【正文】 活動(dòng)，建立良好的人際關(guān)系；工作中積極與上司、同事溝通交流，鍛煉自己的的交際能力。第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),園林演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),園林目錄 前言 第一章 認(rèn)識(shí)自我個(gè)人基本情況 職業(yè)興趣 職業(yè)能力及適應(yīng)性 個(gè)人性格 職業(yè)價(jià)值觀 勝任能力自我分析 第二章職業(yè)生涯條件分析家庭環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析社會(huì)環(huán)境分析職業(yè)環(huán)境分析 第三章職業(yè)目標(biāo)的定位職業(yè)目標(biāo)的分解與組合 第四章具體執(zhí)行計(jì)劃具體執(zhí)行計(jì)劃安排 第五章評(píng)估調(diào)整精心收集精心編輯精致閱讀 如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案評(píng)估的內(nèi)容評(píng)估的時(shí)間 規(guī)劃調(diào)整的原則 第一章認(rèn)識(shí)自我 個(gè)人基本情況姓名：性別：名族：出生日期：籍貫:就讀學(xué)校:就讀專(zhuān)業(yè):學(xué)識(shí)情況:職業(yè)興趣高考之后，為了填報(bào)志愿，到處查詢(xún)資料了解各種專(zhuān)業(yè)，在了解到園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)后，便對(duì)其產(chǎn)生了極大興趣。另外，我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)真，自信，負(fù)責(zé)，組織能力較強(qiáng)。因此，家長(zhǎng)對(duì)我的期望很高。（2）園林設(shè)計(jì)師的能力要求比較高，不僅僅要精通園林工程方面知識(shí)，更要精通工程建造等各方面的知識(shí)，只有這樣，才能在設(shè)計(jì)與建設(shè)中全面參與，把工程做好。最后，一步一步扎實(shí)前進(jìn)，吸收各種技術(shù)、知識(shí)不斷完善公司各個(gè)方面，逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。畢業(yè)生可在城市園林綠化、建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門(mén)機(jī)構(gòu)就業(yè)。（4）重大局，不貪小利，很少感情用事。我國(guó)正處于發(fā)展中國(guó)家行列，生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。工作幾年后，待時(shí)機(jī)成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作，開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的園林公司。長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)后8年后）：繼而拓展業(yè)務(wù)，繼續(xù)以設(shè)計(jì)質(zhì)量為主，仔細(xì)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)地位，獲得大眾支持，繼而拓展業(yè)務(wù)，擴(kuò)大市場(chǎng)，擴(kuò)大企業(yè)，使企業(yè)規(guī)?；?、制度化，擴(kuò)大市場(chǎng)，擴(kuò)大企業(yè)，使企業(yè)規(guī)?；⒅贫然?。隨著中國(guó)景觀建筑市場(chǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和即將結(jié)束的中國(guó)加入WTO保護(hù)期，正是快速發(fā)展的園林行業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。：每一年定期評(píng)估自己的計(jì)劃，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，要隨時(shí)進(jìn)行評(píng)精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案估，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。最后，一步一步扎實(shí)前進(jìn)，吸收各種技術(shù)、知識(shí)不斷完善公司各個(gè)方面，逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。（4）風(fēng)景園林行業(yè)在后50年進(jìn)入保護(hù)與建設(shè)并舉時(shí)代。園林工程技術(shù)為建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)，教學(xué)質(zhì)量很高，學(xué)校對(duì)學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)也很重視，并給予大力支持和幫助。（2）有強(qiáng)烈的成功愿望，愿意為之辛勤努力。那時(shí)，可以說(shuō)，我們還小，我們還做不到養(yǎng)活自己，可是現(xiàn)在，我們已成年，已是國(guó)家法律中的成年人，此時(shí)，如果我們繼續(xù)靠父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)供自己吃、喝、玩、樂(lè)、學(xué)習(xí)……那我們還是不是男人？我們還知不知道一點(diǎn)羞愧？ 我是堂堂正正的男子漢，我有羞恥心，因此，我考慮大學(xué)生活該如何度過(guò)，我思考我以后的人生價(jià)值，我給自己制定規(guī)劃。畢業(yè)后1~5年，在園林公司工作，積累經(jīng)驗(yàn)，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。職業(yè)環(huán)境分析 園林工程方面國(guó)家和社會(huì)都非常重視，因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)，綠色生態(tài)已成為時(shí)代的重點(diǎn)問(wèn)題，然而園林工程行業(yè)在國(guó)內(nèi)起步較晚，以前也不受重視，如今，中國(guó)的生態(tài)轉(zhuǎn)型，對(duì)園林方面人才需求量很大。然而，有些方面是很難全面掌握的，比如經(jīng)驗(yàn)、有些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題、隨時(shí)代進(jìn)步而更新的新技術(shù)新觀念等,這些需要我在以后的工作中不斷努力學(xué)習(xí),只有這樣,才能將一切做到盡致盡美,將工作做到最好!第二章職業(yè)生涯條件分析 家庭環(huán)境分析我生活在一個(gè)家庭氛圍和諧的家庭,父親是一名中共黨員,母親是一名農(nóng)民,家庭成員關(guān)系和諧,家庭制度民主,自己的一些主張觀點(diǎn)可以與家長(zhǎng)交流討論,真正合情合理的好想法,會(huì)得到家長(zhǎng)的大力支持和幫助。個(gè)人性格我的一個(gè)非常突出的性格特征就是活潑開(kāi)朗。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。（2）、中期目標(biāo)20132017年，成為助理景觀設(shè)計(jì)師，報(bào)讀本科課程，取得本科文憑，并進(jìn)入對(duì)口單位，積累工作經(jīng)驗(yàn)提高專(zhuān)業(yè)水平。是以“生物、生態(tài)學(xué)科”為主，按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對(duì)局地景觀的結(jié)構(gòu)與形態(tài)進(jìn)行具體配置與布局的過(guò)程，并與其他非生物學(xué)科（例如土木、建筑、城市規(guī)劃）、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。社會(huì)急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)人才。（4）、個(gè)人能力：擔(dān)任過(guò)宣傳委員、文娛委員等職務(wù)，在部門(mén)和班級(jí)中積累了一定組織和設(shè)計(jì)創(chuàng)意方面的經(jīng)驗(yàn)，有一定協(xié)調(diào)組織、交際能力，思考細(xì)致。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙！二、自我評(píng)估個(gè)人基本情況就讀專(zhuān)業(yè)：景觀園林設(shè)計(jì)姓名：性別：女對(duì)自己的認(rèn)識(shí)（1）、優(yōu)點(diǎn)：具有一顆樂(lè)觀的心，樂(lè)于助人；抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)；沉靜認(rèn)真，講求實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé)任感。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃能恰如其分的認(rèn)識(shí)自己，在真正了解自己的基礎(chǔ)上，將最優(yōu)秀的一面展示給大家，并朝著自己心中永恒的理想和不變的追求努力。并會(huì)為此做好充分準(zhǔn)備。六、職業(yè)決策由于自己在生活中遇事沉著，處事嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心，并且自己又很喜歡繪畫(huà)和設(shè)計(jì)，因此希望自己在未來(lái)的職業(yè)生涯中，能做一名合格的園林設(shè)計(jì)師。行業(yè)興盛, 預(yù)示那些既懂園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù), 又懂“ 綠色經(jīng)濟(jì)” 經(jīng)營(yíng)管理的園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生, 將成為社會(huì)需求旺盛的專(zhuān)業(yè)人才。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)說(shuō)，就是供大于求，即每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量比社會(huì)上所需要的就業(yè)崗位數(shù)量多得多。我的缺點(diǎn)：忙中出錯(cuò)、不熱衷體育運(yùn)動(dòng)、鍛煉身體，應(yīng)變能力不強(qiáng)，處理人際關(guān)系方面易不是很靈活。而我自己也會(huì)朝著這個(gè)最核心的意義去揮灑我的青春而努力奮斗！第二篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)園林專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)——園林主題：努力與成功一、目錄引言自我分析環(huán)境評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)、職業(yè)認(rèn)知職業(yè)決策目標(biāo)與計(jì)劃評(píng)估與調(diào)整結(jié)束語(yǔ)二、引言光陰荏苒，夏去秋來(lái)。并會(huì)逐漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作，取得豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。（一）短期目標(biāo)：? 認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于園林設(shè)計(jì)師：（一）職業(yè)要求：教育培訓(xùn)：園林、園藝或相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷，且要有相關(guān)證件，如施工員、項(xiàng)目經(jīng)理、預(yù)算員及其他本行業(yè)專(zhuān)用的證書(shū)等。導(dǎo)致大學(xué)生缺乏適應(yīng)實(shí)際工作以及應(yīng)對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)換的能力。我的特長(zhǎng)：繪畫(huà)。對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，大學(xué)就像一場(chǎng)夢(mèng)，美好而夢(mèng)幻，精彩而新奇。三、自我分析性格與我們職業(yè)生涯規(guī)劃密切相關(guān)，好的性格在職業(yè)生涯中發(fā)揮著良好的促進(jìn)發(fā)展作用。其造成原因主要有三點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)原因：因美國(guó)次貸危機(jī)從而引發(fā)了波及全球的金融危機(jī)，而此次危機(jī)也滲透到了實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。五、專(zhuān)業(yè)、職業(yè)認(rèn)知專(zhuān)業(yè)認(rèn)知園林——在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過(guò)改造地形、種植花草樹(shù)木、營(yíng)造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域。（三)職業(yè)前景：隨著城市建設(shè)加快步伐，在眾多的城市改造項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注綠化景觀設(shè)計(jì)。? 努力提高自己在處理人際交往方面的能力和處事的應(yīng)變能力。希望自己能從一名合格的園林設(shè)計(jì)工作者成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師。而對(duì)于漫長(zhǎng)而短暫的四年，我們又應(yīng)該懷著怎樣的心態(tài)去面對(duì)？我們又應(yīng)該怎樣去制定出適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢？我認(rèn)為首先是要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣