地理教師三年發(fā)展規(guī)劃-wenkub
2024-10-21 08 本頁面
【正文】 育書，研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，分析自身不足，并針對弱點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)的制定這一能力要點(diǎn)。積極組織開展各種聽、評課活動，并就教學(xué)目標(biāo)的制定、各學(xué)段的地理學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、教學(xué)實(shí)效性等方面進(jìn)行重點(diǎn)研究和探討。只顧埋頭苦干，缺少外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，地理教學(xué)觀念有待更新。工作態(tài)度：熱愛學(xué)校, 熱愛學(xué)生，對待工作有熱情，肯動腦，勇于實(shí)踐，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干。工作能力：有較強(qiáng)的教育教學(xué)工作能力，所任教班級成績穩(wěn)定，趨于前列；課堂教學(xué)時(shí)效性高，學(xué)生訓(xùn)練全面，教學(xué)方面已初步形成自己的特色。缺少專家的指導(dǎo)，沒有獨(dú)立的研究課題，限制了組內(nèi)教師專業(yè)發(fā)展的空間。組織 高質(zhì)量的教研活動，提高教師的教研能力和教學(xué)能力。（２）在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重新制定本學(xué)期的單元目標(biāo)和課時(shí)目標(biāo)，并將其作為教研組活動的重點(diǎn)內(nèi)容之一。（5）重點(diǎn)訓(xùn)練各年級學(xué)生的課堂聽講習(xí)慣、作業(yè)完成習(xí)慣以及書寫習(xí)慣。（4）撰寫一篇有關(guān)課題的論文，進(jìn)行課題的過程性資料積累。（3）課題研究進(jìn)行階段性總結(jié)，整理視頻、文字等資料，爭取案例、論文成冊。第二篇：地理教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃地理教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃貴陽市清華中學(xué)雷燦當(dāng)我還是一名學(xué)生的時(shí)候，教導(dǎo)我的老師們用心教育我，讓我掌握知識，學(xué)會做人，學(xué)會愛人，而今，我也成為一名老師，我想我就是要做要做像他們那樣的老師，雖然我現(xiàn)在才剛剛進(jìn)學(xué)校兩年，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，即使現(xiàn)在我不是一個(gè)優(yōu)秀的教師，我也要努力成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。我的優(yōu)勢：敬業(yè)愛生，熱愛教育事業(yè)，工作精益求精；理解學(xué)生、尊重學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才，我把教書當(dāng)成一份事業(yè)，我愿在這份事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，我愿意為了我的學(xué)生付出。注重自身能力的提高。二．認(rèn)識環(huán)境：小環(huán)境：我所在的學(xué)校貴陽市清華中學(xué)是我的母校，我愛這所學(xué)校，我愿意為她付出，這所學(xué)校歷史悠久，學(xué)習(xí)氛圍好，教學(xué)氛圍和諧，全校上下一心搞教育。三． 職業(yè)發(fā)展目標(biāo)：總目標(biāo)是成為一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者，優(yōu)秀不光體現(xiàn)在職稱是高級甚至特級上，而是我所培養(yǎng)的學(xué)生能成為社會添磚加瓦的一份子，他們手中有力，心中有愛。教學(xué)方面：開始逐步形成自己的教育風(fēng)格。四． 三年職業(yè)規(guī)劃：20142015年：，研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，分析自身不足，并針對弱點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。訓(xùn)練學(xué)生上臺表達(dá)能力。，蘭珩老師高三教學(xué)，何林老師高二教學(xué)。發(fā)掘至少三個(gè)重點(diǎn)待解決的教學(xué)問題并提出解決方案。20162017年：，并寫觀后感或做筆記。帶好高考文科班地理教學(xué)。但我堅(jiān)信：行行出狀元，我在這個(gè)普通而神圣的崗位上，也會做出一番成績！一、三年發(fā)展規(guī)劃第一年（）明確自
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1