地理教師三年發(fā)展規(guī)劃(存儲版)
【正文】 做。我的劣勢：教學(xué)經(jīng)驗不足，比起很多優(yōu)秀教師，我在這方面的欠缺不是一點兩點，而決定一個教師最根本的東西就是教學(xué)能力。我三年里面的職業(yè)目標： 知識方面：將高中地理知識完全掌握，得心應(yīng)手。、二教案+ppt+課前作業(yè)+課后作業(yè)一整套的練習(xí)編輯，完成必修一、二單元測試題的編輯。+ppt+課前作業(yè)+課后作業(yè)一整套的練習(xí)編輯，完成必修三單元測試題的編輯。，定期和老師討論相關(guān)問題。第三篇：地理教師個人三年發(fā)展規(guī)劃地理教師個人三年發(fā)展規(guī)劃仁懷市第三中學(xué)陳華浪在我很小的時候就覺得老師是很神圣的職業(yè)，是太陽底下最光輝的職業(yè)，所以就下定決心也要做一名老師。第二年（）加強專業(yè)技能培養(yǎng)，強化自我修煉、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗以指導(dǎo)實際工作。不知不覺中，自己也由一個學(xué)生成長為一名老師，雖然我現(xiàn)在只是剛進入教師行列的新教師，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、沒有引以為榮的教學(xué)成績。，自己必須要有一桶水，也許一桶水也是不夠的，因為學(xué)生對知識渴望是永無止境的。，主動向老教師學(xué)習(xí)，在實踐中提高自己的專業(yè)素質(zhì)，樹立扎實的工作作風(fēng)。第三年（）教學(xué)相長，并能在反思的過程中不斷完善自己的工作。對于始終站在流行時尚前沿的設(shè)計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。一切都是新的開始！新的目標！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗?fù)馍弦徊揭粋€腳印，踏踏實實地實現(xiàn)自己教書育人的理想！第五篇：地理教師個人三年發(fā)展規(guī)劃地理教師個人三年發(fā)展規(guī)劃作為一名普通的地理教師，通過本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，認識到自己在專業(yè)成長中還有很多不足，故制定個人三年發(fā)展規(guī)劃計劃： 一、三年發(fā)展規(guī)劃第一年（）明確自我發(fā)展目標，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變明確作為地理老師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的責(zé)任意識。在第一年，我需要不斷學(xué)習(xí)，擴大自己的知識面，從而使理論服務(wù)于實踐，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。我一定要盡職盡責(zé)，多動腦，使自己的管理更科學(xué)、更規(guī)范，以便更好地為教學(xué)服務(wù)。！只有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得進步。帶好高考文科班地理教學(xué)。20162017年：，并寫觀后感或做筆記。，蘭珩老師高三教學(xué)，何林老師高二教學(xué)。四． 三年職業(yè)規(guī)劃：20142015年：，研讀《新課程標準》，分析自身不足，并針對弱點進行學(xué)習(xí)。三． 職業(yè)發(fā)展目標：總目標是成為一個優(yōu)秀的教育工作者，優(yōu)秀不光體現(xiàn)在職稱是高級甚至特級上，而是我所培養(yǎng)的學(xué)生能成為社會添磚加瓦的一份子，他們手中有力，心中有愛。注重自身能力的提高。第二篇：地理教師個人三年發(fā)展規(guī)劃地理教師個人三年發(fā)展規(guī)劃貴陽市清華中學(xué)雷燦當(dāng)我還是一名學(xué)生
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