【摘要】魯迅先生《朝花夕拾》這篇散文中大家最喜歡哪一篇文章呢!讀完后是不是有許多的感想想要寫呢!下面是為大家整理的《藤野先生》讀后感,供大家參考。??《藤野先生》讀后感??提起愛國,腦海中不僅會(huì)涌現(xiàn)出很多熟悉的人和詩,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、陸游的“死去元知萬事空,但悲不見九州同”、岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”等。但我最喜愛的還是魯迅先生,特別是讀了《藤野先生》這
2025-04-13 19:17
【摘要】第一篇:課文《藤野先生》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1.學(xué)習(xí)本文抓住主要特征刻畫人物的寫作方法。 2.領(lǐng)會(huì)各組織材料之間內(nèi)在聯(lián)系和文章語言的感情色彩。 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) ...
2024-10-28 15:34
【摘要】6.《藤野先生》導(dǎo)學(xué)案魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo):,理清文章思路、線索,找出文中主要事例。。。學(xué)法指導(dǎo):1.從重點(diǎn)詞句入手,學(xué)會(huì)捕捉主要信息。2.自主探究,小組合作,討論交流,大膽發(fā)言,共同提高。1、基礎(chǔ)知識(shí)魯迅,原名_________,字豫才,浙江紹
2024-11-21 04:04
【摘要】第一篇:藤野先生教學(xué)反思大全 《藤野先生》教學(xué)反思 魯迅先生的文章,在初中語文課本里面選取的較多,雖然由于時(shí)代語言、社會(huì)背景等諸多原因大多主題深刻且含蓄難懂,加之本文篇幅較大,約4000字,這樣長...
2024-10-28 15:15
【摘要】第一篇:藤野先生教學(xué)案例 藤野先生第二課時(shí)教學(xué)案例 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,概括事件。 ,尋找關(guān)鍵詞及抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等多角度、多層面地解讀人物來分析人物形象?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】 通過重點(diǎn)語...
2024-10-28 15:18
【摘要】藤野先生魯迅導(dǎo)入新課背景介紹段落結(jié)構(gòu)人物形象課文暗線小結(jié)退出學(xué)生介紹魯迅其人及作品。魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《吶喊》、《彷徨》《華蓋集》、《墳》等
2024-11-10 01:35
【摘要】藤野先生魯迅教學(xué)目標(biāo):1、速讀課文,感知文意,理清思路;學(xué)習(xí)本文選取典型事例,抓住人物的主要特征刻畫人物,突出人物品質(zhì)的寫法。2、理解魯迅先生棄醫(yī)從文思想變化的原因,學(xué)習(xí)他強(qiáng)烈的愛國主義思想感情。魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,自第一篇小說《狂人日記》開始用魯
2025-08-04 17:23
【摘要】藤野先生魯迅散文是同小說、詩歌、戲劇并列的一種文學(xué)體裁,通過對現(xiàn)實(shí)社會(huì)中某些片斷的生活事件描述,表達(dá)作者的觀點(diǎn)、感情,并揭示社會(huì)意義。它要求寫真人真事,并在此基礎(chǔ)上作適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工。形散:是指取材廣泛自由,不受時(shí)間和
2024-11-26 19:25
【摘要】第一篇:《藤野先生》名家教案 1、藤野先生 一、[教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)與能力目標(biāo): 1、理解、積累“緋紅、標(biāo)致”等詞語; 2、了解散文集《朝花夕拾》和寫作背景; 過程與方法目標(biāo): 3、自學(xué)課...
2024-10-25 13:30
【摘要】第一篇:《藤野先生》教案2 第一課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn):理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫法 教學(xué)內(nèi)容:理清文章結(jié)構(gòu)層次 圍繞作者與藤野先生的交往來分析文章 教學(xué)要求:掌握本文通過典型事例突出人物品質(zhì)...
2024-10-25 15:02
【摘要】第一篇:《藤野先生》教學(xué)反思 《藤野先生》教學(xué)反思(精選5篇) 身為一名人民教師,我們要在課堂教學(xué)中快速成長,教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn),如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理...
2024-10-25 14:18
【摘要】第一篇:藤野先生教案 【教學(xué)設(shè)想】 在教學(xué)習(xí)時(shí),要注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文章選取典型事例,抓住人物主要特征,突出人物品質(zhì)的寫法。抓住文章表現(xiàn)藤野先生的思想品質(zhì),魯迅愛國主義思想感情的一明一暗的兩條線索。...
2024-10-28 13:54
【摘要】八年級(jí)語文(下)講學(xué)稿課題:?藤野先生?時(shí)間:2021年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在閱讀中找出典型事例并分析這些事例突出人物怎么的品質(zhì)。(重點(diǎn))2、仔細(xì)體會(huì)文章語言的感情色彩。3、體會(huì)作者在文中表達(dá)的深沉的思想感情。(難點(diǎn))學(xué)法指導(dǎo):學(xué)習(xí)本
2024-12-08 13:54
【摘要】藤野先生讀后感作文 藤野先生讀后感 他愛學(xué)生,教學(xué)生唱歌跳舞,和學(xué)生打成一片,關(guān)心愛護(hù)弱勢學(xué)生,為受到不公平待遇的學(xué)生打抱不平,難怪學(xué)生做夢都想到他,幾十年以后仍然惦念著他。在教師人格...
2024-12-07 01:42
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 藤野先生優(yōu)質(zhì)課教案 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、學(xué)習(xí)抓住人物的典型事例和特征來表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的寫作方法。 2、習(xí)...
2025-04-05 21:52