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學校消防安全“四個能力”建設標準5篇(存儲版)

2024-10-21 08:34上一頁面

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【正文】 查應包括下列內容:a)學生集體宿舍及公寓有無違章用火、用電情況;b)疏散通道、安全出口是否暢通;c)常閉式防火門是否處于關閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況;d)消火栓、滅火器、消防安全標志完好情況;e)重點部位人員在崗在位情況。(二)撲救初起火災能力1.學校應制定滅火和應急疏散預案,建立應急反應和處置機制,為火災撲救和應急救援提供人員、裝備等保障。6.設有火災自動報警系統(tǒng)的學校應當聯(lián)入城市消防遠程監(jiān)控系統(tǒng),確?;馂牡脑缙趫缶?。3.各級各類學校應將消防安全知識納入教學內容,開展下列消防安全教育工作:a)在開學初、放寒(暑)假前、學生軍訓期間,對學生普遍開展專題消防安全教育;b)結合不同課程實驗課的特點和要求,對學生進行有針對性的消防安全教育;c)組織學生到當?shù)叵勒緟⒂^體驗;d)對寄宿學生開展經(jīng)常性的安全用火用電教育。并應按照《社會單位消防安全“四個能力”建設標準(試行)》附錄A設置消防安全標志。3 術語和定義《**省社會單位消防安全“四個能力”建設標準(試行)》界定的術語和定義適用于本文件。 崗位防火檢查主要包括下列內容: a)用火、用電有無違章;b)疏散通道、安全出口是否暢通;c)消火栓、滅火器、消防安全標志完好情況; d)場所有無遺留火種。 學校實驗室應將預案涉及到的易燃易爆危險品的種類、性質、數(shù)量、危險性和應對措施等報學校消防管理歸口部門備案。 發(fā)生火災時,應按照以下順序通知人員疏散:a)二層及以上的樓房發(fā)生火災,應先通知著火層及其相鄰的上下層; b)首層發(fā)生火災,應先通知本層、二層及地下各層; c)地下室發(fā)生火災,應先通知地下各層及首層;d)多個防火分區(qū)的首先通知著火區(qū)域及其相鄰的防火分區(qū)。 高等學校應每學年至少舉辦一次消防安全專題講座,在校園網(wǎng)絡、廣播、校內報刊等開設消防安全教育欄目,對學生進行消防法律法規(guī)、防火滅火知識、火災自救他救知識和火災案例教育。5 驗收學校消防安全“四個能力”的驗收應按照《**省社會單位消防安全“四個能力”建設標準(試行)》組織實施。小學階段應重點開展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、火場自救逃生常識等方面的教育。 學校應明確一定數(shù)量的疏散引導員,火災發(fā)生時,疏散引導員應通過喊話、廣播等方式,按照滅火和應急疏散預案要求通知、引導火場人員正確逃生。定期進行消防演練。 教職員工應遵守消防安全制度和消防安全操作規(guī)程,熟悉本崗位火災危險性,掌握火災防范措施,每天進行本崗位防火檢查,及時發(fā)現(xiàn)本崗位火災隱患。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。7.學校消防安全責任人、消防安全管理人和教職員工的消防宣傳教育培訓應當達到以下要求:a)熟悉消防法律法規(guī);b)掌握消防安全職責、制度、操作規(guī)程、滅火和應急疏散預案;c)掌握本單位、本崗位的火災危險性和防火措施;d)掌握有關消防設施、器材的操作使用方法;e)會報警、會撲救初起火災、會疏散逃生自救。(四)宣傳教育能力1.學校的法定代表人或主要負責人、消防安全管理人應是消防安全明白人,熟知以下內容:a)消防法律法規(guī)和消防安全職責;b)本單位火災危險性和防火措施;c)依法應承擔的消防安全行政和刑事責任?,F(xiàn)場人員確認火災后,向控制室報告,并立即形成第一滅火力量使用附近消火栓、滅火器等滅火。學校的消防安全責任人為整改火災隱患提供經(jīng)費和組織保障,消防安全管理人督促落實火災隱患整改措施。3.學校應確定防火巡查人員、內容、部位和頻次。9 自我評定 學校應按照本標準至少每季度組織開展一次消防安全四個能力建設自我評定工作,并向社會承諾消防安全,具體由消防安全責任人或消防安全管理人組織實施。 學校應至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔任消防安全課教員,并選聘消防專業(yè)人員擔任學校的兼職消防輔導員。DB 41/T 688—2011 8 消防宣傳教育能力 學校應建立健全消防安全宣傳、教育制度,制定宣傳培訓計劃,將消防安全納入教育教學、管理工作內容。疏散引導員要熟知消防疏散通道、安全出口的位置和疏散裝備、器材的使用方法,明確火災時各人分工負責的樓層、疏散通道和安全出口。 發(fā)現(xiàn)火災應立即呼救并撥打“119”電話報警,起火部位現(xiàn)場人員應在1min內形成第一滅火力量,采取如下措施:a)電話或火災報警按鈕附近的人員立即按下按鈕或電話通知消防控制室或單位值班人員; b)消防設施、滅火器材附近的人員使用消火栓、滅火器等設施器材滅火; c)安全出口或通道附近的人員引導學生疏散。 整改完畢后,負責整改的部門或人員應逐級上報至消防安全責任人,消防安全責任人或消防安全管理人應對整改情況進行確認;對公安機關消防機構或公安派出所責令改正的火災隱患,應在規(guī)定的期限內改正,寫出火災隱患整改復函,并向當?shù)毓矙C關消防機構或公安派出所申報檢查、驗收。 學校應確定防火巡查人員、內容、部位和頻次。在進行危險實驗操作時,應落實防護措施,預防火災發(fā)生。 學校應將下列部位列為校內消防安全重點部位:a)學生宿舍、餐廳、教學樓、體育場館、會堂、禮堂、校醫(yī)院、超市、賓館(招待所)、托兒所、幼兒園及其他文體活動、公共娛樂等人員密集場所;b)學校網(wǎng)絡、廣播電臺等傳媒部門和駐校內郵政、通信、金融等單位; c)車庫、油庫等部位;d)圖書館、展覽館、檔案館、文物古建筑; e)供水、供電、供氣、供暖等系統(tǒng);f)易燃易爆等化學物品的生產(chǎn)、充裝、儲存、供應、使用部位; g)實驗室、計算機房、電化教學中心和承擔國家重點科研項目或配備有先進精密儀器設備的部位,監(jiān)控中心,消防控制中心; h)學校保密要害部門及部位; i)高層建筑及地下、半地下室;j)建設工程的施工現(xiàn)場以及有人員居住的臨時性建筑;k)其他發(fā)生火災可能性較大以及一旦發(fā)生火災可能造成重大人身傷亡或者財產(chǎn)損失的單位(部位)。 消防安全管理人負責擬訂消防安全四個能力建設工作計劃,組織實施日常消防安全管理工作,定期組織防火檢查、巡查,開展消防宣傳教育培訓和演練,落實火災隱患整改措施。 消防安全管理人單位主管消防工作的負責人。本標準適用于河南省行政轄區(qū)內的普通高等學校、成人高等學校、職業(yè)技術學校和中小學校的消防安全管理。(七)學校消防安全責任人、消防安全管理人和教職員工的消防宣傳教育培訓應當達到以下要求:熟悉消防法律法規(guī);掌握消防安全職責、制度、操作規(guī)程、滅火和應急疏散預案;掌握本單位、本崗位的火災危險性和防火措施;掌握有關消防設施、器材的操作使用方法;會報警、會撲救初起火災、會疏散逃生自救。本單位火災危險性和防火措施;依法應承擔的消防安全行政和刑事責任。現(xiàn)場人員確認火災后,向控制室報告,并立即形成第一滅火力量使用附近消火栓、滅火器等滅火。(八)火災隱患整改部門和責任人應按照整改方案要求,落實整改措施,并加強整改期間的安全防范,確保消防安全。消防(控制室)值班情況、消防控制設備運行情況及相關記錄;化學試劑、燃油、燃氣等易燃易爆危險品的使用是否符合有關規(guī)定;消防水源情況,滅火器材配置及完好情況,室內外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況;1食堂、灶間煙道季度清洗情況;1員工本崗位消防知識的掌握情況;1防火巡查、火災隱患的整改以及防范措施落實情況;1其他消防安全情況。 學校應在安全出口、消防通道、消防設施和器材等部位設置醒目的消防安全標識。 學校應當根據(jù)自身特點設置以下消防安全標志或圖示:a)在醒目位置設置一張學??偲矫鎴D;b)每個樓層或房間設置一張疏散指示圖;c)每個消防設施器材設置一個使用方法標牌;d)每個安全出口設置一個安全出口標志;e)疏散走道每20 m設置一個疏散指示標志;f)消防車通道每50 m設置一處提示性標牌;g)每個危險場所或部位設置一個警示性標牌。 消防控制室值班操作人員應當經(jīng)過專業(yè)培訓合格,持證上崗,正確熟練操作本單位自動消防設施。.消防安全管理人或歸口管理職能部門應組織對報告的火災隱患進行認定,明確火災隱患整改責任部門、責任人、整改的期限和所需經(jīng)費來源;在火災隱患整改期間,應采取相應措施,保障安全。 員工班前、班后防火檢查應包括下列內容:a)用火、用電有無違章情況;b)安全出口、疏散通道是否暢通,有無堵塞、鎖閉情況;c)消防器材、消防安全標志完好有效情況;g)場所有無遺留火種。重點單位和重點部位的主管部門,應當按照有關法律法規(guī)和本規(guī)定履行消防安全管理職責,設置防火標志,實行嚴格的消防安全管理。學校主管消防安全工作的負責人。第一篇:學校消防安全“四個能力”建設標準學校消防安全“四個能力”建設標準 范圍本標準規(guī)定了學校(含各類專業(yè)培訓場所,下同)消防安全“四個能力”建設的術語、定義、建設、驗收要求等。學校法定代表人。 學校應當將下列單位(部位)列為學校消防安全重點單位(部位):a)學生宿舍、食堂(餐廳)、教學樓、校醫(yī)院、體育場(館)、會堂(會議中心)、超市(市場)、賓館(招待所)、托兒所、幼兒園以及其他文體活動、公共娛樂等人員密集場所;b)學校網(wǎng)絡、廣播電臺、電視臺等傳媒部門和駐校內郵政、通信、金融等單位;c)車庫、油庫、加油站等部位;d)圖書館、展覽館、檔案館、博物館、文物古建筑;e)供水、供電、供氣、供熱等系統(tǒng);f)易燃易爆等危險化學物品的生產(chǎn)、充裝、儲存、供應、使用部門;g)實驗室、計算機房、電化教學中心和承擔國家重點科研項目或配備有先進精密儀器設備的部位,監(jiān)控中心、消防控制中心;h)學校保密要害部門及部位;i)高層建筑及地下室、半地下室;j)建設工程的施工現(xiàn)場以及有人員居住的臨時性建筑;k)其他發(fā)生火災可能性較大以及一旦發(fā)生火災可能造成重大人身傷亡或者財產(chǎn)損失的單位(部位)。 消防安全重點部位員工應遵守消防安全制度和消防安全操作規(guī)程,熟悉本崗位火災危險性,掌握火災防范措施,進行防火檢查,及時發(fā)現(xiàn)本崗位火災隱患。?對發(fā)現(xiàn)的火災隱患應當立即改正;對不能立即改正的,發(fā)現(xiàn)人應當向消防工作歸口管理部門或消防安全管理人報告,按程序整改并做好記錄。 火災確認后,單位應當于3 min內形成滅火第二戰(zhàn)斗力量,及時采取如下措施:a)通訊聯(lián)絡組按照滅火和應急預案要求通知預案涉及的人員趕赴火場,向消防隊報警,向火場指揮員報告火災情況,將火場指揮員的指令下達有關人員;b)滅火行動組根據(jù)火災情況利用本單位的消防器材、設施撲救火災;
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