【正文】 將情況反饋給領(lǐng)導。截至目前，72件提案全部辦理完成，辦結(jié)率為100%。如，依據(jù)蘇木鎮(zhèn)上報的信息和匯報材料,先后對我旗蘇木鎮(zhèn)草畜平衡、貯草備料、牲畜出欄、動物防疫等進行督查，有—4—力推動了決策落實。如，督查安全生產(chǎn)，我室針對部分單位存在的安全隱患和問題，對于能立即整改的立即整改，不能立即整改的限期整改，進行跟蹤督查，確保安全隱患和存在問題整改到位。聯(lián)合國教科文組織在《學會生存》的著名報告中指出“未來的文盲是那些沒有學會怎樣學習的人。現(xiàn)代人都希望改善和提高生活質(zhì)量，但大多數(shù)人只知道生活質(zhì)量的高低與學歷的高低成正比，于是拼命追求高學歷，其實，比學歷更重要的是學習能力。督查的目的是規(guī)范工作行為，提高工作效能，提升工作質(zhì)量。二是把督查工作與信息工作相結(jié)合?！?—六是抓好重要的政協(xié)提案辦理的督查。四是抓好關(guān)系人民群眾切身利益問題的督查。二是抓好文件精神貫徹落實情況的督查。一、主動請求領(lǐng)導指導工作在開展督查工作中做到勤請示、多匯報，請主要領(lǐng)導交待任務(wù)，提出要求，作出指導。令一方面：把語言修養(yǎng)及口才訓練和金工實習的教學實踐緊密地結(jié)合起來。結(jié)束指導旨在總結(jié)一天或全過程教學情況，在總結(jié)時分析問題要切中要害，找到差距和努力的目標，有效地做好思想工作和充分調(diào)動學生的積極因素。3嚴律于己、以身作則加強自我管理實習指導教師是實習教學的組織與實施者，是技能技巧的傳授者，是理論結(jié)合實踐的自覺執(zhí)行者，是樹立優(yōu)秀的思想品質(zhì)及職業(yè)道德的引路人。二、批評要有誠意。這就要求自己平時多注意自身的職 業(yè)道德修養(yǎng)；注重自身各方面才能的培養(yǎng)；注意和學生交流感情，溝通思想；以身作則，不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教學能力。解決這些問題，沒有基本的撤銷知識是不行的。1從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，理論課與現(xiàn)場課相結(jié)合到實習基地來學習的大學生大部分是大一或大二的新同學，可以這么說他們 不僅缺乏實際的動手能力，而且還缺乏必要的實習理論知識。而這些人才的來源，主要靠高等院校的培養(yǎng)和輸送。讓員工積極參與提出合理化建議，積極參與基礎(chǔ)作業(yè)標準的制定等等，并了解企業(yè)愿景與戰(zhàn)略，有助于提升執(zhí)行力。因為企業(yè)員工在工作過程重存在不清楚該做什么、該怎么做、做到什么程度、何時何地做等問題，所以這就需要結(jié)合工作實際與員工的觀念心態(tài)進行有針對性地培訓(包括理論培訓、現(xiàn)場培訓等)，進而提升員工的 工作能力與意愿。管理人員(特別是一線管理人員)充分發(fā)揮工作強有力的執(zhí)行力帶頭作用。了解了提升個人執(zhí)行力的幾個要點，只要堅持在日常工作和生活中認真做起，努力改變自己的一些不良習慣，將會變成一個執(zhí)行力強的職業(yè)人。由此看來，只要在“源頭（激情、能動性）→計劃→執(zhí)行”這三個環(huán)節(jié)上下一番功夫，執(zhí)行力便可得到大大的提高。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進發(fā)展的核心要素?！币虼耍岣邎?zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。好高騖遠、作風漂浮，結(jié)果終究是一事無成。因此，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。有趣的時刻也可改善你的人際關(guān)系。充足的睡眠睡眠不足會影響到你，困倦實際上更難快樂起來，缺乏睡眠更容易生病。朋友是提高你生活的關(guān)鍵。第一篇：十個簡單方法可提高你生活質(zhì)量回歸到大自然中你可能嚴重低估了這有多么重要，事實上，研究表明如果你這么做，在大自然中減壓，讓你更富有創(chuàng)造力，并且提高你的記憶力，甚至可以讓你成為一個更好的人。地球上所有那些社會交往與良好人際關(guān)系地方的人壽命最長，甚至比鍛煉更重要。類似的，祈禱可以讓你感覺更好，即便你不是宗教信徒。笑聲像是每日的維生素一樣。第二篇：提高執(zhí)行力的十個方法何謂執(zhí)行力？按照余世維博士的說法，執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。責任心強弱，決定執(zhí)行力度的大小；進取心強弱，決定執(zhí)行效果的好壞。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。我生待明日，萬事成蹉跎。只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。中國有句古話叫做“凡事預則立，不預則廢”，如果事先有好的計劃，當遇到某些突發(fā)事件時，只要將手頭上的工作調(diào)整一下就可以了，如果沒有計劃則會手忙腳亂；第三，好的輔助工具也是提高執(zhí)行力的好幫手，例如你可以借助一些軟件來對手頭上的工作進行合理的計劃和提醒，這樣就不會耽誤重要的事情。一個人的習慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，要改變習慣也不是能夠輕易做到的。因為如果管理人員沒有做到常抓不懈或缺乏檢查、監(jiān)督和激勵措施，容易使得員工感覺沒有督促或干好干壞一個樣等等，進而引起員工在工作時會出現(xiàn)懶散甚至搗亂現(xiàn)象。結(jié)合員工的觀念、心態(tài)和工作實際，建立行之有效的執(zhí)行力培訓體系，提升員工工作能力與意愿。通過積極深 化和提升員工的責任心，使得從工作意識、工作態(tài)度、工作能力上升到工作責任心和責任感，進而轉(zhuǎn)換為工作的內(nèi)部動力，促進工作執(zhí)行力的提升。據(jù)統(tǒng)計，我國的高級技工、技師的缺口巨大，培養(yǎng)具有高級技能的高級藍領(lǐng)，已變得迫在眉睫。下面結(jié)合我們金工實習基地的實際情況，談一談我們在指導車工實習時的一些方法和實習指導教師的一些體會。例如：學習車工首先要能夠熟練的操作車床，而后才能進一步在車床上加工零件，在實習的過程中經(jīng)常會遇到學生問這樣一些問題：為什么在開著車床的時候，不能調(diào)轉(zhuǎn)速？為什么車削工件的時候，主軸正轉(zhuǎn)？能不能反轉(zhuǎn)？在車外圓