【正文】 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：負數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、數(shù)學廣角、整理和復習等。在用數(shù)學解決問題方面，教材一方面結(jié)合圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計等知識的學習，教學用所學的知識解決生活中的簡單問題；另一方面安排了“數(shù)學廣角”的教學內(nèi)容，引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，經(jīng)歷探究“抽屜原理”的過程，體會如何對一些簡單的實際問題“模型化”，從而學習用“抽屜原理”加以解決，感受數(shù)學的魅力，發(fā)展學生解決問題的能力。能從統(tǒng)計圖表準確提取統(tǒng)計信息，正確解釋統(tǒng)計結(jié)果，并能作出正確的判斷或簡單的預測；初步體會數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導。會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。六、教學進度安排：根據(jù)《義務教育階段國家數(shù)學課程標準（征求意見稿）》中的“各學段課程內(nèi)容參考教學時間一覽表”，實驗教材的編者為六年級下學期數(shù)學教學安排了60課時的教學內(nèi)容。(三)轉(zhuǎn)變學困生方法及措施：堅持多表揚少批評，及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，幫助其樹立信心；教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，逐步培養(yǎng)他們的自覺性及上進心；利用課余時間給予耐心輔導，并進行“一幫一”結(jié)隊的活動，師生共同幫助他們提高。四、教學重難點：會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。會看比例尺，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。在統(tǒng)計方面，本冊教材安排了有關(guān)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導的內(nèi)容。上課時都能積極思考、主動、創(chuàng)造性的進行學習。數(shù)學興趣課上盡量多給有余力的學生學習興趣題，幾種典型的類型的解題方法教給他們，發(fā)展他們的思路，提高解題的能力。學習態(tài)度大多端正，上課專心聽講的有40%，積極舉手發(fā)言的；從上學期學習情況來看，7名學生認真，各方面表現(xiàn)突出，學習成績過硬。通過小學知識的系統(tǒng)復習整理，鞏固和深化所學的數(shù)學知識，提高計算和解答能力，培養(yǎng)獨立思考，不怕困難的精神。第四篇：小學數(shù)學第十二冊教學計劃一、教學內(nèi)容：長方體、正方體和圓柱、圓錐：長方體和正方體的認識及表面積計算；長方體駝教宓奶寤撲?、体积和容积的意义及单位，謶v廴鮮對倉馱滄都霸倉?、詼娑的体积紦溷?/SpAN簡單的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖：統(tǒng)計表、條形、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖?！薄拔摇钡谝淮未蚰悖驗?。孩子，打與不打都是愛，你可懂得？在第一自然段中找出兩對反義詞。我知道打人不對，但這個世界給了為人父母一項特殊的赦免——打是愛。我一次又一次問自己：是不是到了非打不可的時候？不打他我還有沒有其它的辦法？只有當所有的努力都歸于失敗，孩子，我才會舉起我的手。你開始淘氣，開始惡作劇，你摔破盆碗、拆毀玩具、遺失錢幣、弄臟衣服??我都不曾打過你。不是偶然，而是經(jīng)常；不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。爆竹聲中一歲除。節(jié)選自《匆匆》。（）過了一會兒，太陽升高了，水珠被蒸發(fā)了，荷葉上只留下一塊塊泥印。（2分）種樹者必培其根，操千曲而后曉聲，把句子改寫成陳述句。ngz224。（）（）（）（）（）kǒnɡb249。二、看拼音寫詞語并按要求填空8%zhēnɡ r239。②能針對問題善于想出新的辦法來。（只要能扣住大意就可以了）第一個人：不懂文明禮貌，沒知識，缺乏文化素質(zhì)修養(yǎng)，因此，這種人是干不成大事的。⒋例：……說，今天她……別等她吃飯了。（請注意內(nèi)容與標點）（4%）老板問 佛瑞迪說老板問 佛瑞迪說九、作文：（100%）《說誠信事，做誠信人》提示：本文限于兩個事例的組合：①說別人的誠信事；②寫自己的誠信事?！昂冒?，讓我來看看這張紙條。佛瑞迪在“事求人”廣告中仔細尋找，找到了一個很適合他專長的工作。有個干部模樣的人過來問：“你們在干什么？”第一個工人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻！”第二個工人抬頭朝他笑了笑說：“我們在蓋一幢高樓。（）“再接再勵、刻骨銘心、坐無隙地、野性難訓、如愿以嘗”這5個詞語中有3個錯別字。填寫完整古詩《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的后兩句詩，并作回答：盡，南 又一年。（10分）某工廠四月份（30天）計劃生產(chǎn)一批零件，平均每天要生產(chǎn)400個才能完成任務，實際上前6天就生產(chǎn)了3000個。（）圓的面積和半徑成正比例。1圓柱體的側(cè)面展開可以得到一個長方形, 這個長方形的長相當于圓柱的（）, 寬相當于圓柱的()。（8%）24個鐵圓錐, 可以熔鑄成等底等高的圓柱體的個數(shù)是[ ]A．12個 B．8個 C．36個 D．72個等底等高的圓柱、正方體、長方體的體積相比較[ ]A．正方體體積大 B．長方體體積大 C．圓柱體體積大 D．一樣大圓柱體的底面半徑和高都擴大3倍, 它的體積擴大的倍數(shù)是[ ] 、如果A和B成正比例，B和C成正比例，那么A和C成〔 〕A、正比例。（）三個圓錐體積的和正好等于一個圓柱體的體積。”四、根據(jù)課文內(nèi)容，作理解性填空：（36%）（共24格，）作者在離別祖國時，對“黃土、青草、小島、海水”等的描寫，充分表達了他對祖國大好河山 的 和。全首詩充分反映出詩人對，對淪陷區(qū)老百姓的 和對茍且偷安的。（）六、對已學課文的回顧，將有關(guān)內(nèi)容填在橫線上：小學語文課文內(nèi)容豐富多彩，《看不見的大力士》說明了 的作用；《冬眠》 告訴了我們 ；冰心奶奶的《只揀兒童多處行》不僅贊美了 還贊美了 ；《題臨安邸》充分表現(xiàn)了詩人 ；李廣田的散文《花潮》，雖然只描述了他所見的海棠花開的盛景，但他的目的在于贊 美美妙的春光和?！备赣H從震驚中恢復過來之后對佛瑞迪說：“好啊，佛瑞迪，我會想辦法給你找個工作，但恐怕不容易，現(xiàn)在正是人浮于事的時候。怎樣才能引起主試者的特別注意而贏得職位呢?，根據(jù)佛瑞迪所說，只有一件事可做：動腦筋思索?！彼遣皇堑玫搅斯ぷ?當然!這是他善動腦筋的應有結(jié)果。六年級試卷:小學第十二冊語文期中試卷答案一、看拼音寫詞語。南：向南；朝南。八、想找工作的人很多，可是需要人做的事卻很少。）例：老板問：“請問，你為何會選擇我的公司來應聘？”佛瑞迪說：“因為貴公司最有發(fā)展的前途。nshū j237。 b239。2%（1）忘本三國演義洛陽劉禪（）（2）歲寒三友之一畫畫自信蘇軾（）五、選擇正確的解釋。（2分）她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒．．．．．．有痛苦的地方去了。一顆顆水珠在荷葉上滾動，好看極了?！睘槿嗣窭娑?