【正文】 天:8:25—8:40全體參加活動的成員在學校內集合,組織部確定參加人員的人數(shù)和各部門的到勤情況,:30準時集合.8:45—9:00各隊帶領出發(fā)前往目的地.9:05—9:10組織部再次清查到場人員的數(shù)量,:15—9:25；,各組成員相互認識,各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號,各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項.下面是正式的活動項目活動9:30—9:55巧解手鏈活動10:00—10:10鏈接加速,開火車活動10:15—10:35可憐的小貓（附懲罰）總結（一）15分鐘,交流內部經(jīng)驗和心得活動10:55—11:30頭傳氣球、背夾氣球總結（二）5分鐘11:40—1:30吃飯時間、對參訓人員作檔案登記活動1:35—1:50輸贏追跑（附懲罰）活動2:00—2:30蒙眼過障礙（附懲罰）總結（三）10分鐘講解下面的游戲很是消耗體力,是素拓中最經(jīng)典的游戲活動2:40—3:20同起同坐（附懲罰）活動3:25—3:45信任背摔活動3:45—4:00錘錘更健康活動4:05—4:30搶瓶子（附懲罰）總結（四）20分鐘游戲分享,討論問題素拓游戲結束,各組自由安排.5:30—離場回校.附:依照相應的活動進程,可以適度的再分解游戲和加賽游戲項目.懲罰游戲:輸家模仿一位自己熟悉的明星、歌星、廣告或動物的動作、輸?shù)娜讼却笮?秒之后,忽然又大哭5秒鐘,輸?shù)娜艘闷ü蓪懗鲒A的人要求的字或者某種符號,輸?shù)娜司偷亻]眼睛,以最快的頻率左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,選段歌詞或者歌名,2位輸家各把其中一只鞋帶系在一起,我是豬~~第二個人出去打他,喊:胡說！我才是豬第三個人拉他倆回來,喊:別聽他們的,只有我是真正的豬.（三）后期處理:（1）實踐部整理資料及相關圖片信息,統(tǒng)一上交系學院存檔.（2）各部門如需再次要求素拓訓練,可與實踐部提出申請,各部門在后續(xù)的工作中進行總結,加強溝通與了解.（3）各部門選擇代表寫分培訓心得,一并交予系學生會存檔.（四）人員分配:總指揮:一組組長:二組組長:三組、四組組長:？？？照相組:流動監(jiān)督組:物品采集:組織部（五）素拓訓練活動經(jīng)費預算:眼罩——6個氣球——2袋膠布——1圈（代替繩子）黑色中性筆——2支九、拓展活動具體規(guī)則以及相關注意事項:保持嚴格的組織性和紀律性,各組負責人對小組負責,小組成員應聽從指揮和積極配合、有意外發(fā)生和特殊情況及時向負責人反映.總指揮負責本次拓展活動的全過程,、各組負責人必要時需組織本隊隊員喊口號,鼓舞本隊隊員士氣并時刻注意隊員的健康狀況與安全問題,可選擇部分項目進行培訓.參訓人員可提出精彩游戲方案,負責人擇優(yōu)選取進行活動.依各部門匯報參訓人員的數(shù)量,、緊急情況應對方案:途中有隊員受傷（如崴腳、磕破等）,由本隊隊員幫助完成,若情況嚴重則由隊長上報裁判和指揮,經(jīng)批準后,、如有隊員不服從指揮,負責人經(jīng)多次勸導后仍固執(zhí),可撤消其參加本次素拓的資格.電計系社會實踐部策劃人:xx20xx年4月15日電計系學生干部素質拓展訓練培訓登記表家庭作業(yè)1姓名:一、在h、f、z、e、l、k這些字母中,有平行線段的是,有垂直線段的是（）.=（）周960秒=（）時15時=分452=90,270247。陽春三月已然來臨，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。二、活動主題友誼合作拼搏三、活動分析素質拓展活動旨在加深大家對學生會成員的了解，同時也為大家提供一個強身健體，提高個人素質的機會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，培養(yǎng)團隊合作意識。規(guī)則：，逐個介紹自己，盡力讓其他人記住自己的名字。規(guī)則：，使其成為一個可以容納所有成員的大輪子，逐漸向前移動，報紙不能破損，否則停下立刻粘好報紙。工作人員需把握好時間，確保每項活動各組能夠同時進行。增進目標認同，激揚團隊士氣?；顫娋o張、彼此信任、團結習作、磨練自我。并宣布活動開始。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室學生會素質拓展活動策劃書7主辦單位：院團委承辦單位：建筑與測繪工程系團學總支一、活動背景：為增強我系學生會內部成員間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，特組織建測系學生會全體成員參加素質拓展活動。嚴格服從教練指揮，以軍人的標準要求自己，在項目規(guī)則內充分發(fā)揮自己的才能。并宣布活動開始 。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室備用活動：一、游戲簡介：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。學習部負責好各小組成績匯總。每一個小組為一個小的團隊六、活動流程及項目策劃：（一）活動前期:30足球場集合完畢，8點活動正式開始。 教官要求： 明確要求、講明規(guī)則，限定時間、正確指導、完成任務。學習部負責好各小組成績匯總。8點活動正式開始。訓練要求：忘記年齡，忘記性別、忘記職務、平等參與。充分融入團隊，增強歸屬。工作人員必須熟知活動規(guī)則，確保每一位參加者的安全。注意事項：活動時會有工作人員監(jiān)督并保護，以防止隊員們摔倒。(一)直呼其名(2530分鐘)目的：讓學生會部門各干事相互認識，相互熟悉，在以后的39。交通方面，自行前往可選擇公交地鐵，集體前往聯(lián)系了租車服務。同時，系內部員和同學對此類活動充滿期待。并根據(jù)各組所用時間評出一、二、三、四、五名，分別為其所在隊夾1分。直至終點的第五名同學持棒到達起點。大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角，連接前面的人身后的報紙的兩角。按照各隊所有組所用時間長短分第一、二、三、四、五名，分別加2分。距離設置為30米，用時最少隊為勝。xx年11月14日上午9：00河南農業(yè)大學校區(qū)東操場煙草學院xx屆學生會全體成員主要以素質拓展形式開展活動，通過幾個小組游戲展開活動主體為煙草學院xx屆學生會全體部長、副部及干事，主席團部分人員做裁判。此游戲可各隊同時進行，依各隊堅持時間的長短定勝負。友情鏈接（打破僵局，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力）各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是法學院法學專業(yè)的xx，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是法學院法學專業(yè)的xx后邊的***，第三名隊員則依此介紹說：我是法學院法學專業(yè)的xx后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊準確復述的最多。二、活動主題培訓團隊的團結合作精神和團隊意識三、活動分析充分利用了中山大學珠海校區(qū)的資源，激發(fā)同學們的好奇心，而且此次活動所需經(jīng)費少，易操作。道具：紙杯若干，水盆兩個。四、倒跑接力目的：增加活動的趣味性充分調動參與人員積極性。根據(jù)每隊三組所有時間之和的長短定出一、二、三、四、五名，分別加2分。根據(jù)每隊三組所有時間之和的長短定出一、二、三、四、五名，分別加2分。根據(jù)各部人員隨機分成六隊。另有二名人員輔助倒水和接水。每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊