【正文】 括以下幾類：；在漿紙公司主要是掌握制漿造紙工藝的技術(shù)人才，主要包括制漿造紙工程師和技術(shù)員，他們的技術(shù)水平?jīng)Q定著公司在工藝技術(shù)領(lǐng)域先進性的程度，他們對企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量、效益和特色具有決定性意義，能夠創(chuàng)造很高的商業(yè)價值和特殊技能?？蛻魧Ξa(chǎn)品質(zhì)量要求之高、規(guī)格之精確就要求我們必須擁有高素質(zhì)專業(yè)化的核心員工隊伍。實踐表明，從企業(yè)外部引進高級技術(shù)人才和高級管理人員不僅能夠滿足公司對高技術(shù)、高級管理人才的需求，同時他們客觀上也為公司傳播了先進的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗。師傅一般要求，具有較高文化素質(zhì)且在本職崗位有著扎實的技術(shù)水平和熟練的操作技能，徒弟則是剛畢業(yè)的大學(xué)生，或其他新進員工，他們對技術(shù)和操作技能有著明顯的需求的員工。展望未來，人力資源管理和開發(fā)的重點在于對核心員工的職業(yè)生涯規(guī)劃。第三，員工自身的職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)的發(fā)展和需求是一致的。職業(yè)生涯規(guī)劃對員工是一種激勵。公司為核心員工設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃，一方面激勵了核心員工，另一方面也使公司的人力資源管理和開發(fā)戰(zhàn)略更加規(guī)范化、清晰化，有利于企業(yè)的長久持續(xù)發(fā)展。如：技術(shù)員助理工程師工程師高級工程師副總工程師總工程師/首席科學(xué)家第三，如果一個人工作嚴謹、責(zé)任心強、善于溝通和表達，具有先進管理經(jīng)驗或管理類教育背景，可為其設(shè)計一條管理發(fā)展通道。職業(yè)生涯規(guī)劃，是企業(yè)人力資源管理與開發(fā)的重要內(nèi)容。我很吃驚，一個沒有職業(yè)追求的員工是可怕的，也是可悲的。幾個月以來，公司上下領(lǐng)導(dǎo)干部有工作日志，每個人都有自己的學(xué)習(xí)筆記逐漸形成了全公司人人講學(xué)習(xí)的良好氛圍，對核心員工的塑造創(chuàng)造了良好的條件。如今，中漿紙公司毅然決定繼續(xù)使用師徒制模式對公司核心員工進行培訓(xùn)提升。漿紙公司的實踐表明，無論是定向委培還是外派學(xué)習(xí)，都取得了較為顯著的成果，這種外培的模式不僅塑造了核心員工還為塑造其他核心員工創(chuàng)造了條件，其實際效果是不言自明的，無疑是值得借鑒和學(xué)習(xí)的。其次，專業(yè)化的中基層管理不可或缺，因為他們的工作方式和專業(yè)化程度對公司執(zhí)行力的提升有著重要的影響。二八黃金定律表明：20%的核心員工再創(chuàng)造著企業(yè)80%的效益，正是這20%的核心員工決定著企業(yè)的發(fā)展水平，因此中冶美利漿紙有限公司管理層不斷嘗試，通過培訓(xùn)創(chuàng)新在核心員工塑造和培養(yǎng)上進行了一系列探索，并取得了一定成效（以下簡稱“漿紙公司”）。因此，通過企業(yè)文化塑造員工行為必須長期堅持下去，才能最終取得期望的效果?；鶚I(yè)長青的企業(yè)都會在實踐中形成一套與自身企業(yè)文化相匹配的管理體系和運行工具。中國古代所謂“上行下效”、“楚王愛細腰，宮中多餓死”的說法也同樣說明了這一問題。企業(yè)間競爭主要是人才競爭，也是企業(yè)凝聚力的較量，歸根結(jié)底又是以人為本的企業(yè)文化的競爭。三、如何通過企業(yè)文化塑造員工的行為，并非來源于腦。聯(lián)想之所以非常重視對新員工的培訓(xùn)，并通過長期的實踐建立了“入模子”的新員工培訓(xùn)體系，就是這個道理。加州大學(xué)校長曾做過一個研究，他統(tǒng)計了1520年時全世界的所有組織機構(gòu)，研究結(jié)果顯示，在至今僅存的85個組織機構(gòu)中，70所是大學(xué)，其余15個為宗教組織。為人處事如此，企業(yè)經(jīng)營也同樣如此。與上述情形相反的是，我們發(fā)現(xiàn)一些無形的要素在員工行為塑造方面起到了越來越積極的作用，比如組織內(nèi)部共同的價值觀和追求、管理者的身體力行的引導(dǎo)、企業(yè)的工作氛圍等等，這些似乎都與文化有關(guān)。學(xué)以致用。可以采取一些戶外培訓(xùn)，因為員工總是呆在公司里面，里面的氣氛對一些拓展培訓(xùn)并不適合，可以組織大家到外面去培訓(xùn)，當(dāng)是活動一下大家，也能收到更好的效果。第三，培訓(xùn)的形式過于單調(diào)，因為公司的培訓(xùn)大多都是在公司會議室進行的，可能氣氛過于緊張，所以公司應(yīng)該根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容，而變換培訓(xùn)地點，如一些團隊培訓(xùn)之類的，如果在外面比較輕松的環(huán)境進行的話，我想效果會更佳。老員工對于新員工來說是在企業(yè)中最好的老師了，老員工可以根據(jù)自身在企業(yè)的工作給新員工提點建議和忠告，可以減少新員工在適應(yīng)新工作時出現(xiàn)太多錯誤，使新員工更快地適應(yīng)新的崗位工作，提高工作效率。企業(yè)對新員工的培訓(xùn)的目標(biāo)主要是使新員工更好的融入企業(yè)的文化，增強企業(yè)的穩(wěn)定程度，培養(yǎng)新員工對企業(yè)的認同感和歸屬感，幫助新員工更快地勝任本職工作，安撫新員工，減少抱怨等。我們公司有著嚴密的培訓(xùn)安排，制定了嚴格的培訓(xùn)政策和相應(yīng)的制度來支持和鼓勵員工積極參與我們的培訓(xùn)當(dāng)中，為公司的長遠利益著想。因此，該企業(yè)除了重視培訓(xùn)成本成果給公司給予企業(yè)的收益外，成本控制也是一項很重要的工作。目的是考察培訓(xùn)計劃中的優(yōu)缺點，取其精華，棄其糟粕。人事部門里的每個員工都會有自己的專屬職責(zé)，分別負責(zé)公司的招聘、培訓(xùn)、薪酬管理、績效管理等等。三）人工培訓(xùn)人力資源現(xiàn)狀該公司從20世紀90年代初期建立到現(xiàn)在，已經(jīng)相當(dāng)有規(guī)模。09年獲評“新中國60周年廣東購物中心30強推動行業(yè)發(fā)展貢獻獎”獎項。這一次實習(xí)讓我們走出課堂, 走進社會、走進企業(yè)去深入了解實戰(zhàn)中的員工培訓(xùn)與開發(fā)。二、實習(xí)題目：《員工培訓(xùn)與開發(fā)實習(xí)》三、實習(xí)目的：通過這次的員工培訓(xùn)與開發(fā)的實習(xí)，提高自身的培訓(xùn)方面的專業(yè)技能，了解更多的培訓(xùn)方面的專業(yè)知識。正佳集團視人才為企業(yè)的核心資本，“內(nèi)部培養(yǎng)、內(nèi)部提拔”是正佳集團的人才戰(zhàn)略。在這里，我們主要是了解一下人事部的情況，下面是該公司人事部的職能與分工。列舉如下：（1）、制定培訓(xùn)計劃前期，人力資源部會進行培訓(xùn)需求的分析，包括崗位分析、問卷調(diào)查、績效評估、崗位描述、工作分析等，一般會在每個月底分析制定。內(nèi)訓(xùn)是指培訓(xùn)中有更多的時間結(jié)合企業(yè)自身的實際情況就課程內(nèi)容展開討論，為企業(yè)帶來直接的效益和價值；為中高層管理人員統(tǒng)一管理理念和思想，搭建管理溝通平臺，提高企業(yè)管理效益；增強企業(yè)管理層的凝聚力和對人才的吸引力，提高公司整體管理水平；外訓(xùn)是指由社會上的培訓(xùn)機構(gòu)來實施培訓(xùn)。針對培訓(xùn)隊伍，公司建立了內(nèi)部講師隊伍，內(nèi)部講師一般是公司內(nèi)部的資深人員。最后就是團隊的培訓(xùn)了，一個好的團隊對一個企業(yè)來說是非常重要的，通過培訓(xùn)，讓不同的員工不斷的磨合，發(fā)揮更加積極的作用。當(dāng)然，崗位技能培訓(xùn)也是必不可少的。培訓(xùn)問題分析通過和集團人力部鐘小姐的訪談中，我們也了解到該公司在培訓(xùn)方面上也是遇到了一下問題，最主要的問題就是員工培訓(xùn)的積極性不是很高。4我的建議通過對集團的存在的問題進行了一番分析，在這提出自己的一些建議：由于領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)經(jīng)費卡的較低，因此部門主管在培訓(xùn)方面可以以領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)的方式為主。九、參考文獻十、附件《培訓(xùn)體系調(diào)查問卷》《在職員工培訓(xùn)意見調(diào)查問卷》個人報告：7人，每人800字（5600）前期準(zhǔn)備：（5個）1）問候2）公司基本情況3）人力狀況4）員工培訓(xùn)5）拓展：相機、錄音后期：PPT第二篇：17員工忠誠度與凝聚力塑造《員工忠誠度與凝聚力塑造》主講：李文發(fā)【課程背景】企業(yè)的困惑：在21世紀，您是否清楚您將率領(lǐng)您的企業(yè)去向何方？您是否有過如饑似渴的學(xué)習(xí)先進管理理論，但用在自己的企業(yè)時卻收效甚微？ 您是否想掌握激活組織的成功之道，打造一流的“企業(yè)精英團隊”？ 您是否想擁有如何再造鮮活的“企業(yè)文化”密笈？ ？您是否想知道我們與世界級的企業(yè)到底差距在哪里？在日益殘酷的市場競爭下，該如何提高企業(yè)的核心競爭力？您是否清楚為什么我們的制度很好，卻執(zhí)行不下去？為什么我們做了那么多培訓(xùn)，卻沒有效果？如果您的團隊存在以下問題：，工作責(zé)任心不夠?！九嘤?xùn)時間】1天 【課程大綱】第一部分：高尚品格：非凡凝聚力的基石“人格魅力”凝聚人心 ——領(lǐng)導(dǎo)者的生命，以身作則 第二部分：共同愿景：偉大的“凝結(jié)核”，打造團隊凝結(jié)核 第三部分：團結(jié)合作：凝聚力產(chǎn)生的源泉 ，培養(yǎng)員工歸屬感 第四部分：企業(yè)文化：永久的“凝聚劑”“火車頭” “人情味”的企業(yè)文化 第五部分：協(xié)調(diào)溝通：高效團隊的潤滑劑，就沒有團隊 ，快樂工作 ，避免溝通障礙第六部分：有效激勵：打造凝聚力的保障 ，激發(fā)責(zé)任心 ，凝聚力產(chǎn)生的源泉 第七部分：以人為本：提升團隊凝聚力，才能用好人 “買”能人 第八部分：團隊凝聚力培訓(xùn)課程總結(jié)第三篇：論企業(yè)文化與員工行為塑造論企業(yè)文化與員工行為塑造武漢大學(xué)