(yǎng)愛父母的情感，增進(jìn)家庭成員的感情。我們開設(shè)了主題集中活動《福鼎的特色小吃》、《神奇的太姥山》《我畫美麗的家鄉(xiāng)》，通過學(xué)習(xí)活動，孩子們充分了解家鄉(xiāng)的各個方面情況，知道如何介紹我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)孩子對家鄉(xiāng)的熱愛之情，幫助幼兒樹立今后為家長做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。二、各種教育活動中貫穿德育，注重品德教育的系統(tǒng)化注重品德教育的系統(tǒng)化，在實施品德教育的過程中，各領(lǐng)域教育和主題教育密切聯(lián)系、不可分割。來到寢室后，不說話，快速換衣服、整理衣服，做到“寢不語”。體育活動：一天2次的體育活動，我要求高個子能力強(qiáng)的孩子去搬器械，分享給其他孩子一起玩。時光飛逝，一個學(xué)期過去了，我也依照制定的德育計劃對我班的孩子進(jìn)行了品德教育，回顧這學(xué)期孩子的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)孩子們在品德發(fā)展和教育中，都有了突飛猛進(jìn)的提升，這是讓我感到十分欣慰的。安全工作是幼兒園工作的重中之重。在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。良好的`常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障。我想,如果班級衛(wèi)生工作搞不好,不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌,而且影響著學(xué)生的身體健康。如。由于課標(biāo)的要求,一年級語文每課的識字量都很大,對于剛剛?cè)雽W(xué)的孩子來說任務(wù)的確很重,再加上每個孩子識字知識儲備的基礎(chǔ)是不一樣的,所以導(dǎo)致學(xué)生在識字學(xué)習(xí)中也參差不齊。五、面向全體與因材施教結(jié)合。課堂上經(jīng)常對他們說:“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說的真好”!……當(dāng)我和家長交流時,經(jīng)常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了,又獎勵了他幾顆小紅花,一臉興奮,然后那幾天在學(xué)校表現(xiàn)就會特別好。因此,我在這學(xué)期對他們?nèi)匀贿M(jìn)行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求,并在開學(xué)初組織學(xué)生又重新學(xué)習(xí)了《小學(xué)生行為規(guī)范》,并結(jié)合班級學(xué)生情況,總結(jié)“學(xué)生行為大闖關(guān)”。家長如果發(fā)現(xiàn)我們工作中的做的不周到的地方，或是您對我們有什么意見、建議，請您及時與我們進(jìn)行溝通，我們也會積極地改進(jìn)。于是我們積極與家長進(jìn)行溝通，初步了解了每個幼兒的性格特點和生活習(xí)慣，感受到了家長對我們工作的支持。四、各種有意義的活動豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活十月份我園舉行“幼兒體操比賽”，孩子們和老師一起利用課余時間訓(xùn)練動作隊形，不怕苦、不怕累。幼兒午睡時，我們經(jīng)常巡視，異常幼兒及時摸體溫，勤給孩子蓋被子。培養(yǎng)了幼兒健康的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。配有教師3名?；叵脒^去的一個學(xué)期，我們是充實的、忙碌的，無論對您還是你的孩子，都經(jīng)歷了一個難忘的過程，還記得八月份我們送走大班孩子，剛接手這個全新的班級時，孩子哭的哭，鬧的鬧，很多孩子不會自己吃飯。不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛護(hù)圖書，圖書破損較嚴(yán)重，因此,下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。體會爸爸媽媽對自己的愛，和家中的溫馨。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與全班家長進(jìn)行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進(jìn)行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動的資料，為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。2我們在上課，盥洗，餐前餐后，離園前后等時間引導(dǎo)幼兒聽音樂，幼兒對聽音樂越來越感興趣了，只要聽到特定的音樂，就能做特定的活動。還讓幼兒學(xué)會如何與動物相處、如何照顧動物、愛護(hù)動物等。我們開設(shè)了英語區(qū)、認(rèn)知區(qū)、操作區(qū)等多個區(qū)角，根據(jù)幼兒的年齡特點、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和正在進(jìn)行的主題活動，有層次的、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標(biāo)，自編了不少有趣實用的游戲內(nèi)容，經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料，幼兒每天都有活動機(jī)會和充裕的活動時間，活動中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動手動腦的能力，幼兒活動的興趣很高。(一)樹立正確的健康觀念，促進(jìn)幼兒身心健康。這半年來在園領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作、廣大家長緊密配合下，我班堅持以幼兒為中心，努力為幼兒和家長服務(wù)，順利完成了本學(xué)期任務(wù)。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也及時與家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。通過這些活動不僅豐富了幼兒的一日活動，還在潛移默化中培養(yǎng)了幼兒親近自然、熱愛大自然的情感。二、在教育教學(xué)方面“幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗”。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。社會現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我們通過晨間談話、小故事、語言游戲進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的`品質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：二、保育方面今年突如其來的“手足口病”和“甲型H1N1流感”疫情對我們的保育工作提出了更高的要求。家長工作有以下幾點:和家長成為好朋友，建立良好的關(guān)系，和家長一起關(guān)心幼兒的成長。我做了以下幾點：教給幼兒一些安全知識，強(qiáng)化幼兒安全意識及自我保護(hù)能力，不吞食異物，不玩水、火、電，不吃陌生人給的東西，不和陌生人走等安全教育。保教工作是幼兒園工作的重心，孩子在園的一日活動常規(guī)中，做到保中有教，教中有保，這樣才能給幼兒們創(chuàng)設(shè)一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，他們才能健康快樂地成長。保健工作：本月的天氣變化很大，氣溫相差十幾度，我們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兏忻埃氡M辦法，加強(qiáng)對孩子們的護(hù)理工作，隨時檢查他們是否出汗，是否著涼。如：飯前便后洗手，飯后漱口，早晚刷牙，勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服等。結(jié)合實際教學(xué)，我對主題內(nèi)容進(jìn)行了篩選，將實施時間定為一周，選擇適合本班幼兒的課程。讓每一個小朋友都干干凈凈，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在家長方面，我們向家長介紹“嚕啦啦”主題教育的內(nèi)容，希望家園一致，逐步培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。邀請家長觀看幼兒