【正文】 的陽光！2珍惜開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。高分作文素材一、現(xiàn)代詩文0讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想收獲一縷春風/你卻給了我整個春天（《感謝》汪國真）0愿所有的幸福都追隨著你/仰首是春，俯首是秋/愿所有的快樂都陪伴著你/月圓是畫，月缺是詩（《旅行》汪國真）0我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程//我不去想身后會不會襲來寒風冷雨/既然目標是地平線/留給世界的只能是背影《熱愛生命》汪國真）0沒有比腳更長的路/沒有比人更高的山（《山高路遠》汪國真）0如果你是魚/不要迷戀天空/如果你是鳥/不要癡情海洋（《選擇》汪國真）0如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了（《飛鳥集》泰戈爾）0鳥兒愿為一朵云/云兒愿為一只鳥（《飛鳥集》泰戈爾）0不要因為你自己沒有胃口而去責備你的食物（《飛鳥集》泰戈爾）0小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地（《飛鳥集》泰戈爾）使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美（《飛鳥集》泰戈爾）1不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美（《飛鳥集》泰戈爾）1老是把自己當作珍珠/就時時有被埋沒的痛苦/把自己當作泥土吧/讓眾人把你踩成一條道路（魯藜《泥土》）1卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘（北島《回答》）1成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷/然而當初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨（同上）1附著在大地上/你是土壤/沉浮在空間里/你是塵埃?！贝说诙骋?。0永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風景。1一個不容置疑的哲理，一個令人銘心的命題，一個內(nèi)涵豐富的象征，沒有不為名利的世紀超人，只有善待名利的智者。一件事情的發(fā)生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果這六方面，即常說的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。這樣，文章的內(nèi)容才會具體、生動。因此，我們寫記敘文總會有一定的目的，總要表達一定的思想和感情，實際上就是我們平常所講的“文章的主題”，主題是文章的靈魂，它像一根紅線貫串于文章的始終。恩格斯說過，事件的意義、人物的性格寫得越隱蔽，作品的藝術魅力就越強。有些記敘文表現(xiàn)中心時不止用一個材料，那么這些材料應從不同側(cè)面表現(xiàn)中心，如果從同一方面表現(xiàn)中心，那么其中的有些材料則屬于“雷同”“的材料，應該刪掉。包括以下幾種情況:其一，按時間的推移來敘述。插敘，是在文章的敘述中，暫時中斷敘述的線索，插入一些與中心事件有關的內(nèi)容，然后再繼續(xù)進行原來的敘述。這要在具體的寫作中靈活運用。生動形象，就是把詞用得活潑，有聲有色。如：放學的鈴聲早已在凄風冷雨中飄遠，校園里空蕩蕩的，我孤獨地在校大路上徘徊。倒敘開頭法：即文章開頭先寫出事情的結(jié)果，再寫出事情的原因和經(jīng)過，以造成懸念，增強文章吸引力?！冬F(xiàn)實改變了我》運用修辭方法開頭（生動形象或增強氣勢）： 如：風雪，折斷了大樹的枝葉，卻折不斷大樹的精神；暴雨，淋濕了蒼鷹的翅膀，卻淋不濕蒼鷹的勇氣；苦難，遮擋了我前進的視線，卻擋不住我前進的信念。如：我怎么也沒想到，在關鍵時候，他會背叛我。如：兄妹倆被美妙的陶醉了。但我想：即使世間沒有，老師心里也裝有。人物的個性是由不同的社會背景、人際環(huán)境、人生經(jīng)歷、學識、年齡等諸多因素決定的，而且個性有一個產(chǎn)生、變化、發(fā)展到定性的過程。他那靈活的眼神,敏捷的動作和活潑的性格,常使我聯(lián)想到美猴王孫悟空。他看我們做游戲看得出神了,先喝彩,然后走過來一邊比劃一邊說:”你不應當那樣,應當這樣才對。有一回正好被侯叔叔碰上了,他二話不說,一個翻越跳上平臺,手一勾就把球勾了下來。過程設計：一、示例研讀：例1守財奴（節(jié)選）終于他主意拿定了，晚飯時分回到索漠，決意向歐也妮屈服，巴結(jié)她，誘哄她，以便到死都能保持家長的威風，抓著幾百萬家財?shù)拇髾?quán)，直到咽最后一口氣為止。老頭兒接著說：“不是嗎，這是查理的東西?”“是的，父親，不是我的。其子呼其父：“吾娘糴米未歸。時天暴雨，鳳持竿誦經(jīng)，不覺潦水流麥。二、拓展。要揭示出人物的精神面貌和內(nèi)心世界，刻畫出人物的鮮明性格特征，就要對人物各方面有意義的特征進行細膩、逼真的描繪。（300字）第五篇：記敘文寫作訓練目的】掌握寫人記敘文常用的幾種描寫方法。移民的日子是能讓人發(fā)瘋的。高鳳，字文通，家以農(nóng)畝為業(yè)。作者沒有直接說出，而是讓他的行動（言行、表情）和他人的反應來表現(xiàn)。啊!啊!查理把這個跟你換了美麗的金洋，是不是?為什么不早告訴我?這交易劃得來，小乖乖!你真是我的女兒，我明白了。目標分解：觀察生活中的人、事、物，發(fā)現(xiàn)其獨特之處；對所觀察的人、事、物進行分析判斷，評價其美丑等；有感情地表現(xiàn)所觀察的人、事、物。夏季里,人們飯后常到窗下打羽毛球,球有時飛上了平臺,就讓機靈的孩子爬上去取。侯叔叔卻是一股勁地嚷叫:”屋子怎么這樣臟啊!哎呀,飯也沒人做,什么都要等我來干嗎 “接著就聽見鍋碗瓢盆丁當亂響。兩位鄰居 我家有兩位鄰居,一位姓侯,一位姓祁,都在部隊里當教員:侯叔叔教體育,祁叔叔教數(shù)學。善于表現(xiàn)人物個性特征文章，才有可能打動讀者?！稐椇恕啡纾何彝@群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句話“驛路梨花處處開?！币黄梦恼?，除了有引人入勝的開頭，還應該有耐人尋味的結(jié)尾?！薄段医K于站到了領獎臺上》設置懸念，引人入勝?！边@是他自己的寫照，也是他作為一個偉大作家的全部人格的體現(xiàn)?！豆陋毜男摹愤\用時要注意幾點：１、不能為寫景而寫景，描寫的目的是為了襯托人物思想，渲染氣氛，感染讀者，引起共鳴。下面提供幾種常見的開頭方法。準確就是指用詞合適、恰當。描寫的類型很多，從描寫的對象劃分，有人物描寫和景物描寫，人物描寫中包括肖像、語言、行動、心理等描寫方式。一種是把事件中最精彩的或最緊張的片斷截取下來，寫在前面，震動和吸引讀者，然后按時間的順序敘述事件的起因、發(fā)展與結(jié)局。從整篇記敘文來看、常見的結(jié)構(gòu)有順序、倒敘、插敘。如在寫《謝謝您給我的愛》(南京市95年中考作文題)時，我們不妨展開聯(lián)想，從家庭生活方面選出祖輩、父輩給“我”愛的材料，從學校生活方面選出老師、同學給“我”愛的材料，從社會生活方面選出鄰居、路人、警察等熱心人給“我”愛的材料。主題要蘊涵在具體的記敘和描寫之中，一般不宜用明顯的話語揭示出來，如表現(xiàn)人物勤勞的品質(zhì)，要通過具體的事和生動的細節(jié)來表現(xiàn)，不宜將 “勤勞”二字當成標簽貼在人物身上。寫景，要通過景物描寫表現(xiàn)出個人某種感情或深刻的感悟。即善于從普通的小事中寫出深意來。0生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置，它已經(jīng)點完了。（鄭思肖）三、優(yōu)秀題記精選0最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。此第一境也。2心胸寬廣開頭：雨果說:比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。集體的力量是偉大的！2助人為樂開頭：助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志?！敝t虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。我們的家園才會更加溫馨美好 誠實開頭：誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為炎黃子孫，我們都要做一個誠實的人。1貢獻開頭：魯迅先生“俯首甘為孺子牛”；周總理鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農(nóng)民會因此展開笑顏。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。諒解開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。團結(jié)開頭：每次聽到這首歌“團結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。哦，葉子下藏著一張紙條！“寶貝，對于人來說，失敗是再正常不過的了，而對于我們來說，應該做的不是解決問題嗎？媽媽相信你能行，當然你也要相信自己！”淚早已濕潤........回想當初，我竟然只是一味地飯菜的不可口，嫌你“笨手笨腳”，嫌你“嘮嘮叨叨”，時不時還惹你生氣，可你卻總是笑著說：“沒事兒！”為什么我就不曾想過你的艱辛呢？打開房門，看著廳中熟睡的你，才想到這幾天幾乎每天陪著我學習，晚上還得看我有沒有踢被子，睡得安不安穩(wěn)....我轉(zhuǎn)身拿著一件毯子，慢慢地披在母親的身上，拉了拉被角，再輕輕地蓋在母親身上，就像曾經(jīng)為我蓋上那不知滑落了多少次的被子，也是那么輕，那么不忍，洋溢著濃濃的愛.....我抬起頭，發(fā)現(xiàn)母親正注視著我“怎么啦！” “恩，你怎么不回房睡？” “沒事兒，我守著你！” 我的眼潤了....一束陽光從窗外照射進來，百合正努力地開放，淡淡的清香蔓延開來。清晨，感覺一切都沉寂了。（《槐樹花》）終于，在茫茫一片昏黃的路燈光里，出現(xiàn)了51路公共汽車那臃腫的身軀?！冻Ａ粢簧乳T》賞析：本文先由自然中的春天與鮮花、黑夜與星星、清泉與魚兒互補雙贏的現(xiàn)象引入話題，表明主題：常留一扇門，常存一片心，“雙贏”不是問題。例：是的，“生活中，每個人的位置可能不同，但各有其價值。例1：老張這幾年混得還不錯。故曰：以安為本，以和為貴。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮無攔的天空的蔭蔽？”每當我讀到冰心老人謳歌母親的這段話，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱卻獨自一人挑負全家生活重任的母親。同時，也能揭示文章主要內(nèi)容，突現(xiàn)人物、事件。可謂是水到渠成，順理成章?？蓜e急，全是它——《世界奇聞怪事》告訴我的，它使我體會到了課外閱讀的樂趣。（《生日寄語》）終于放暑假了，我像一只期待很久的的小鳥，一下子沖出了“鳥籠”，飛到鄉(xiāng)下姥姥家去舒活筋骨，呼吸一下新鮮的空氣?！拔矣幸粋€習慣，媽媽說，這個習慣好。（《關愛永遠》）太陽落山了，昏黃的光暈渲染了半邊天，我寂寞地趴在陽臺上。（《粉色玫瑰》）那天，鮮花店門口貼了一張大紅告示：母親節(jié)預定鮮花。如：她叫王芊芊，我讀初二時的班長，盡管我倆分別一年多了，但班長的軼事依然歷歷在目，難以忘懷?！?點評：時間縱向排列組合，是不是有點余光中《鄉(xiāng)愁》的味道精彩的作文開頭誰都想在考場上寫出一篇精彩的作文，那么怎樣才能在考場上寫出精彩的作文呢？我認為首先是作文開頭精彩。所以決定，好好愛你，像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。日復一日，年復一年?！}記小時候，會怨你你與我的見面，總是來也匆匆，去也匆匆。如果作為 獨立段還覺得不是很漂亮，就放在段落前作為關鍵句。我望著父親踏下的一個個堅定的腳步，仔細地思考著這過程中收獲的智慧?；氐郊液?，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家后的田野走走。續(xù)寫故事經(jīng)過后半部分過渡到事件經(jīng)過的后半部分，運用細描選擇一個動作點描寫。結(jié)合環(huán)境描寫，交待事件起因，盡量不要拓展，點到即可。（二）表達（30分）表達方式運用得好；結(jié)構(gòu)合理；語言流暢。6俯瞰群山，景色獨美——兩年前登長城之趣是山高人為峰的豪邁！現(xiàn)在登長城，我放緩了步子。我的心只有一種高度——長城之巔。我猛地站起身瞥見班后的書架。我暗笑了，知道書籍這把鑰匙已為我打開了一道成功之門。記得初一時品讀了《論語》，便在歷史課上小試牛刀。午休時分，夏日悶熱的氣息彌漫在教室中，更充斥在我心里。復雜記敘文總有一把鑰匙屬于自己每個人心中都有一把屬于自己的鑰匙。這個看似很小的差事，卻能使班內(nèi)的“財產(chǎn)”得到保護，使同學們放心地把自己的東西放在班里，減輕肩上的負擔，這么“重要”的工作交給我，讓我感到了一份沉甸甸的責任和自豪，怎么能不讓我快樂呢？劉心武有篇文章叫做《春從心出》，里面談到春天永遠在自己心中，只要你有心情，你就會看到大雁跋涉般的豪情，這個關鍵是自己的感受。進入教室安靜地坐了下來，當我看著同學們一個一個地從我開的門走進教室的時候，我第一次感到心里美滋滋的。當老師大聲地叫出我的職務時，我的耳朵就立刻被一陣笑聲充斥了。我當然也引以為榮。我迫不及待地用雪杖點地，向下沖去。風如同刀片劃過面頰，滿臉生疼生疼的，雪也像故意和我過不去似的直往領子里、袖口里鉆，雪粒打在臉上逼得人無法睜眼。而我對滑雪如醉如癡，算得上一個不折不扣的滑雪迷?！焙蔚鹊恼媲?、細膩，又何等的美！高潮處要潑墨如水去描寫，去抒情。這是復雜記敘文不可缺少的表達方式，文章是否生動，有無文采，主要靠這兩種表達方式來體現(xiàn)。在保證真實的前提下，要力爭新。要用三種以上的描寫手法體現(xiàn)出場面感、鏡頭感（其中必須同時具備語言描寫和細節(jié)動作描寫）。4．情景交融式。要注意層次段落之間的銜接，注意過渡和照應。要知道，復雜的記敘文仍然是記敘文，以寫人和敘事為主，議論和抒情是為了“提神”而已，它們離開了敘述就無所寄托了。③簡單記敘文，主要的表達方式是記敘、描寫。③復雜記敘文，仍以記敘、描寫為主，但也少不了精當?shù)淖h論和飽滿的抒情。要確定好記敘的線索。2．片斷并列式。如畢淑敏的作品《回家去問媽媽》由出游敦煌回來偶然聽媽媽憶及往事得出“在我和最親近的母親之間，潛伏著無數(shù)盲點”的感悟，繼而寫道“我們在悲痛中愕然回首，才發(fā)現(xiàn)自己遠遠沒有長大”，“趁老樹虬蚺的枝丫還郁郁蔥蔥時??”。精心選材真?！靶隆边€有另一層意思，對同一材料，選擇新的角度，采用新的寫法，抒發(fā)新的感受。反之就少寫或不寫。文章的分量，主題的升華，主要靠議論來完成。媽媽瞅瞅窗外，眉頭皺了起來，說：“佳佳，這樣的天氣就不要去滑雪了吧?！闭f著，我將肩上的滑雪杖向上抬了抬，仿佛霎時充滿力量，向雪山飛奔而去。耳邊風聲掠過，如一條風的綢帶拂過我微微發(fā)燙的臉。世人愛好各有千秋，而我就是這樣一個滑雪迷。沒曾想，這個差事給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰？鬃拥茏庸魅A曰：“宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小