創(chuàng)強(qiáng)小學(xué)每天一小時(shí)體育鍛煉(存儲(chǔ)版)
【正文】 設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng)，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。我校通過 “每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)的開展，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走到陽(yáng)光下，展現(xiàn)自己的青春和活力！同時(shí)，本次活動(dòng)體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、友愛、健康、向上”的主題，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣，達(dá)到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的。首先，保證課間操的質(zhì)量?；顒?dòng)課有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)安全保障。四、加強(qiáng)檢查、嚴(yán)格管理制度我校安排的體育鍛煉時(shí)間，由專門負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作的開磊老師進(jìn)行定期檢查，對(duì)私自不上的給予及時(shí)的糾正和批評(píng)，并限定時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)上，建立檢查和工作評(píng)比制度。三、落實(shí)到實(shí)處。在陽(yáng)光體育活動(dòng)組織過程中，我們采用分班輔導(dǎo)的方法，每班都有幾名老師參與輔導(dǎo)和督促學(xué)生們練習(xí)，這樣，我們的活動(dòng)質(zhì)量提高了，在學(xué)生鍛煉的同時(shí)，老師們也進(jìn)行了鍛煉，一舉兩得。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們一直十分重視開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在人員上、器材上、場(chǎng)地上全盤統(tǒng)籌，保證了所有學(xué)生都能按計(jì)劃正常參加體育活動(dòng)。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，弘揚(yáng)奧林匹克“更快、更高、更強(qiáng)”的體育精神，創(chuàng)建了我們校園的體育文化氛圍。學(xué)校師生積極投入到陽(yáng)光體育系列活動(dòng)當(dāng)中，開展了象征性長(zhǎng)跑、健身操、民族舞、武術(shù)操、健美操、足球等項(xiàng)目。（4）跳繩、球類活動(dòng)的班級(jí)在操場(chǎng)內(nèi)集合，派一名學(xué)生在主席臺(tái)領(lǐng)取器材，活動(dòng)完畢歸還器材第三篇：每天一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)總結(jié)烏市第三十七中學(xué)每天一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)總結(jié)健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。正如一位古希臘哲學(xué)家所言：如果沒有健康，智慧就難以表現(xiàn)，文化無從施展，力量不能戰(zhàn)斗，財(cái)富變成廢物，知識(shí)也無法利用。4活動(dòng)要力求做到“五落實(shí)、六到位”即每天值班領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，每班活動(dòng)器材落實(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地落實(shí)，活動(dòng)時(shí)間落實(shí)，帶班教師落實(shí)；領(lǐng)導(dǎo)督促到位，班主任組織到位，各方協(xié)調(diào)到位，體育教師指導(dǎo)到位，安全檢查到位，學(xué)生參與人人到位。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生健康第一”的可持續(xù)發(fā)展理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓學(xué)生感受到運(yùn)動(dòng)的快樂，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。例如：籃球、排球、羽毛球、踢毽子、跳繩、3人2足跑等，根據(jù)年級(jí)的不同，規(guī)定學(xué)生每天活動(dòng)的內(nèi)容，班主任和體育老師監(jiān)督和指導(dǎo)。班級(jí)
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