【正文】 重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。看完這首童謠，然后回答問題。主持人：同學(xué)們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。所以傷心禁不住流下了淚水。感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母長輩。二、活動準備：準備有關(guān)的詩歌，歌曲等。主持1：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。由請同學(xué)A、B一起朗誦詩歌《老師，我想對您說》老師，我想對您說，您是藍天，我就是白云，在您寬闊的胸懷暢游!老師，我想對您說，您是安全的港灣，我就是一只揚帆的小船，在您平靜的碧波里蕩漾!老師，我想對您說，您是一首動人的樂曲，我就是樂譜上流動的音符，在您充滿愛的旋律中跳躍!老師，我想對您說，您是火紅的太陽，我就是土坡上剛萌芽的小苗，在您溫暖的懷抱中成長!老師，您多么偉大，多么親和，多么慈祥，您用自己的一生，培養(yǎng)了多少國家棟梁!老師，您辛苦了!主持2：是啊，那么我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?(請同學(xué)C講一講)同學(xué)C:老師每天要給同學(xué)們講課。主持2：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，下面我來簡單列舉幾個感人故事。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心系學(xué)子之心。注重理論聯(lián)系實際，引導(dǎo)學(xué)生進行角色體驗。(用時10分鐘)【游戲環(huán)節(jié)】《舍棄》我們來做一個游戲，拿出一張紙，在紙上寫上“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”，現(xiàn)在你們思考，將這6個選項在心里排序，依次劃去你認為可以先舍棄的，直到最后只留下其中的一項。故事2：5月12日下午2點，蘇文圖把打好包的五金配件放上摩托車?？墒?，難道我們就不能從日常生活中的細節(jié)中看出父母對我們的愛嗎?現(xiàn)在就讓我們每人擁有三分鐘的時間，閉上眼睛，在《天亮了》這首歌中講思想作一個沉淀。《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片。(兩名同學(xué)朗誦)(三)難忘的回憶。同學(xué)們，你有過嗎?(采訪同學(xué))(五)游戲互動。我的愛好、媽媽(爸爸)的愛好。主持人：因為陽光與雨水，小草茁壯成長，因為你們的關(guān)愛，我們健康快樂，爸爸媽媽，我愛你們，我愛我們的家。(七)贈送禮物。我最愛吃的東西。家長部分。媽媽的手真巧，能做各種佳肴，每天讓我們吃飽。用這首跟感恩一切令我們感動的一切……感恩主題教育班會活動5一、活動目標：通過這次班會，聯(lián)系實際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。一、二、三、四……”聽著媽媽的話，小菲菲終于有了意識!教師總結(jié)：大家都被故事里的母親感動了，這種場面，這種永遠失去的痛楚的的確確最能打動我們，也最能觸動我們內(nèi)心深處的脆弱。在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。嘗試用心體會父母“說不出的愛”，心存感恩，讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。并感激我們的父母對我們的無條件付出。主持1：多么感人肺腑的故事啊!請欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》總結(jié)：主持2：在不知不覺的音樂聲中已臨近了我們班會的尾聲，九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師——綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您消除一天的疲倦。新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。學(xué)會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師的欣慰。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。當(dāng)我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。雖然，現(xiàn)在我們不會賺錢沒什么收入，但是我們要從身邊的小事做起，一點一點的讓我們的父母，老師，親朋好友感動，放心。學(xué)生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，要為父母多做點家務(wù)，因為父母生我養(yǎng)我不容易，要多體諒老師，努力學(xué)習(xí)，那就是感恩。我們中國雖然沒有感恩節(jié)，但是中國傳統(tǒng)文化觀念及中國人基本做人原則中，都有“感恩”。(3)、對父母有禮貌，言語要尊敬。工作人員走過來打開了纜車的小門，準備讓車廂里的人走出來。二、活動準備準備資料：感恩演講稿歌曲《母親》(閻維文)、《父親》、《燭光理的媽媽》多媒體課件。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。2．妙語連珠，名人言。一、指導(dǎo)思想認真落實學(xué)校關(guān)于加強學(xué)生思想教育工作的意見精神，堅持以學(xué)生為本的教育原則，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生懂得回報家長，回報老師，回報他人，回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)懷他人，服務(wù)社會，忠于祖國、道德高尚的有用之才。三、結(jié)束語：主持人齊朗誦：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們，當(dāng)我們們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)我們迷惘時，照亮你們茫茫的人生…… 可我們又對父母了解多少呢 甲：下面進行現(xiàn)場調(diào)查 問題：你母親的生日？你母親最喜歡的是哪套衣服？你爸爸今年多少歲？屬什么的？你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？你父親喜歡吃的菜是？………甲：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！老師：希望同學(xué)們一定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個：懂父母的人甲：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。甲：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志； 乙：感激這個世界上所有值得我們感激的人甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”?；顒訙蕚洌?活動過程：一、序幕：老師：在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。三、結(jié)束語：主持人齊朗誦：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他?！眿寢尭嬖V我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。過了好久，好久，男孩的每一次離去的時間都比前一次長，這次特別長，使蘋果樹以為他再也不會出現(xiàn)了。蘋果樹還是在那里等啊！等啊！等待小男孩的出現(xiàn)。不過我需要一個書包。甲：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；乙：感激這個世界上所有值得我們感激的人甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”?；顒訙蕚洌夯顒舆^程：一、序幕：老師：在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。在活動過程中組織形式多樣，結(jié)合學(xué)生年齡特點，并圍繞主題進行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、交流發(fā)言??寓教于樂，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。因此，通過本次班會，努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知，喚起他們對新學(xué)校、老師的熱愛之情，以此為契機，讓學(xué)生們學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。而作為班主任，我只是在幕后默默得欣賞、及時地指點，將學(xué)生充分調(diào)動并積極參與到策劃設(shè)計、自主主持、總結(jié)評價等活動中，展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。乙：大家好，我是胡超合：今天，由我們主持今天的班隊活動。甲：下面請大家一起來聽一個感人的故事：《蘋果樹和小男孩》有請余誠志，大家歡迎。蘋果樹在那里等啊！等??！她是多么希望他再次出現(xiàn)在她的面前像以前那樣和她玩。事業(yè)上的失敗，家庭的不和，已經(jīng)讓我感到很疲勞了，我想去航海，去遠行，放松一下自己的神經(jīng)。但蘋果樹還是很高興地說：“來吧，來吧，來和我玩吧！“小男孩靠在蘋果樹唯一樹樁前說：“經(jīng)過了那么多年的風(fēng)雨滄桑，我感到累了，現(xiàn)在我什么都不想要，只想靠在你這里，和你說說話，因為現(xiàn)在我才知道你這里才是我最安全，最溫暖的港灣。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們，當(dāng)我們們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)我們迷惘時，照亮你們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢甲：下