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正文內(nèi)容

藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 么考生針對(duì)這一現(xiàn)象,有哪些自己的看法呢?可選擇材料中的一個(gè)觀點(diǎn),談贊成玩會(huì)耽誤學(xué)習(xí),甚至?xí)嫖飭手?,貽誤終身,難成大事,可從“玩兒”會(huì)玩物喪志的角度展開論述。錢學(xué)森小時(shí)候喜歡玩扔紙鏢的游戲。投壺》記載,以盛酒的壺口作標(biāo)的,在一定的距離間投矢,以投入多少計(jì)籌決勝負(fù),負(fù)者罰酒?!薄军c(diǎn)睛】在審題立意上我們既要把握好材料的內(nèi)涵,又要結(jié)合所給的材料,吃透文題本身來(lái)確定立意和寫作重點(diǎn)。請(qǐng)以“意外”為題,寫一篇記敘文,立意自定,篇幅不少于800字。“媽媽,你也吃!”懂事的小牧說?!皨?,你吃了嗎?”小牧問道,手里端著家里唯一的碗。原來(lái),小牧心里早就懷疑,今天假裝去小學(xué),半路折回想探個(gè)究竟,誰(shuí)料眼前的景象讓他熱淚盈眶:在送走小牧后,媽媽捧起那個(gè)碗,專心地舔起來(lái)……以后的日子,小牧和媽媽每個(gè)人一份飯,在這溫馨洋溢的破房中,寒冷被擋在門外,風(fēng)雪顯得無(wú)奈。當(dāng)“意外”出現(xiàn)的時(shí)候,必然是出人意料的,超出想象的,甚至是反常的,這樣也有利于制造高潮,使文章有了波瀾,有了曲折。優(yōu)秀的記敘文,往往構(gòu)思精致巧妙,情節(jié)引人入勝,高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構(gòu)思的巧妙方面下功夫。簡(jiǎn)單地說,就是用真摯的語(yǔ)言來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的情感。要求:自選角度,自定立意,文體不限,詩(shī)歌除外,不少于800字。弘一法師圓寂前曾寫道:“花開滿徑,天心月圓。你赤手空拳來(lái)到人間,為找到那片海不顧一切。,認(rèn)為他是哲人,而非庸人。多年前,那個(gè)勇敢站出來(lái)反對(duì)種族歧視的黑人,用他的夢(mèng)想點(diǎn)亮了千萬(wàn)人心中的希望?!敬鸢浮恳路颊f母愛是世界上最偉大的愛,我覺得說得很對(duì)。我也覺得好玩,便也跟著做了起來(lái),根本就不知道媽媽有多么冷。一路上我也發(fā)現(xiàn)媽媽不停地哈暖氣,怎么就沒想到媽媽有多冷呢?我真笨!這時(shí),眼淚從眼眶中,涌了出來(lái),怎么也控制不住它。也許這五個(gè)字被別人說過前次萬(wàn)次,但我還是要說一 聲。因此,閱讀分析材料的因果聯(lián)系,從原因切入立意,是行之有效的方法。要求:(1)不少于700字;(2)不要寫成詩(shī)歌;(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。夏風(fēng)把我引進(jìn)了夏天的風(fēng)景之中。田野里,豐收的麥子如金色的海洋般,果樹上的果子你擠我推,誰(shuí)都不讓誰(shuí)。所以,我們可以描寫美麗的自然景色,展示生活的美好;可以通過故事展示人與自然的和諧相處,歌頌生活的和諧;當(dāng)然也可以寫人性的善良來(lái)抒寫人與人之間的溫暖和友好,贊美“人文”風(fēng)景的美好。文章結(jié)尾扣題,“我們應(yīng)該做生活的有心人,多去看看吧,生活處處有風(fēng)景”首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。(3)春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,世上多了幾抹綠意,夏風(fēng)清涼,花朵嬌艷,聽著蟬聲愈顯林木幽靜,秋夜星垂原野,更有蟲鳴此起彼伏。話題作文,盡管話題即觀點(diǎn),但也可以反過來(lái)立意,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)這樣的立意是認(rèn)可的,只要它符合“在話題范圍內(nèi)”的要求。長(zhǎng)大了,鼓勵(lì)是受挫折時(shí)是媽媽溫暖的話語(yǔ)。 ”媽媽雖然不是什么知識(shí)分子,她的話卻給我留下了深刻的印象。每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,那里有酸有甜,有成功的喜悅也有失敗,有歡樂的笑聲也有淚水……我也一樣,我實(shí)在爸爸媽媽的鼓勵(lì)聲中成功的。個(gè)人的成長(zhǎng)固然離不開個(gè)人的主觀努力,但和他的環(huán)境,幫助他的人時(shí)刻都息息相關(guān)。(2)圍繞中心,擬定文章的標(biāo)題。命題就是命制作文的題目,命題作文是根據(jù)所出示題目進(jìn)行寫作的一種作文方式。材料式命題作文。寓意型命題作文。寬容他人,你是仁者,寬容自己,你是智者。面對(duì)藺相如的寬容,廉頗深感慚愧,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。從古至今,沒有一個(gè)心胸狹隘者能成就大事。所以在寫作中還要緊緊圍繞“寬宏大量”來(lái)寫,指出寬宏大量或?qū)捜莸淖饔?、意義等,結(jié)合古今中外相關(guān)事例來(lái)寫即可,也可以正反對(duì)舉,增強(qiáng)說理性。宰相肚里能撐船三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。負(fù)荊請(qǐng)罪藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上?!奔胰俗x后,覺得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺?!绷挚峡偨y(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。他說:“只有管仲能擔(dān)任相國(guó)要職,我有五個(gè)方面比不上管仲:寬惠安民,讓百姓聽從君命,我不如他:治理國(guó)家,能確保國(guó)家的根本權(quán)益,我不如他;講究忠信,團(tuán)結(jié)好百姓,我趕不上他;制作禮儀,使四方都來(lái)效法,我不如他;指揮戰(zhàn)爭(zhēng),使百姓更加勇敢,我不如他。倒是這位將軍悠悠然,他輕輕拍了拍士兵的肩頭,說:“老弟,你以為這種治療方法管用嗎?”語(yǔ)音剛落,全場(chǎng)立即爆發(fā)出響亮的笑聲,人們?yōu)閷④姷膶捜?、幽默而歡呼。齊桓公執(zhí)政后,任命鮑叔為相國(guó)。你把它擦去,還是違背發(fā)火人要侮辱你的意愿。一天,他接到家信,說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)勢(shì)來(lái)出面解決此事。其實(shí),這正是他為人的可貴之處。以寬容之心照亮靈魂的光芒,才能展現(xiàn)人性的魅力!素材:寬容小故事孔子的學(xué)生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個(gè)字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧。解答命題作文主要是抓住題目中的關(guān)鍵詞準(zhǔn)確理解題目含義,然后結(jié)合材料的提示分析其內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握題目要求??墒?,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆,最終也落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局。歷史上的藺相如,由于護(hù)駕有功,官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿?!弊x了雨果的這句話,你有哪些聯(lián)想與思考?請(qǐng)以“照亮靈魂的光芒”為標(biāo)題寫一篇文章,可以寫成記敘文,也可以寫成議論文,不少于700字。論題型命題作文。(二)從形式上來(lái)說,命題作文有兩種類型:完全式命題作文。寫作時(shí),要注意書寫一定要整潔,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要使用正確,關(guān)注作文的詞語(yǔ)運(yùn)用與描寫,盡量讓筆下的文字靈動(dòng)起來(lái)。注意記敘文要寫出自己關(guān)于人生的感悟。審題立意:根據(jù)所給的材料的提示,所謂的“內(nèi)”是指人的成長(zhǎng)過程,包括成長(zhǎng)過程中的煩惱與挫折,離不開自身的主觀努力情況。 ”接著該我發(fā)球,我把球發(fā)出,老媽再打回來(lái),我又沒有接住,我有些慌,對(duì)自己沒有了信心,接下來(lái)我又連輸了三局,我急得滿頭大汗,媽媽說:“別著急,慢慢來(lái)?;丶覌寢尶隙〞?huì)罵我,我該怎么辦呀!就這樣,我懷著一顆忐忑的心回了家。小時(shí)候,鼓勵(lì)是摔倒時(shí)媽的笑臉。有些命題本身就是話題,這樣的命題與話題作文,二者立意完全相同。人生路途上的風(fēng)景不是只有花紅柳綠,山河湖海,更有善良、熱心、樂觀、友愛等諸多的美好。結(jié)構(gòu)層次:本文開篇點(diǎn)題“生活處處有風(fēng)景”,連用三個(gè)反問句提出問題,吸引閱讀興趣 。寫這篇作文時(shí),要注意提煉出材料中的“寫作點(diǎn)”,也就是根據(jù)這個(gè)題目確定與之相關(guān)的寫作思路,這是寫好本文的關(guān)鍵。小城脫下碧綠的草衣,披上了火紅的落葉服。草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)勃勃,翠柳上的兩只黃鸝唱著歌曲,一行白鷺飛上青天,滿是春意盎然。辨明這些關(guān)系,有利于立意構(gòu)思作文。從分析原因入手。我的3臉上這才露出了笑容。忽然,我猛地回過神來(lái),媽媽發(fā)燒不就是在回家的路上著涼的嗎?媽媽很怕冷,我和爸爸都知道。那時(shí)的我很小,還真把媽媽的話當(dāng)真了。生活中有許多衣服,如運(yùn)動(dòng)服、禮服、制服、休閑服、家居服、洋裝、西裝、嬉皮裝……等,這些衣服用途各異,形式也琳瑯滿目。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底始終懷抱崇高的信仰,人們?cè)?jīng)看見他行路時(shí)突然止步,莊重地凝視天空,看那夕陽(yáng)西下,余暉散盡,看那夜幕降臨,繁星閃爍,直到第二天黎明到來(lái),他才結(jié)束思考,匆匆做了祈禱離開。題目是一道給材料式命題作文。 沒有找到心中的那片海,在“舉世皆濁而我獨(dú)清,舉世皆醉而我獨(dú)醒”的痛苦中,屈原寧可赴身長(zhǎng)流!陸游站在宋朝的凄風(fēng)苦雨中,心中隱隱作痛。你赤手空拳來(lái)到人間,為找到那片海不顧一切”。包括人物描寫、景物描寫、場(chǎng)面描寫等等。有了故事性,才有了記敘文的本質(zhì)。”【解析】【詳解】此題考核寫作能力,是一道命題作文,要求以“意外”為題作文,我們首先理解一下什么是意外:意料之外、意料之外的不幸事件,既然我們知道了什么是意外,那怎么才能在文章中突出意外呢?對(duì)比,那用什么和意外對(duì)比呢?意料之內(nèi)的?!薄皨?”小牧撲到媽媽懷里大哭起來(lái)。這樣夾雜著炮火與烽煙的寒風(fēng)吹彎了小牧媽媽的身子,吹散了她臉上的皺紋,吹厚了她手上的繭?!靶∧痢?,很好聽的婦人的聲音。那么考生針對(duì)這一現(xiàn)象,有哪些自己的看法呢?可選擇材料中的一個(gè)觀點(diǎn),談贊成“玩兒”會(huì)耽誤學(xué)習(xí),甚至?xí)嫖飭手荆O誤終身,難成大事,可從“玩兒”會(huì)玩物喪志的角度展開論述。參與者先持錢在手中顛簸,然后擲在臺(tái)階或地上,依次攤平,以錢正反面的多寡決定勝負(fù)。古人愛玩的游戲投壺。素材:正如顧拜旦在《體育頌》中的一句話:“要看他是被引向墮落,還是由健康的力量悉心培養(yǎng),使二者和諧統(tǒng)一……”現(xiàn)在我們倡導(dǎo)的是和諧社會(huì),更注重的是個(gè)方面的協(xié)調(diào),各方面的結(jié)合,學(xué)與玩亦如此。有的說玩會(huì)耽誤學(xué)習(xí),甚至?xí)嫖飭手?,貽誤終身,難成大事。古人云“玩物喪志”,若“玩兒”所起的唯一效果便是消耗生活的熱情緩存,充之以毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的能量滿格,那便真正應(yīng)了一句“業(yè)精于勤,荒于嬉”。再觀賈寶玉,被父輩視作頑劣逆子的他,看似只愛游玩作樂而不思上進(jìn)、蔑視功名,可誰(shuí)有道人不能“玩兒”出真正的名堂?也許便是曹公幼年時(shí)玩心一起、詩(shī)性大作,一匾“怡紅快綠”流芳百年。生活七味“柴米油鹽醬醋茶”,“茶”的藝術(shù),玄妙而微微凌駕于油鹽醬醋之上,是從生活的平庸無(wú)趣中升華出的“玩”的藝術(shù)?!雹芤灿腥苏f:玩物喪志,靠玩兒難以成就大事。文章中可反復(fù)點(diǎn)題“溫暖,就那么簡(jiǎn)單”,作文段的起句或總結(jié)。當(dāng)我撐起傘走在街道上,看著一旁瘋狂奔跑躲雨的人們,無(wú)法不感嘆自己的幸運(yùn)??墒撬难凵?,猛然打動(dòng)了我;他的笑容,那么淡、那么輕、那么美。他的眉頭緊鎖著,目光在雨和人之間徘徊?! ‰S時(shí)隨地,謹(jǐn)記:吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力,加上對(duì)自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃,相信自己一定會(huì)成功的!加油!挑戰(zhàn)自己!挑戰(zhàn)未來(lái)吧!景觀121班1276113朱國(guó)慶請(qǐng)以“溫暖,就是那么簡(jiǎn)單”為題寫一篇不少于800字的記敘文。  工作上軌道,能對(duì)自己職場(chǎng)生涯中所發(fā)生的問題及困惑應(yīng)對(duì)自如,從一個(gè)職場(chǎng)新人變成一名職場(chǎng)干將?! ≌熳隼咸椎墓ぷ骱蛪耗J降纳a(chǎn)作業(yè)一定不適合我?! ∨d趣愛好很廣泛:音樂、唱歌、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì),在社會(huì)上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化,超越化?! ?yōu)勢(shì)盤點(diǎn):口齒伶俐,能說會(huì)道,做事絕不拖拉。  我們要相信自己,只要你敢追逐,幸福就會(huì)來(lái)敲你的門?! 〈蠖蠈W(xué)期:努力學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí),學(xué)好和課程有關(guān)方面的東西,特別是計(jì)算機(jī)軟件?! 〔幌胨麄?cè)贋槲依劾??! 〗o那些窮苦的孩子一幫助?! ∥液芟矚g唱歌。  我有時(shí)很沉默,有時(shí)很鬧?! W(xué)習(xí)上開始時(shí)覺得和其他同學(xué)的差距很大,自己的基礎(chǔ)沒有他們好,因?yàn)樗麄冊(cè)诘沫h(huán)境要比我們那偏遠(yuǎn)的地方要優(yōu)越得多?! ∫虼?,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。  然后做兩份長(zhǎng)期的工作,選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。  因此,我做了這樣的規(guī)劃:A—2015年~2015年 取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語(yǔ)四/六級(jí)證書,有實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)并提高自身素質(zhì)?! ∥乙蚕嘈庞辛伺d趣才能學(xué)得好?! ?duì)待困難決不服輸,挑戰(zhàn)自我的個(gè)性非常明顯,當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi),從不耍嘴上功夫,而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切!劣勢(shì)盤點(diǎn):感性化,稍微欠缺理性思考,很直白,心直口快,不會(huì)拐彎抹角?! ≡趽碛心芰皠?dòng)力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提!當(dāng)我在確定目標(biāo)之前,我做了一番自我盤點(diǎn)?! ‖F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫€(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備的時(shí)候,不能因?yàn)榘惨莸纳疃艞壟?,因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判?,未?lái)的命運(yùn)是我們自己的,只要肯努力就會(huì)取得成功?! ÷殑?wù)目標(biāo):成為大學(xué)的美術(shù)老師能力目標(biāo):在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因而要多掌握專業(yè)方面的知識(shí),熟讀關(guān)于專業(yè)造型的知識(shí),加強(qiáng)自己的手繪功底,并提高自己的專業(yè)與素質(zhì) ?! ∥?、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向設(shè)計(jì)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展?! 《?、自我盤點(diǎn)我性格開朗,喜歡新鮮的事物,屬于比較“前衛(wèi)的女生?! ∷囆g(shù)系大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書?! ‰m然未來(lái)無(wú)法預(yù)知,但我會(huì)用我的努力去打造屬于我未來(lái)?! ?0120年:不可松懈,要繼續(xù)學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)的專業(yè)知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,學(xué)無(wú)止盡?! 〗Y(jié)合公司具體情況,了解我的工作崗位。  四、職業(yè)定位我的職業(yè)生涯目標(biāo)大學(xué)生活分析通過學(xué)校的學(xué)習(xí)積累知識(shí),在假期的社會(huì)實(shí)踐與實(shí)習(xí)中接觸社會(huì),把學(xué)到的專業(yè)知識(shí)用在商業(yè)的活動(dòng)中,學(xué)以致用才能更好幫助我們理解書本的知識(shí)。  在設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)的前景是不容我們?nèi)ズ鲆暤?,通過我設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在為止,在現(xiàn)代生活中,設(shè)計(jì)的位置越來(lái)越重要,人們借助它開創(chuàng)事業(yè),并且不同行業(yè)、不同階層的人們也都在借助平面設(shè)計(jì)的方式做宣傳,不僅是電視廣告,大街小巷隨處可見的平面設(shè)計(jì)廣告、海報(bào)、招貼等。  適合的職業(yè):適合從事需要膽略、創(chuàng)新的活動(dòng)、喜歡從事發(fā)揮自己才能,施展自己本領(lǐng),盡力挖掘自己藝術(shù)方面(演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人) 工作。  【5】我的職業(yè)能力:對(duì)自己喜愛的東西會(huì)堅(jiān)持不懈努力做到最好!我的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)4他人評(píng)估5測(cè)評(píng)結(jié)果(1)霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量法霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量法測(cè)評(píng),我進(jìn)一步客觀地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)其中的測(cè)評(píng)結(jié)果與上述的評(píng)估基本吻合的:屬于藝術(shù)型和社會(huì)型?! ∮幸环萋殬I(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書  一、引 言不管是何時(shí),每個(gè)人都憧憬著美好的未來(lái),每個(gè)人都希望擁有舒適幸福的生活。  藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生更是要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃才能有出路?!  ?】浮躁:一個(gè)人能否實(shí)現(xiàn)目標(biāo),能否實(shí)現(xiàn)理想;關(guān)鍵在于對(duì)事情是否有一個(gè)冷靜的頭腦;以及是否擁有一個(gè)執(zhí)著的心思堅(jiān)持下去! 解決:戒驕戒糙;不斷的自我審視,自我檢討,承認(rèn)錯(cuò)誤面準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持下去!【4】我的職業(yè)愛好:喜歡繪畫、聽音樂、看電影、逛設(shè)計(jì)網(wǎng)站。  這些方面對(duì)我來(lái)說是一種特長(zhǎng)!從事平面設(shè)計(jì)
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