【正文】 人雙方人數(shù)相等，性別、年齡、身體狀況相當(dāng)，案發(fā)時間是大白天，地點(diǎn)是居民社區(qū)。主觀方面，必須是為了使合法權(quán)益免受不法侵害而實(shí)行；前提條件是必須有不法侵害的行為發(fā)生；防衛(wèi)時間必須是針對正在進(jìn)行的侵害行為；防衛(wèi)對象必須是不法侵害者本人；防衛(wèi)行為不能超過必要限度造成重大損害。公訴意見發(fā)表到此。而且案發(fā)前宋鈞雷也不知道李敏攜帶的水果刀，不存在也不可能有預(yù)謀。所以，退一步講，如果合議庭認(rèn)為我的防衛(wèi)行為已經(jīng)過當(dāng)，那么我也懇請合議庭對我免除刑事處罰。張莉：休庭五分鐘，待合議庭評議后當(dāng)庭宣判。審：被告人李敏聽清沒有？ 李敏：聽清。不僅是我們，我們的指導(dǎo)老師也為同學(xué)們提供了很多的指導(dǎo)和幫助。細(xì)心觀察，基本掌握了審理案件的程序，并且積極地組織同學(xué)們彩排、示演，連續(xù)不斷。最后，審判進(jìn)行到了法庭宣布階段，由合議庭合議產(chǎn)生口頭判決，判決書五日內(nèi)送達(dá)。我對本次模擬法庭感到最大的遺憾就是我們沒有完完全全的整理好案件，在案件事實(shí)的梳理不夠完整，忽略了一個很重要的也可以說是舉足輕重的部分，就是被害人張三第一次碰到被告人李鵬程是事實(shí)和狀態(tài)，忽略了張三對李鵬程的口頭威脅和恐嚇。所以，在實(shí)際的生活當(dāng)中要不斷努力學(xué)習(xí)理論知識，不斷鍛煉自己各方面的實(shí)際能力，要做好理論聯(lián)系實(shí)際；實(shí)踐推動理論的進(jìn)步，推動出質(zhì)的飛越。刑事模擬法庭報告 姓名：張俊霞 班級：法本1301 學(xué)號：321312010115第五篇：刑事模擬法庭劇本刑事模擬法庭劇本編寫（一）85中學(xué)“模擬法庭社團(tuán)”【案件聚焦】17歲的魏兵是沈陽市皇姑區(qū)A高中的學(xué)生，曾被評為三好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅，老師夸他有出息，父母為他高興，同學(xué)們羨慕他。現(xiàn)在宣讀法庭規(guī)則：在案件審理過程中一律關(guān)閉尋呼機(jī)、手機(jī)等通訊工具；未經(jīng)允許，不得錄音、錄像和攝影；不得隨意走動和進(jìn)入審判區(qū)；不得發(fā)問、提問、鼓掌、喧嘩、哄鬧和實(shí)施其他妨礙審判活動的行為； 5愛護(hù)法庭設(shè)施，保持法庭衛(wèi)生，不得吸煙和隨地吐痰；旁聽人員違反法庭規(guī)則的，審判長可以口頭警告、訓(xùn)誡，可以沒收錄音、錄像和攝影器材，責(zé)令退出法庭；對于哄鬧、沖擊法庭，侮辱、誹謗、威脅、毆打?qū)徟腥藛T等嚴(yán)重擾亂法庭秩序的，依法追究刑事責(zé)任。審判長：沈陽市皇姑區(qū)人民法院刑事審判庭，根據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》第152之規(guī)定，今天在這里依法公開審理沈陽市皇姑區(qū)人民檢察院提起公訴的被告人魏兵罪一案。公訴人1：審判長：下面由辯護(hù)人發(fā)言。（被告人到庭）現(xiàn)在繼續(xù)開庭。（審判人員、公訴人、被害人、辯護(hù)人退庭）皇姑區(qū)法院少年庭審判長：書記員： 2015年3月24日。（審判人員退庭后）請大家坐下。審判長：四、法庭辯論: 審判長，法庭調(diào)查結(jié)束，下面進(jìn)行法庭辯論 審判長：首先由公訴人發(fā)表訴詞公訴人：二、量刑情節(jié)審判長：下面由辯護(hù)人發(fā)表辯護(hù)詞。傳被告人到庭。公安部門根據(jù)魏某作案的特點(diǎn)查清了他前幾次入室盜竊的事實(shí)移送至皇姑區(qū)檢察院提起公訴。只有同時具備這三者的人才能真正的為人民服務(wù)，為人民分憂，為祖國添色彩。也只有這樣才能讓自己的那一點(diǎn)亮光去照亮自己力所能及的地方。實(shí)習(xí)總結(jié)及體會通過這次的刑事模擬法庭活動，我們充分認(rèn)識到我們自身的不足。雖然大家都知道這次只是一次模擬而已，但大家都很認(rèn)真。要演好此次模擬法庭關(guān)鍵就是要清楚案件的基本程序，這對我們同學(xué)來說是陌生又艱巨的，但我們并沒有畏懼和喪氣。對我來說，是知識與實(shí)踐的融合；是理論知識儲備的進(jìn)一步的提升；是對我刑事法律知識實(shí)質(zhì)性理解的觸發(fā)點(diǎn)。綜合考慮本案事實(shí)，被告人李敏的主觀惡意及社會負(fù)面影響不大，對被告人李敏應(yīng)當(dāng)予以減輕處罰，可以適用緩刑。張莉：被告人李敏，現(xiàn)在你可以作最后陳述。其次，如果說我的行為超過了當(dāng)時防衛(wèi)的必要限度而構(gòu)成防衛(wèi)過當(dāng)，那么根據(jù)法律規(guī)定，防衛(wèi)過當(dāng)?shù)模瑧?yīng)當(dāng)減輕或免除處罰。宋鈞雷當(dāng)時被張三騎在身下，由于力氣小沒法爬起來，他伸手亂抓亂摸時剛好摸到了李敏扔在地上的水果刀，隨手一刺卻刺中了張三的要害部位，導(dǎo)致張三死亡。（站起，脫稿講）被告人宋鈞雷和李敏的行為已經(jīng)構(gòu)成犯罪，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。公訴人認(rèn)為被告人李敏的行為不構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)。這就要根據(jù)案件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、雙方的體力、智力狀況等因素進(jìn)行實(shí)事求是地分析判斷。綜上所述，我覺得我的行為完全屬于正當(dāng)防衛(wèi)。這些都說明我主觀上只是想保護(hù)宋鈞雷和自己正在被侵害的人身、財產(chǎn)安全，只具有防衛(wèi)意識而沒有一絲傷害他人的故意。當(dāng)我用刀想讓李四放手時，董繼飛卻說“你小子敢用刀我就打死你”。謝謝！辯護(hù)人：浙江誠信律師事務(wù)所律師。第三、從宋鈞雷行為的客觀方面來看宋鈞雷在2月28日下午被張三搶劫時只是被動地呼救，在3月1日那次剛開始時也只是被動地挨打，直到血流滿面、生命受到直接威脅時才為自救，撿起地上的刺刀被動地攻擊張三。同年3月1日上午，張三在大發(fā)大社區(qū)遇到宋鈞雷與李敏兩人時，開始?xì)蛩吴x雷，強(qiáng)迫宋鈞雷交出錢財，其行為已經(jīng)構(gòu)成搶劫。張莉：下面由被告人宋鈞雷的辯護(hù)人發(fā)表辯護(hù)詞。被告人李敏的行為，應(yīng)判處三年以上十年以下有期徒刑；被告人李敏在案發(fā)后能主動報警，應(yīng)認(rèn)定為自首。首先由公訴人發(fā)表公訴詞。李敏：聽清楚了，沒有意見。李敏，男，1988年7月18日生，漢族，浙江省桐鄉(xiāng)市人，大學(xué)文化，市理工大學(xué)學(xué)生，住本市梧桐街道文昌社區(qū)大興路56號。（并向法庭出示該水果刀，由法警出示給被告人、辯護(hù)人，后交回公訴人）。李敏：聽清，沒有意見。周祖云：宣讀鑒定書三份。董繼飛講：“你小子敢用刀我就打死你?！焙髞砼杂^的人多了起來，張三便對宋鈞雷講了一句：“你等著瞧，下次被我碰到就揍扁你”后轉(zhuǎn)身離去。下面由公訴人繼續(xù)舉證。被告人王五的辯護(hù)人，是否需要發(fā)問？藍(lán)曉芳：有的。張三就把宋鈞雷打倒在地，然后騎在他身上打他。董繼飛：好的。張莉：（董繼飛上后）董繼飛，你把自己的身份情況陳述一下。周祖云：宋鈞雷拿刀刺張三的經(jīng)過你有沒有看到？李敏：沒有。周祖云：被告人李敏，你為什么要拿水果刀刺董繼飛？李敏：因?yàn)閺埲诖蛩吴x雷，我想上去幫宋鈞雷但被董繼飛攔住，我沒有董繼飛力氣大，只好用刀刺他。張莉：被告人宋鈞雷，你拿刀刺張三時，是否看準(zhǔn)部位再刺的？宋鈞雷：不是，我是慌亂中亂刺一刀的。沒幾分鐘110警車就來了，把我們帶走了。周祖云：那董繼飛是怎么被李敏刺傷的？宋鈞雷：我也沒看清楚。周祖云：被告人宋鈞雷，公訴人今天在法庭上就本案事實(shí)再次對你進(jìn)行訊問，你必須如實(shí)回答。因兩被告人均屬防衛(wèi)過當(dāng)，依法應(yīng)當(dāng)減輕或免除處罰，且被告人李敏主動報警屬自首，可以從輕或減輕處罰。被告人李敏，男，1988年7月18日生，漢族，浙江省桐鄉(xiāng)市人，大學(xué)文化，市理工大學(xué)學(xué)生，住本市梧桐街道。張莉：根據(jù)刑事訴訟法第1515160條的規(guī)定，當(dāng)事人、辯護(hù)人在庭審中享有下列權(quán)利：（1）可以申請合議庭組成人員、書記員、公訴人回避；（2）可以提出證據(jù)，申請通知新的證人到庭，調(diào)取新的證據(jù)，重新鑒定或者勘驗(yàn)、檢查；（3）被告人可以自行辯護(hù)；（4）被告人可以在法庭辯論終結(jié)后作最后陳述。審判長張莉：（敲法錘）現(xiàn)在開庭。第三篇：模擬法庭刑事案例模擬法庭（刑事）書記員劉磊：公訴人、辯護(hù)人、證人、被告人已在庭外候?qū)?。為成功舉辦這次活動立下汗馬功勞。本次活動的優(yōu)點(diǎn)：。學(xué)習(xí)部希望能把這個活動一直傳承下去，在以往精華的基礎(chǔ)上開拓，創(chuàng)新，使其成為學(xué)習(xí)部的品牌活動。在肯定了參賽者的辛苦付出的同時也指出他們在程序中的錯誤之處，在贊同參賽者對案件的解讀的同時也提出評委自己的看法，拓寬參賽者考慮問題的角度，使人受益匪淺。作為本次活動的承辦者，學(xué)生會學(xué)習(xí)部更獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其次，觀眾們得到了一次觀摩法庭審判的大好機(jī)會，感受法律威嚴(yán)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)法律的興趣。，決賽評委點(diǎn)評精辟獨(dú)到。模擬法庭比賽讓同學(xué)們感受到真正的莊嚴(yán)、神圣，體味原汁原味的法庭文化，讓大家受到法庭嚴(yán)謹(jǐn)思維的熏陶和唇槍舌戰(zhàn)的激情?，F(xiàn)作如下陳述，以求以后能做得更好，把活動辦得更出色。，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，既分工又合作，體現(xiàn)出巨大的凝聚力。并且希望今后能與外校合作，共同舉辦模擬法庭比賽活動，增強(qiáng)比賽激烈性，可看性，在與外校的交流和競爭中提高我們法律水平，擴(kuò)大我部門的影響力。劉磊：（轉(zhuǎn)身）報告審判長，公訴人、辯護(hù)人已經(jīng)到庭，被告人宋鈞雷、李敏已提到候?qū)彛ㄍ?zhǔn)備工作就緒。合議庭由審判員張莉、鄒偉、于曉磊 組成，由 張莉 擔(dān)任審判長，書記員 劉磊 擔(dān)任法庭記錄；桐鄉(xiāng)市人民檢察院指派檢察員周祖云出庭支持公訴；受第一被告人宋鈞雷委托，浙江誠信律師事務(wù)所律師藍(lán)曉芳出庭為被告人宋鈞雷辯護(hù)，第二被告人李敏自行辯護(hù)。2009年3月1日因本案被桐鄉(xiāng)市公安局刑事拘留，同年3月13日被逮捕，現(xiàn)押于桐鄉(xiāng)市看守所。本院認(rèn)為，被告人宋鈞雷在被受害人張三毆打時用刀將張三刺死的行為雖有防衛(wèi)性質(zhì)，但致一人死亡的后果，已明顯超過必要限度，其行為已構(gòu)成故意傷害致人死亡罪；李敏在被被害人董繼飛攔住時故意用刀將其刺成重傷的行為雖有防衛(wèi)性質(zhì)，但致一人重傷的后果已明顯超過必要限度，其行為已構(gòu)成故意傷害（重傷）罪。張莉：下面由公訴人對被告人進(jìn)行訊問。周祖云：董繼飛有沒有打李敏？宋鈞雷：董繼飛攔住李敏不讓他過來，但有沒有動手打人我不是很清楚。我伸手在地上亂摸摸到了一把水果刀，我右手拿刀朝張三左肋部刺了一刀，張三就倒下了，我從地上爬起來，看到地上都是血，嚇壞了。藍(lán)曉芳：審判長，辯護(hù)人發(fā)問暫時到此。聽清楚了嗎？李敏：聽清楚了。周祖云：為什么要報警？李敏：怕出大事。張莉：請法警帶證人董繼飛到庭作證。周祖云：董繼