多媒體演示文稿的設計與制作學習心得體會(存儲版)
【正文】 體演示文稿軟件預先設計的能夠應用于幻燈片中的背景、文本和標題等對象的一套均衡搭配的顏色。而要具備現(xiàn)代教育技術的素質，首先必須掌握現(xiàn)代媒體技術并把它很好的應用在課堂教學中，更好地發(fā)揮其多功能積極的作用；學習和掌握ppt的基本知識和基本技能并有機地滲透到教育教學中，要想制作一套精美而實用的幻燈片，本身就是一個不斷創(chuàng)新的過程，它不僅需要精心準備和制作媒體，還要精心研究教材，研究學生，研究其它多方面互動因素，并預測可能出現(xiàn)的突發(fā)結果等?？梢赃@樣說，以前做一個課件，我需要兩個小時，現(xiàn)在通過學習，做一個課件，一個小時之內完全可以（當然是在準備好素材的情況下）！二、方法技巧 有待于靈活運用以前做的課件，說白了就是課文內容的重復，也是趙老師說得，只是一塊黑板?；蛟S正因為多媒體課件有如此重要的作用，教體局才組織了本次的培訓。并且在我們的教學中也是大有用處的！三、找到差距 認清不足 不斷學習通過培訓，我深刻認識到：計算機多媒體教學具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點，它能激發(fā)學生的學習興趣，使他們真正成為學習的主體，變被動學習為主動學習。例如：趙老師講的，由WORD文本導入PPT，制成簡單的課件，我是第一次見到，這就解決了自己以前做時經(jīng)常遇到的問題，幾個標題設置同樣的字體字號，需要多次的操作，并且明白WORD文檔和POWERPOINT之間可以進行互相轉化，那將是多么方便的操作。演示文稿保存需以下幾步：點擊另存為命令；選擇保存類型為PowerPoint放映格式。 應用背景如果不想對課件頁添加模板，而只是希望有一個背景顏色或者是圖片，可以單擊“格式”菜單中的“背景”命令，在“背景”對話框中，打開下拉列表框，或單擊“其他顏色?”選擇合適的顏色，也可以選擇“填充效果” 2．4影片、聲音執(zhí)行“文件——插入——影片和聲音”選擇文件中的影片或者文件中的聲音進行操作，為了防止課件到拷貝其他電腦無法獲取文件，可將聲音或影片文件與幻燈片文件放在同一文件夾下三、學以致用：PowerPoint中有多種創(chuàng)建演示文稿的方法，對于一個初學者想要快速制作一個演示文稿可以根據(jù)內容提示向導創(chuàng)建演示文稿。（4）格式化文本與其它字處理軟件（如WORD）相似（5）調整文本位置通過調整文本框的位置來調整文本的位置。我是一名小學數(shù)學教師，要適應現(xiàn)代教育教學工作的需要，就應該具備現(xiàn)代教育技術的素質。在這一次的學習中，我通過對每個章節(jié)的仔細學習，才知道平時經(jīng)常用的ppt有如此強大的教學課件制作功能，可以說我之前所掌握的只是ppt課件制作功能的冰山一角。沙田一中蔣海敏第二篇：多媒體演示文稿的設計與制作__學習心得體會多媒體演示文稿的設計與制作學習心得體會通過這次培訓學習，使我進一步地掌握了制作和應用ppt等網(wǎng)絡教學的知識和技能，增長了見識，理論水平、操作水平也有所提高。甚至在PPT中我可以恰當使用藝術字體，醒目的字眼躍然眼簾，再不用老師來反復強調！二：換位思考文字要大小合適，學生前后都能看到；及時回顧總結；文字和背
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