大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談心得(存儲(chǔ)版)
【正文】 與希望添磚鋪瓦。那位護(hù)士長(zhǎng)，從她的面試題中，我們可以看出細(xì)節(jié)決定成敗，書要多看多讀，技能也要熟練。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。2013年3月02日 現(xiàn)在的想法??當(dāng)邁著青春的步伐步入大學(xué)時(shí)，本以為可以放松了。總有人問你是否有目標(biāo)？大多數(shù)人的回答是模棱兩可的，我們太缺乏對(duì)未來的一個(gè)規(guī)劃。不管做什么，要根據(jù)自生的情況有所取舍也有所堅(jiān)持，什么都想得到，往往最后什么都沒有。以前我喜歡看人物傳記，例如李嘉誠(chéng)、唐駿……我認(rèn)為成功不是偶然的，也是不可復(fù)制的，但是在這個(gè)輝煌的職業(yè)人物身上總有些閃光點(diǎn)是相同的，例如堅(jiān)持，他們總是走過了一段黑暗又寂寞的旅程才取得了最后的成功，難得的是勿忘初心。一方面，我們資源有限，僅靠自己很難找到一份與自己專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)；另一方面，公司很少給大學(xué)生實(shí)習(xí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。（2）有所取舍，堅(jiān)持自己在人生的道路上，不論是什么選擇，都是有得到也是有失去的，關(guān)鍵在與自己更在乎什么，自己想要什么，而不是隨波逐流。很有幸通過職業(yè)生涯人物訪談去了解一個(gè)在職場(chǎng)奮斗十年資深人力資源總監(jiān)吳雪的經(jīng)歷，讓自己對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)，更加清楚自己今后努力的方向。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。但是我們要做第一種。圓啊，這是一種標(biāo)榜是的模仿，模仿是一種學(xué)習(xí)的方式，但是學(xué)習(xí)的前提是要確認(rèn)所學(xué)的是適合自己的。殊不知古語有云：三百六十行，行行出狀元。什么方式有時(shí)會(huì)讓人接受的，這些都是我們要考慮的。在學(xué)校里，我上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程，也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，還參加過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的面試，也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻??但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。而通過這次的訪談，我也認(rèn)識(shí)到了自己不足的方面: 一，書籍涉獵程度不夠廣泛，在看專業(yè)書籍的同時(shí)，也應(yīng)該看看其他比如文學(xué)方面的書籍，來提前自身素質(zhì)。面對(duì)想在全球化的今天，每天都要面對(duì)著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。第三篇：職業(yè)生涯人物訪談心得職業(yè)生涯人物訪談心得——成功只屬于有準(zhǔn)備的人在大三下的這個(gè)季節(jié)，我們離踏入社會(huì)的時(shí)間距離也越來越近，之前的工作意識(shí)并沒有這么強(qiáng)烈，這次通過這門課，讓我意識(shí)到找工作并不遙遠(yuǎn)了。我們通過活動(dòng)實(shí)踐來培養(yǎng)自己的能力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，不斷鍛煉自己的能力，使自己在管理能力活動(dòng)方面變得強(qiáng)大。身為一位優(yōu)秀的老師，不僅要像保溫瓶外冷內(nèi)熱，而且要有深厚的知識(shí)和過硬的基本功。姜老師給我的最大的觸動(dòng)是：她的執(zhí)著、她的堅(jiān)持，還有她用那最初的心去做永遠(yuǎn)的事的精神。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。通過和她的談話，我改變了一些舊有錯(cuò)誤觀點(diǎn)，對(duì)未來職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與思考，對(duì)自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。通過這次訪談讓我感到自己是那么的無知，對(duì)社會(huì)上的種種狀況不甚了解，甚至對(duì)自己的強(qiáng)勢(shì)和弱勢(shì)也不知道，空有一腦袋的幻想。（二）要學(xué)好英語。每個(gè)人都滿懷憧憬，希望在較短的時(shí)間就能找到適合自己、服務(wù)社會(huì)的理想工作。而我們卻在時(shí)間的流逝中把自己最初的心遺失了，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想早如泡沫般幻滅了，徒留一個(gè)迷茫彷徨的空殼，令人不禁發(fā)問：夢(mèng)在何方，路在何處？”于眼下，我們最需做的追逐來追逐去，而是一如既往的用最初的用最初的心去做永遠(yuǎn)的事。此外，更應(yīng)廣泛涉獵各方面的報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)恰好可以給予我們一個(gè)鍛煉自己能力的舞臺(tái)，所以在大學(xué)期間，我們要把握好
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