【摘要】茶葉甘蔗九千零二十四萬噸油菜籽一千一百四十二萬噸七十七萬噸讀一讀v千萬百萬千百十個萬十萬萬千百個十十萬百萬千萬10個一萬是十萬萬千百個十十萬百萬千萬10個十萬是一百萬萬千百個
2024-11-29 12:56
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習直線、射線和線段的認識，結(jié)合日常生活中常見的事物理解直線、射線和線段的概念，能夠區(qū)分三者之間的異同，可以按照要求畫相應的直線、射線和線段。鐵軌斑馬線探照燈??●●??●●:直的有限長有兩個端點線段???射
【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識角，同學們結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握角的概念，能夠判斷哪些圖形是角，能夠解決相關的實際問題。找找我們的周圍，看誰發(fā)現(xiàn)的角多邊邊頂點角是由一個頂點和兩條邊組成的圖形。三角板上的這個角是直角我們可以用這種方法畫直角①③⑤
2024-11-11 13:05
【摘要】認識容量和升你知道下面哪個水壺容量大一些嗎？我能喝5杯我能喝4杯誰喝的多？計量水、油、飲料等液體的多少，通常用“升”作單位。升可以用字母“L”表示。那么1L
2024-11-29 00:27
【摘要】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習圓與角，同學們要掌握圓與角的相關知識，能夠用三角板畫一些特殊的角，并且要掌握這些特殊的角有哪些，能夠解決相關的實際問題?？戳苏n題后請你說說你已經(jīng)掌握了哪些有關于圓與角的知識?按要求用圓規(guī)畫圓。①r=1cm5mm②d=5cmx0d=5cmd=2r
2024-11-30 02:18
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來認識整萬數(shù)，同學們要知道個級、萬級的概念，會讀寫整萬數(shù)，能夠用萬表示日常中常見的一些較大的數(shù)。奧運村有42棟公寓樓，公寓總建筑面積約為560000平方米。餐廳設有5000個座位。千百十個萬百萬十萬千萬寫出下面各數(shù)五十七萬七百零五萬三千一百萬三千零一萬
2024-11-27 22:50
【摘要】計量水、油、飲料等液體的多少，通常用“升”作單位。升可以用字母“L”表示。本節(jié)課我們來學習容量單位毫升，同學們要正確認識毫升，并形成1毫升的容量觀念。知道升和毫升之間的進率，能進行簡單的換算。計量比較少的液體，常用毫升作單位，也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升
2024-11-29 00:38
【摘要】認識垂直例1練習例2試一試情境引入，認識垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個角，看是不是直角，然后自學課本例1并交流：(1)什么叫互相垂直？你是怎樣理解“互相”的意思的？(2)什么叫垂線？什么叫垂足？自學課本，理解概念兩條直線相交成直角時，這兩條直線
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊端點端點直線上任意兩點之間的部分叫做線段有限長，可度量你會畫線段嗎？端點只有一個端點，可以向一端無限延伸你會畫射線嗎？射線：只有一個端點的線稱為射線。生活中，你能舉出射線例子嗎？沒有端點沒有端點沒有端點，可以向兩端無限延伸名稱圖例相
【摘要】認識整億數(shù)引入新授鞏固練習你知道嗎下面是2021年第五次全國人口普查的數(shù)據(jù)認識整億數(shù)_引入1我國總?cè)丝跀?shù)：1295330000人這個數(shù)字你會讀嗎?認識整億數(shù)_引入2123億長示例題引出“億”123九億、十七億、三百五十四億是多少？怎么寫呢？提出問題
【摘要】角的分類和畫角教學目標1．利用活動角學習角的分類，認識分類的標準，掌握不同角的特征，發(fā)現(xiàn)各角大小之間的關系。2．按要求畫指定度數(shù)的角，初步總結(jié)出用量角器畫角的方法。3．在動手操作過程，感受學習的樂趣。教學重難點教學重點：在操作、觀察和交流活動中掌握角的分類。教學難點：
2024-12-09 04:50
【摘要】練習四執(zhí)教日期年月日教學內(nèi)容蘇教版小學數(shù)學第七冊教科書P25-27，練習四1-10，思考題，你知道嗎？共幾課時1課型練習第幾課時1教學目標1、通過練習，進一步加深對各種角的認識，更準確、熟練地量角和畫角，逐步建立對角的大小的直覺意識。2、在觀察
【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學上冊角的度量（2）1．量出下面每個角的度數(shù)。（）度（）度（）度，并算出四個角的和。
2024-12-05 09:58
【摘要】第一篇：蘇教版四上《角的認識》教案 角的認識 教學重點：理解三線、角的概念，和兩點確定一條直線，兩點間距離 教學難點：認識射線，體會射線的一邊可以無限延長的特征 教學目標： 1．認識直線、線...
2024-10-25 02:19
【摘要】教學內(nèi)容認識垂直三維目標1．通過測量，使學生認識“點到直線的距離”，進一步認識垂直的有關知識2．聯(lián)系生活實際，懂得數(shù)學知識（垂直）在生活中的應用。3．讓學生在學習中進一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學重點難點重點：認識“點到直線的距離”并畫出。難點：讓學生運用這個知識點解釋生活
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