【正文】 資源庫的建設用于提升師生的數(shù)學素養(yǎng)，內(nèi)容包括數(shù)學史、數(shù)學思想方法等資源?！季S狀態(tài)。核心是教學活動的組織能力?！虒W境界。我們提出 “在評估中學習”的理念，準備廣泛開展“低起點，小步子，快反饋”的形成性測驗，將評估與學習過程有機結合，縮短評估周期，邊學習邊評估，使教師更快地獲得學生學習情況的信息，及時調(diào)整教學行為，因材施教為不同學生設計不同的學習計劃；同時設置形式多樣的“折線圖”，讓學生看到自己的學習情況，選定合適的奮斗目標，不斷努力，不斷進步。反思性學習是指對學習過程始終持有一種“健康”的懷疑，具有一種執(zhí)著的探索和創(chuàng)新精神。教科教研（1）開展高效、務實和可持續(xù)發(fā)展的教師培訓體系擬定發(fā)展性師資培訓體系，提高培訓質(zhì)量，促進教師自主的可持續(xù)發(fā)展，達到觀念先導，能力為本，教學相長，評價科學的目標，使教師能成為一個合乎時代需求、基本把握新課程、具有一定研究能力、創(chuàng)新能力的研究型的教師?！W習沙龍制度認真學習有關新課程的理論，定期舉行讀書沙龍活動，交流讀書心得，初步了解相關理論的基本概念和原理，引導教師逐步用“新課程”理論來指導實踐；提供對話交流的平臺，針對理論的學習進行各種形式的專題研討，確定數(shù)學專題研究的方向。每周舉行一次集體備課，做到“四定”：定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點，同時根據(jù)教材內(nèi)容結合“新基礎教育”的基本理念研究一些基本課型。（4）學科帶頭人和骨干教師為本校學生或教師舉辦一次學術講座；（5）學科帶頭人和骨干教師申報并主持完成一項區(qū)市級以上課題；四、推進措施組織管理在學校規(guī)劃領導小組的統(tǒng)籌規(guī)劃、指導協(xié)調(diào)下，數(shù)學教研組長組織實施本規(guī)劃。創(chuàng)建數(shù)學學科特色。同時，要突出評價的整體性和綜合性，促進評價主體的多元化，評價的標準根據(jù)學校數(shù)學教學發(fā)展的狀況和學生的實際來制定，以更有利于學生數(shù)學素養(yǎng)的提高。——教學態(tài)度。教師課堂教學行為也有如下五個觀察的維度：——組織能力?！煌鶢顟B(tài)?！峁┩暾姆从痴n程教學活動、教學質(zhì)量的教學文件檔案一套。（3）開發(fā)數(shù)學校本化課程?！纬伞盀閷W習而設計”“為學生發(fā)展而教”的教學理念。(2)引導學生習得多樣化的學習方式。每位教師每年都有論文在區(qū)級以上評比中獲獎。教學評價。但由于缺乏專家的引領和參與，只能自囿于同水平的反復，邁不開實質(zhì)性的步伐，甚至有的教師停滯不前。（2）學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者。人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏，我會按自己規(guī)劃的那持之以恒的堅持下去。：適時參加社會調(diào)查活動、暑期社會實踐活動；參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)；參加創(chuàng)業(yè)團隊，從團隊中學習創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，逐步積累個人實力:拿獎學金在考出英語四級的前提下考出六級，爭取學習第三門語言或是手語，最后以以優(yōu)異的成績畢業(yè)。刻苦度不夠。竊以為“十二五”規(guī)劃是以 “以人為”、“ 包容性增長”、“ 居民收入”、“房地產(chǎn)”、“新能源”等為關鍵詞，其包容了當今社會的方方面面，更是重點關注老百姓的生活。在新的一年里，萬象更新，與時俱進，開拓創(chuàng)新，攀登科技新高峰，使科技促醫(yī)院發(fā)展，使科技促進醫(yī)療技術上新臺階，使科技創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益。進一步改造動物實驗室的條件和環(huán)境，培訓實驗人員，配合臨床科研人員開展動物實驗。組織申報新的科研項目。開展以“憶往昔、展未來、找差距、求發(fā)展” 為主題的活動。每學期學年總結自己的得與失，以利于進一步提高。最后，通過帶班、教育教學實踐使自己逐漸向研究型教師轉(zhuǎn)變。（4）記錄我?guī)У陌嗟膶W生在校和工作后的情況，用以關注學生的可持續(xù)發(fā)展。這十幾年中我一直從事電類專業(yè)的教學工作。我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；學歷尚淺；缺乏臨床實踐經(jīng)驗；技術操作不熟練。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。能力目標：和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系；能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容；能積極配合護士長安排的工作任務，加強溝通，虛心求教行動計劃：用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問。因為我深知，學習的過程是一個不斷充實的過程，它為自己的專業(yè)成長奠定了基礎，也使自己的教育教學水平得以提升。在教研和科研的實踐中發(fā)展自己。及時記錄自己在教育科研、課堂教學、業(yè)務學習、個人感悟等方面的學習心得體會。為了做好這一工作，我們在學科規(guī)劃和建設、科研項目的組織協(xié)調(diào)，及教學工作和實習、進修、研究生的管理方面也制定了一些相應的計劃。加強科研工作的管理。第二季度對科研項目及科研經(jīng)費進行規(guī)范、有計劃的管理。進修生的管理：對進修生申請條件嚴格審核，并進行醫(yī)德、醫(yī)風教育。十二五規(guī)劃是我國未來五年的發(fā)展規(guī)劃，它決定著我國未來五年的經(jīng)濟水平是否提高，決定著人民的生活水平是否更上一個臺階，決定著我國是否能夠在2020年總產(chǎn)值翻一番。我于此還想要提的關鍵詞有“回饋社會