黨員教師黨性分析報告(存儲版)
【正文】 己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。開拓創(chuàng)新的意識還欠缺，辦事的效率還不夠高。在教研方面也比熱情不高，態(tài)度消極。加強政治理論學習，提高自己的政治素質(zhì)。三、堅持以德修身，不接受家長宴請，或向?qū)W生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。對于查擺的情況，剖析如下：一、目前自己存在的主要問題。對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責。理論上清醒才能做到政治上堅定。隨著入黨時間的增長，隨著工作閱歷的增長，隨著年齡的增長，逐漸放松了在各方面對自己的要求。，吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。盡心盡力傳道、授業(yè)、解惑，把自己所學傾囊相授，無論是學科知識、還是生活習慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會經(jīng)驗等諸多方面都積極地教育引導他們，促進他們?nèi)姘l(fā)展。在工作過程中，積極地處理好與同事、與學生家長、與社會各界的關系。公平公正對待全體學生，不偏袒愛護“好生”，更不歧視“問題學生”和家庭貧困學生，一視同仁。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。雖然平時也在不斷努力，但面對日新月異的現(xiàn)代教育技術，總是力不從心，比如對多媒體的運用、課件制作等方面存有不少的疑惑，且現(xiàn)代教育技術設備使用率不高。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。這是對人民教師莫大的鼓舞和鞭策。一、擁護黨和國家的方針政策，不向?qū)W生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與封建迷信活動。二、努力方向及整改措施上述剖析的問題存在是表面的，但問題的實質(zhì)上是深層次的，有客觀因素，更主要是主觀原因，是馬列主義和世界觀有所松動，缺乏黨性修養(yǎng)，理想信念在動搖。在教學中，不能及時汲取和采納新的教學方法，掌握新的教學理念，缺乏對教學新思想的學習和鉆研，也缺乏對教材的鉆研。工作中積極性及創(chuàng)新性不夠。一、存在的問題及根源剖析(一)思想觀念不強，思想信念不夠牢固。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工作，是推動全面建設小康社會的重要保證。，做一個合格的人民教師。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。自以為自己曾為黨做了一些工作，取得了一些成績，對政治學習不再有那么大的興趣，對工作不再那樣努力，沒有真正認識到先進性是一個不斷提出新要求、充實新內(nèi)容、做出新努力的實踐過程。理論上清醒才能做到政治上堅定。對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責。對于查擺的情況，剖析如下：一、目前自己存在的主要問題。同時我要加強文化藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，樹立起良好的師德師風。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。、多交流，遇到問題多反思自己工作中的失誤和不足，多從自身找原因。對知識的學習沒有引起足夠的重視，很多時候只是滿足于現(xiàn)狀工作，領導怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。也擔心自己方法不好，怕帶不好學前班。在工作中也能因為工作需要，擔任學校安排的各種角色和事情。（二）履行職責、改進工作作風中存在的問題本人雖然在平時的工作中注重政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上感到缺乏，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。第一篇：黨員教師黨性分析報告教師個人黨性分析材料自開展“學黨章、守紀律”活動以來，通過學習，我深深的感到新黨章是一面公開樹立起來的旗幟，是“在全世界面前樹立起可供人們用來衡量黨的運動水平的里程碑”，我受到很大的思想教育。在工作中，由于認為自己只是一個小小的普通教師，把學校安排自己的工作做好就行了，沒有站在全局的角度思考問題解決問題。因為我喜歡的職業(yè)就是教師，當教師也是我的夢想。有時還認為自己不適合帶學前班工作。二、問題產(chǎn)生的原因仔細盤點自己的工作，我覺得自己的工作有問題的原因主要是自己認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。以優(yōu)秀黨員為學習榜樣，發(fā)揮自己在工作中的優(yōu)勢和愛助人的特點，多顯示出年輕人的朝氣和活力，以及年輕人能吃苦、不怕累的特點。工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。根據(jù)學校學習計劃的具體安排，作為一名黨員教師，個人對照黨員先進性標準和純潔性要求，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。如在學生管理方面，總覺得現(xiàn)在的學生總體素質(zhì)提高了，管理難度下降了
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