【摘要】圣桑袋鼠管弦樂圣桑曲袋鼠管弦樂圣桑曲小袋鼠呀|小袋鼠呀|活潑又淘|氣0|蹦蹦跳跳|蹦蹦跳跳|
2024-11-29 06:34
【摘要】單位：昌樂縣西湖小學制作人：王春花%B3%A5%E6%9D%A1&ie=utf-8&in=30685&cl=2&lm=-1&st=&pn=149&rn=1&di=46899709951&ln=1492&fr=&fm=hao123&fmq=1358346173932_R
2024-11-11 12:18
【摘要】XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX小老鼠上燈臺偷油吃下不來貓來了滾下來喵喵喵嘰里
2024-12-04 19:54
【摘要】《搖滾小精靈》作者：陳剛課題《搖滾小精靈》計劃課時3教學內(nèi)容分析搖滾小精靈隨著人們生活水平的日益提高，各式各樣的玩具成品占據(jù)了兒童市場，兒童自己制作玩具的機會越來越少，動手能力的訓練和培養(yǎng)顯得日趨重要。本課搖滾小精靈融游戲、訓練、知識為一體，利用身邊的各種色彩紙、易拉罐等多種材料，運用卷、折、剪、貼、插等基本方法制作成會滾、
2024-12-05 15:41
【摘要】《童話屋》教學設計執(zhí)教：夏陽中心小學陳燕鴻時間：2020年11月16日版本：湘教版美術第五冊《童話屋》對象：夏陽中心小學二年級教學內(nèi)容：依托兒童之所好，以“童話屋”的營造為題材內(nèi)容，開展適合其發(fā)展條件需求的紙工學習活動，運用折剪貼的方法將長方形的彩色小紙片隨形貼出自己想象中的“童話屋”。學習內(nèi)
2024-11-19 22:13
【摘要】教材：二年級美術上冊《大嘴巴》教材分析：《大嘴巴》是二年級上冊的美術課，是以折紙、剪貼裝飾為主要內(nèi)容的綜合制作課，取材于兒童喜愛的折紙玩具——“東南西北”。大嘴巴的折法和折紙“東南西北”的折法完全相同，加上一步“粘合”，就成了“大嘴巴”的基本形。大嘴巴看似簡單，制作起來挺花時間，我讓每位學生都制作一個作品，學生又要折、又要剪、
2024-11-20 02:10
【摘要】我是什么?有時候我穿著白衣服有時候我穿著黑衣服早晨和傍晚我又把紅袍披在身上看到了這些云朵，你想說些什么呢？發(fā)揮你的想象！我在空中飄浮著，碰到冷風，就變成水珠落下來。人們就管我叫“雨”。有時候我變成小硬球打下來，人們就管我叫“雹子”。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又管我
2024-11-29 02:38
【摘要】化石就是生活在遙遠的過去的生物的遺體或遺跡變成的石頭。在漫長的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活遺留下來的痕跡，許多都被當時的泥沙掩埋起來。在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機質(zhì)分解殆盡，堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭，但是它們原來的形態(tài)、結構（甚至一些細微的
【摘要】湘教版二年級上冊美術《自畫像》教學設計教學目標：1、知識技能：初步了解自己頭部的外形特點，能抓住自己的頭部特征，仔細觀察人物特點和畫出人物形象。2、過程和方法：能仔細觀察，嘗試用不同的材料（如：油畫棒、彩色水筆等等）來表現(xiàn)人物形象。3、情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)作畫的興趣，讓孩子熱愛作畫，在大膽作畫中樹立自我信心。教學重點：能
2024-12-04 23:19
【摘要】神鳥變樹課題：第5課神鳥變樹年級：二年（1）——（5）班類型：造型·表現(xiàn)課時：1課時教材分析：本課教學首先通過欣賞畫家作品，讓學生感受作品在構圖、造型以及色彩等方面的精妙之處。然后將畫倒置，進行“變樹”這一重要環(huán)節(jié)，讓學生觀察神鳥變成了什么，然后在不失原作的大體特征的基礎上，發(fā)揮
2024-11-19 19:22
【摘要】《童話屋》教學反思論文小學美術教學，不但是讓學生掌握美術的基礎知識和基本技能，而且更應該培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好，向?qū)W生滲透健康的審美情趣，培養(yǎng)學生的美術文化意識，提高學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力?！锻捨荨肥窍娼贪嫘W美術二年級上冊第十課。我在本課教學中，充分體現(xiàn)了新課標中讓學生多說、多想、多動手的指導思想，教師在整個教學過
2024-11-20 02:09
【摘要】一、教師設疑，樂于探究。師：小朋友們，你們喜歡聽童話故事嗎？生：喜歡。師：好！下面我們就一起來聽一個童話故事。聽的時候，老師要看看哪些同學聽得最認真。（生雀躍鼓掌。師播放課件中的《白雪公主》童話故事）師：白雪公主真可憐呀，被惡毒的王后趕出了王宮，成了無家可歸的孩子了。她現(xiàn)在又冷又餓，連個落腳的地方都沒有：那七個小矮人也不知道到哪兒去了。你
【摘要】教案課題:第七課烏龜滾下坡年級：二年級上冊授課人：游夢玲（09405030118）教學目標：1、認識、了解動物的外型特征，以繪畫形式想象表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學生的聯(lián)想思維，想象表現(xiàn)有趣的結果。3、養(yǎng)成關心他人，保護生態(tài)的意識。教學重點：啟發(fā)學生的思維想象，在創(chuàng)作表現(xiàn)中能畫出既有個人特點又有有趣的烏龜形象。教學難點：如
2024-11-19 20:13
【摘要】捏泥動物教學目標：認識與了解動物的基本特征。用橡皮泥抓住動物的特征做自己喜歡的動物，進一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培養(yǎng)學生的立體造型能力。激發(fā)學生愛護動物的情感與團結合作的精神。教學重點：用橡皮泥做自己喜歡的動物。教學難點：動物的特征教學過程：一、創(chuàng)設情景，認知體驗。
2024-12-11 09:26
【摘要】捏泥巴古代陶器造型現(xiàn)代陶器造型現(xiàn)代的陶器是怎樣制作出來的呢？泥人張優(yōu)秀學生作品收拾干凈自己的桌面后，不要忘記洗手哦！
2024-11-29 06:39
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