【正文】 請(qǐng)你結(jié)合學(xué)習(xí)和生活，說(shuō)一說(shuō)并寫(xiě)下來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四篇：語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)第七單元考試題學(xué)校考查的出發(fā)點(diǎn)是測(cè)試學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，由這一出發(fā)點(diǎn)可以繁衍出成千上萬(wàn)套試卷習(xí)題，下面是小編整理的語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)第七單元考試題，希望能幫助你們。）著玫瑰玉佩。因?yàn)椤圆坏也皇恰牵ǎ┲荑ざ始芍T葛亮的才能，（）想設(shè)計(jì)陷害他。）_____________________________。（）嚴(yán)監(jiān)生是世界四大吝嗇鬼之一。九、閱讀積累與運(yùn)用。晚間擠了一屋的人，桌上點(diǎn)著一盞燈。”說(shuō)罷，忙走去挑掉一莖。十、閱讀短文，回答問(wèn)題?！板\”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。3．文中的“禮花”指的是________，“禮炮”指的是________，“玉花”指的是________，“掌聲”指的是________。通過(guò)閱讀你有什么感受？請(qǐng)你幾句話，抒發(fā)自己的閱讀感受。第五篇：小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第七單元復(fù)習(xí)資料小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第七單元復(fù)習(xí)資料一、生字詞語(yǔ)抖擻（sǒu）破綻（zh224。破綻：衣服的裂口，比喻說(shuō)話做事時(shí)露出的漏洞。半信半疑：有點(diǎn)兒相信又有點(diǎn)兒懷疑。露餡：比喻不愿意讓人知道的事暴露出來(lái)了。窘?jīng)r：非常困難又無(wú)法擺脫的境況。小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。這是作者對(duì)嚴(yán)監(jiān)生咽氣前的一段描寫(xiě)。這是極富個(gè)性化的語(yǔ)言。他刷墻的動(dòng)作和刷后的效果相互映照，反映了“刷子李”技藝高超。“刷子李”對(duì)徒弟說(shuō)的這句話是意味深長(zhǎng)的。二是“刷子李”有此絕活是其自我挑戰(zhàn)、不斷磨練的結(jié)果。透過(guò)這句話，一個(gè)藐視窮人，在窮人面前傲慢無(wú)禮的形象躍然紙上。六、課文簡(jiǎn)說(shuō) 《人物描寫(xiě)一組》《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自徐光耀的中篇小說(shuō)《小兵張嘎》，反映了小嘎子頑皮、機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、富有心計(jì)的個(gè)性特點(diǎn)。刻畫(huà)出了老板的唯利是圖、世故圓滑、阿諛?lè)畛?、獻(xiàn)媚討好的丑態(tài)。勇往直前 勇敢地一直向前進(jìn)。大義凜然大義：正義；凜然：嚴(yán)肅、或敬畏的樣子。振作精神，以求強(qiáng)盛。任重道遠(yuǎn)任：負(fù)擔(dān)；道：路途。起初，小嘎子抖擻精神，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似地蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗恃手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。舍棄生命以正義。比喻在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中或前進(jìn)道路上清除障礙，克服重重困難。中流砥柱就像屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。臨危不懼 臨：遇到；危：危險(xiǎn)；懼：怕。課文主要講了“我”到裁縫鋪買(mǎi)衣服時(shí)，先遭到冷遇，而后由于拿出了一張百萬(wàn)英鎊的大鈔，又倍受關(guān)照的故事。但由于此時(shí)站在老板面前的是位百萬(wàn)富翁，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的老板已語(yǔ)無(wú)倫次，極盡奉承之能事，反反復(fù)復(fù)，啰啰唆唆，透過(guò)這言語(yǔ)，不難看出老板那副奴才相。話說(shuō)得很刻薄，充滿了歧視與輕蔑。曹小三學(xué)徒的頭一天，見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也不一定明白呢。實(shí)際上，是師傅憑著高超的技藝在徒弟心中樹(shù)立了權(quán)威。這一段話描寫(xiě)了“刷子李”刷墻的情景，包括他刷墻的動(dòng)作和刷后的效果。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)的打量了一回，便仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物!我今兒才算見(jiàn)了!況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時(shí)不忘。但是，從小嘎子摔跤時(shí)的“總想使巧招，下冷絆子??”又分明可以看出小嘎子的爭(zhēng)強(qiáng)好勝、機(jī)敏、富有心計(jì)的個(gè)性特點(diǎn)。十全十美：各方面都非常完美，毫無(wú)缺陷?？瘫。?待人、說(shuō)話)冷酷無(wú)情，過(guò)分的苛求。侵犯：非法干涉別人，損壞其利益。老婆：課文中指年老的婦女。ng）破綻 咕咚 侄子 穿梭 郎中 媳婦 輝煌 苗條 風(fēng)騷 打量 標(biāo)致 氣派 祖宗 可憐 腦漿屁股 師傅 包袱 透亮 清爽 銜接 搜索 威嚴(yán) 露餡 發(fā)怔 發(fā)傻 量力 通融 刻薄 鈔票武斷 熔巖 窘?jīng)r 闊佬 攆跑 雅致 考究半信半疑興致勃勃妙不可言 十全十美手疾眼快 精神抖擻 斂聲屏氣放誕無(wú)禮 轉(zhuǎn)悲為喜二、比一比組詞：鈔（鈔票）換（交換）瞟（瞟一眼）碗（飯碗）撓（阻撓）摔（摔倒）郎（郎中）抄（抄寫(xiě)）喚（呼喚）漂（漂泊）宛（宛如）澆（澆水）蟀（蟋蟀）朗（晴朗）炒（炒菜）煥（煥發(fā)）瓢（瓢潑）婉（婉轉(zhuǎn)）燒（燒飯）率（率領(lǐng)）浪（浪花）吵（吵鬧）挽（挽留）飄（飄蕩）豌（豌豆）陷（陷阱）熔（熔巖）尤（尤其）偏（偏愛(ài)）攜（攜帶）斂（收斂）餡（露餡）溶（溶解）猶（猶豫）遍（遍地）鐫（鐫刻）劍（寶劍）鵮（鵮架）容（容易）優(yōu)（優(yōu)秀）篇（篇章）扳（扳動(dòng)）怔（發(fā)怔）憂（憂傷）編（編寫(xiě)）板（木版）證（證明）近義詞：慌忙（急忙）打量（端詳）標(biāo)致（美麗）破綻（馬腳）欺負(fù)（欺侮）趁勢(shì)（趁機(jī)）吩咐（囑咐）打扮（裝扮）規(guī)矩（規(guī)則）威嚴(yán)（威武）到底（究竟）扎眼（刺眼）能耐（本事）銜接（連接）侵犯（侵略）難堪（尷尬）刻?。ū∏椋┰桨l(fā)（更加）考究（講究）道歉（賠禮）耽誤（耽擱）等候（等待）凝結(jié)（凝固）膽怯（膽小）反義詞：陌生（熟悉）膽怯（勇敢）刻?。▽捄瘢┭胖拢ㄋ讱猓┑靡猓ㄊб猓┧貎簦r艷）仔細(xì)（粗心）清爽（惡濁）清脆（沙?。┭┌祝ㄆ岷冢┟靼祝ê浚┫矚g（討厭）慌忙（從容）標(biāo)致（丑陋）放誕無(wú)理（彬彬有理）三、填合適的詞：頑強(qiáng)機(jī)智、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、富有心計(jì)的小嘎子膀大腰粗的胖墩兒愛(ài)財(cái)如命的嚴(yán)監(jiān)生潑辣張狂、口齒伶俐的王熙鳳見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的托德標(biāo)致的人物稀溜溜的粉漿雪白的屏障芝麻大小的米粒神圣不可侵犯的威嚴(yán)發(fā)怔發(fā)傻的模樣蹩腳的衣服 刻薄的嘴臉輕快的口哨插嘴的機(jī)會(huì)銜接得天衣無(wú)縫摔得仰面朝天睜得溜圓白得透亮穿得考究細(xì)細(xì)地打量仔細(xì)地搜索牢牢地凝結(jié)興致勃勃地問(wèn) 成語(yǔ)故事及其主人公：程門(mén)立雪（楊時(shí)）入木三分（王羲之）鑿壁借光（匡衡）半途而廢（樂(lè)羊）奉公守法（趙奢）老馬識(shí)途（管仲）洛陽(yáng)紙貴（左思）嘔心瀝血（李賀）投筆從戎（班超）望梅止渴（曹操）臥薪嘗膽（勾踐）圖窮匕見(jiàn)（荊軻）四、理解詞語(yǔ)意思：慣手：指慣于做某種事