【摘要】口語交際要求1、勇于發(fā)言，大膽表現(xiàn)2、大方得體，文明有禮3、認(rèn)真傾聽，樂于提問口語交際內(nèi)容?1、可以談你和書的故事,也可以談你讀書的體會(huì)。?2、談?wù)勀悴稍L了誰，和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過，談?wù)劜稍L的心得體會(huì)。?3、人們常說：“開卷有益。”但也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的
2025-11-08 14:05
【摘要】第一篇：五年級(jí)語文上冊第一單元習(xí)作 五年級(jí)語文上冊第一單元作文范文： 讀書拾益 莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！? 是的，人...
2025-09-29 21:15
【摘要】習(xí)作5寫作內(nèi)容：介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品。農(nóng)副產(chǎn)品：水果、水產(chǎn)品等工業(yè)產(chǎn)品：食品、工藝品等產(chǎn)品習(xí)作要求：寫的時(shí)候，可以先介紹它的外部特征，再寫出它的價(jià)值或用途等，讓別人讀了你的習(xí)作，能對(duì)你所介紹的產(chǎn)品有比較全面的了解。這一次習(xí)作，從體裁上說，是一篇說明文。說
2025-12-04 18:17
【摘要】徐秀娟（1964—1987），出身于養(yǎng)鶴世家。1986年大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘來到鹽城自然保護(hù)區(qū)工作，創(chuàng)建了江蘇省第一個(gè)鶴類飼養(yǎng)場。26灰椋鳥?灰椋鳥(尖尖的嘴)，(灰灰的背)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去(黑乎乎的)教學(xué)目標(biāo)：?1、能正確、流利地朗讀課文?2、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“翹”、“和”。理
2025-12-02 09:48
【摘要】生字1生字2詞句自讀老師的課作者簡介引讀1引讀2引讀3上課圖蘇教版五年級(jí)語文上冊第一組描紅紙牽著姥姥冒炊煙念叨恍如歇歇腳滋潤拐杖zhǐqiānlǎomàodāohuǎngxiēzīzhàn
2025-12-04 18:08
【摘要】第3單元小數(shù)的意義和性質(zhì)4小數(shù)的大小比較學(xué)習(xí)目標(biāo)，豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、推理等數(shù)學(xué)思考能力。，能正確比較小數(shù)的大小。，體會(huì)小數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)自主探索和合作交流的意識(shí)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。舉例說明整數(shù)是如何比較大小的？當(dāng)整數(shù)的位數(shù)相同時(shí)，從高位比起；位數(shù)
2025-11-13 00:50
【摘要】讀讀寫寫盤旋城磚城墻屯兵堡壘打仗呼應(yīng)肩膀智慧凝結(jié)長廊柱子建筑宮殿蔥郁掩映朱紅堤岸雕刻獅子佛香閣氣魄雄偉神清氣爽金碧輝煌隱隱約約
2025-05-05 18:31
【摘要】第4單元小數(shù)加法和減法1小數(shù)加法和減法學(xué)習(xí)目標(biāo)2.進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索并解決問題的意識(shí)，不斷體驗(yàn)成功的樂趣。、減法計(jì)算方法的過程，體會(huì)小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系，初步掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。、解決問題的能力。（1）（),它有
【摘要】17．期末綜合測試卷（五）一、根據(jù)拼音，填字成詞（5分）xūjǐnlìtuǒmào（）心云（）激（）（）帖禮（）mèizh
2025-12-03 21:21
【摘要】習(xí)作1招待客人?格式問題：?第一行的作文題目要放中間?每一段的開頭要空兩格?正文部分的標(biāo)點(diǎn)問題（對(duì)話，形聲詞）?字?jǐn)?shù)一般300字左右?作文本身：?三年級(jí)的作文要求，要把一件事情說清楚，完整。語句要通順，意思要清楚。?然后才
2025-11-26 01:46
【摘要】1 習(xí)作5（蘇教版五上語文） 教學(xué)目標(biāo): 1．看清四幅神情各異的畫面，展開想象的彩翼，感受它們分 別表示的內(nèi)心情感 2．回憶一件親身經(jīng)歷的事，體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的情感：或喜或憂，或 傷心或氣憤，...
2025-08-06 17:26
【摘要】 習(xí)作5（蘇教版五上語文） 教學(xué)目標(biāo): 1．看清四幅神情各異的畫面，展開想象的彩翼，感受它們分別表示的內(nèi)心情感 2．回憶一件親身經(jīng)歷的事，體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的情感：或喜或憂，或傷心...
2025-11-09 22:18
【摘要】蘇教版五年級(jí)上冊教學(xué)目標(biāo)1、回憶《師恩難忘》一文的寫法。2、讀懂例文《我的班主任》片段。（聯(lián)系習(xí)作要點(diǎn)提示，領(lǐng)會(huì)通過具體生動(dòng)的事例把人物寫得細(xì)膩感人的方法。）3、根據(jù)作文的要求，自擬題目，抓住一兩件事寫一位老師。選材新穎才能印象深刻如寫“我敬佩的老師”
2025-11-02 03:28
【摘要】 五年級(jí)語文教案——口語交際·習(xí)作上 教材說明： 口語交際middot;習(xí)作上作為一個(gè)整體，由兩個(gè)欄目構(gòu)成：口語交際和習(xí)作，圍繞著鮮明的人物形象這一組題，讓學(xué)生講人物故事，寫印...
2025-09-22 09:19
【摘要】讓名著中的人物走上舞臺(tái)口語交際談話引入主題這個(gè)單元的課文情節(jié)生動(dòng)，人物形象鮮明．今天的口語交際，我們就來演演課本劇通過我們的表演來再現(xiàn)名著中的人物。你最喜歡哪部名著？為什么？〈三國演義〉、〈西游記〉、〈水滸傳〉、〈紅樓夢〉哪個(gè)人物給你留下的印象最深？或者你最崇拜誰？你想通過自己的表演
2025-11-10 18:33
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