第十二冊練習1(存儲版)
【正文】 我們就各自向大家介紹一個民族，好嗎 （ 2）介紹指導： ，進行口頭介紹； ，可以有詳有略，但要抓住該民族的特點。 （ 4）同坐位練習背誦。 處之泰然：對待發(fā)生的緊急情況或困難，安然自如，毫不驚慌。 （ 2）教師范讀。 反饋。 （ 2）討論病因。 （ 3）填好后，自己再讀一讀，看是否合適。 （ 2）延伸練習：平時學習中，你還讀過或聽過哪些兒化音 三、教學第三題 審題。 3 （ 2）指名學生回答、討論。 （ 2）根據(jù)描紅情況，教師及時小結(jié)，再讓學生仿寫。 2 指導。 練習運用嘆詞表達恰當?shù)恼Z氣。 根據(jù)資料向同學介紹我國的一個民族，了解民族風俗，鍛煉口頭表達能力。 （ 3）讓學生說說寫鋼筆字行楷的注意點。 （ 2）指出不足，根據(jù)情況進行糾正強化練習。 練習。 指導。（允許并鼓勵學生有不同的答案，只要基本符合語氣的表達就行） （ 2）擴展練習。 （ 5）朗讀修改好的句子。 （ 3）讓同學大聲朗讀修改后的句子。 （ 5）理解 12個成語的意思。
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1