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正文內(nèi)容

六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 下腦門,說(shuō):“我差點(diǎn)忘了,陳明同學(xué)因?yàn)楦改干习嗟脑蜣D(zhuǎn)學(xué)去了外地。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。但我倆并沒(méi)有打招呼。”我一下子回過(guò)頭,看著他問(wèn):“干什么?”“其,其實(shí)我不是故意要弄壞你的小木船,只,只是一時(shí)失手,你別再生我的氣了,好嗎?我……”陳明忙下床,可跌在了地上。我小心翼翼地遞給他,并再三叮囑他說(shuō):“你可千萬(wàn)別弄壞了啊!”陳明接過(guò)小木船,左看看,右看看,嘴里一直稱贊我做得好,我心里美滋滋的。《例文二》他,古銅色的臉上爬滿了皺紋,混濁的眼睛,看出他飽經(jīng)風(fēng)霜。我穿上鞋正想:補(bǔ)鞋要的錢多不多啊?他便說(shuō):“你走吧。他這個(gè)專注的優(yōu)點(diǎn)讓我非常欣賞。但是小良也有不好的一面,他比較調(diào)皮,經(jīng)常把家里搞得亂七八糟,孫昊的媽媽為此不止一次地批評(píng)過(guò)他,可是小良記不住教訓(xùn),老是忘記媽媽的教誨。我迷迷糊糊的揉了揉眼睛,順便再打一個(gè)大大的哈欠,又看了看手機(jī)。”于是我告別了林阿姨,繼續(xù)往前跑去。林阿姨依然笑著看我,摸了摸我的腦袋,說(shuō):“小糊涂蛋,快走吧。她體育特別好,但她最大的愛(ài)好就是看書啦!放學(xué)的時(shí)候,我們倆走在路上,她常常談?wù)撍拇竺锩娴墓适?,什么“魯智深大鬧五臺(tái)山”,“黑旋風(fēng)斗浪里白條”等等。過(guò)了一會(huì)兒,瑤瑤氣喘吁吁地回來(lái)了,手里拿著一瓶醬油,說(shuō):“您要的油,明天早上我們就去可以嗎?”我和阿姨哭笑不得,阿姨說(shuō):“行,明天去,小祖宗你去看書吧,還是我去買吧!”說(shuō)完,阿姨便走出了家門。忽然,我發(fā)現(xiàn)了書中的一段話:“最艱苦的時(shí)候,就是最接近目標(biāo)的時(shí)候,而大多數(shù)人恰恰是在這個(gè)時(shí)候放棄的。而這兩顆大黑葡萄使她看起來(lái)更加的有精神了?!皨?,可不要被這個(gè)小祖宗打到,如果誰(shuí)被她打的話,不住院才怪。臉頰上有雀斑。他很樂(lè)于助人。我一聽(tīng),心里慌了起來(lái),沒(méi)有了橡皮可怎么辦呀!我就十分著急。我想想別人借,可是又有誰(shuí)會(huì)拿兩瓶水彩筆呢?不過(guò),也應(yīng)該有人會(huì)有兩瓶水彩筆的。我們倆自從結(jié)識(shí)以后,整天形影不離真像一對(duì)姐妹。我拉拉小琴的衣角,神秘地眨眨眼睛,說(shuō):“喂,吃個(gè)蘋果吧!“說(shuō)著,便朝樹(shù)下走去,并對(duì)小琴努了努嘴,說(shuō):“快,扶我一把!“小琴眨巴了幾下水汪汪的大眼睛,把嘴撅得老高老高,說(shuō):“不,奶奶說(shuō)過(guò),不是自個(gè)兒家的東西,不準(zhǔn)動(dòng)!““哦!“我趕忙離開(kāi)樹(shù)。就是因?yàn)槟谴温眯?,我心里才有了悔恨,我后悔?dāng)時(shí)沒(méi)對(duì)她表示感謝?!蔽衣?tīng)了才知道原來(lái)大姐姐和阿姨都是好人,大姐姐過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),她有急事先走了,讓阿姨照顧我,不一會(huì)爸爸媽媽就會(huì)來(lái)接我了。我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家,一起玩耍。我一看,我那本我最心愛(ài)的課外書一本變成了“兩本”。慚愧地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,小紅,那天是我不對(duì),你能原諒我嗎?”她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那天的事我早忘了。我們驚慌失措,趕緊就去告訴了老師,老師知道后就像父母一樣,十分關(guān)心。也許正因?yàn)榘嗬镉辛怂齻冃@生活,才有了情趣,緊張的學(xué)習(xí)也有了些許輕松。我就怒氣沖沖的問(wèn)她,這題一句話就可以概括出來(lái),為什么要講幾個(gè)小時(shí)?你是在耍我嗎?我說(shuō),她不慌不忙地回答我說(shuō):“我以為你不會(huì)呢?所以就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的解呀!就像解剖一樣,一點(diǎn)兒的解。高高的鼻梁,最特別的地方還是他的那對(duì)暴牙,如果不仔細(xì)看,就會(huì)把他看成一只小老鼠。分到最后,只剩下他和另外一個(gè)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生,于是,老師就把他倆分配到一組。特別是人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。哎!人在做天在看,為何不能讓孤兒們得到愛(ài)。安妮老師是海倫它全身長(zhǎng)著黑黑的絨毛,眼睛大大的,一副虎頭虎腦的樣子,可愛(ài)極了。那天,我和小虎在外面玩,媽媽回來(lái)了,小虎搖著尾巴跑了過(guò)去,這時(shí)候一輛卡車飛馳而來(lái),當(dāng)場(chǎng)就把小虎軋死了?!崩蠣敔敽孟駴](méi)聽(tīng)到,我又扯著嗓子說(shuō)了一遍,這次老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊擦擦手,接過(guò)倡議書,爸爸就在這一刻拍了照。我有些不好意思,若這臉問(wèn)“小多多,你專心致致補(bǔ)它干什么呢?這種筆我有好幾只呢!”他憋了我一眼“有筆你就浪費(fèi)呀?”你不是寫過(guò)《你和小狗》的作文,你忘記了?,忘得真快,我眼就”我趕忙用手捂住他的嘴“知道啦,我下回不敢啦……嘻嘻,別說(shuō)了,快修筆。雖說(shuō)血濃于親情,可在我挫敗時(shí),姐姐總會(huì)用她的毒舌功來(lái)使我開(kāi)心,但也把我氣得不輕。姐姐撒腿就跑,還沖我辦了個(gè)鬼臉,說(shuō)道:“有嘴得說(shuō),有腳得跑,不說(shuō)不跑,傻瓜一個(gè)!”“你給我站?。 苯憬闵砗髠鱽?lái)一聲略有開(kāi)心的怒吼。每每當(dāng)我們把普通朋友當(dāng)成知心朋友,到頭來(lái)卻被自認(rèn)為是真心朋友的人所傷;就在你因?yàn)橛颜x的背叛而傷心時(shí),往往就在這時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)你認(rèn)為是普通朋友的知心朋友。友誼是朋友間心靈的橋梁,如果想讓它成為最堅(jiān)固并且最長(zhǎng),最美的橋,那必須要用朋友與你的心和情去筑造。在千千萬(wàn)萬(wàn)的人海中,尋找一個(gè)朋友很簡(jiǎn)單,但是要尋找一個(gè)知心朋友卻很難,就像是大海撈針。你還是先回去把鼻子扶正吧!”“臭汪園園,有種你別動(dòng),我保證不揍死你。在我傷心時(shí),她靜靜地聽(tīng)著我的傾訴,做一個(gè)完美的傾聽(tīng)者;在我生病時(shí),她時(shí)??蓱z我要喝那么苦的藥,卻悄然無(wú)聲的準(zhǔn)備好糖果和餅干;在我們倆吵架時(shí),明明是我的不對(duì),卻總是姐姐先道歉。突然,我發(fā)現(xiàn)我的黑筆掉在了地上,我很氣憤,筆頭分成了七八半,塑料皮都已經(jīng)碎了,我想一定不能用了,于是我一步一步地走進(jìn)了垃圾桶?;氐郊椅覍?duì)爸爸說(shuō)了這件事,本想爸爸去學(xué)校幫我推掉這任務(wù),可爸爸卻說(shuō):“這多好啊,可以讓你早一些體驗(yàn)社會(huì)生活!”哎!只得硬著頭皮去了,堅(jiān)持吧!晚上,我提前整理需要帶的物品,第二天,便和爸爸坐車去了原定的菜市場(chǎng)。我?guī)毩?xí)了幾遍,小虎就會(huì)自己爬樓梯了,你看,小虎多聰明啊!從此以后爬樓梯成了小虎每天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。書是我們的摯友,也是我們生命中不可缺少的摯友。凱勒的一生。我看了《三毛》后憤怒不平,三毛從沒(méi)得到過(guò)幸福,從小失去父母流浪天涯,還被有錢人欺負(fù),其實(shí),“幸福從來(lái)不偷懶,不會(huì)借你幾個(gè)膽兒。還有,他在電腦上下載了各種各樣的書,有魯濱遜漂流記、湯姆索亞歷險(xiǎn)記、狼王夢(mèng)……簡(jiǎn)直可以做一個(gè)小型圖書館了!俗話說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝?。”他的言語(yǔ)令我佩服他。篇20:六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文我有一個(gè)伙伴,他叫張夢(mèng)超。我們就像照顧一個(gè)公主一樣,供著她,不給她,她就不走就開(kāi)始用大招開(kāi)始撒嬌,哎,真拿她沒(méi)辦法。但老師似乎也是我的朋友,有不會(huì)的難題,他會(huì)幫我解決,在我有困難的時(shí)候,他會(huì)盡力幫助我,每天都重復(fù)把這種’愛(ài)‘播種在每一個(gè)人的心中!老師,因?yàn)橛心?,我的童年很甜蜜,因?yàn)橛心?,在我的世界感覺(jué)很美,因?yàn)橛心?,讓我明白?ài)的真意。他們像黑夜里的星星,對(duì)我的一舉一動(dòng),一絲關(guān)懷,都銘記在心。直到那個(gè)學(xué)期快結(jié)束了的一天,小紅拿著那本被我撕破的書給我,原來(lái)她把那本書用膠水粘好了,不仔細(xì)看根本看不出是一本被撕破過(guò)的書。她看得津津有味,我心里想:她怎么看的這么開(kāi)心呀,我也要看。雖然我只見(jiàn)過(guò)她一次,但她給我留下的印象非常深刻。我一開(kāi)始是不相信的,可是那個(gè)大姐姐卻怕我走丟了,緊緊地握著我的小手不一會(huì)兒,大姐姐帶我?guī)Я艘粋€(gè)只有機(jī)器的房間,我心里沖滿了恐懼,只聽(tīng)那個(gè)姐姐和那個(gè)阿姨說(shuō)了幾句話。只見(jiàn)她手里拿著兩個(gè)大蘋果,對(duì)我說(shuō):“姐姐,這是奶奶給我買的,來(lái),咱倆吃吧!“我望著她那雙真誠(chéng)的眼睛,感動(dòng)極了,心想:小琴妹妹真好!篇16:六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文她,一個(gè)我不曾相識(shí)的陌生人。黃澄澄的果子,在陽(yáng)光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條。這就是我的小伙伴——小鐸。就讓我們沒(méi)有水彩筆的人買,以后上課不讓在借水彩筆用了。這時(shí)候,我想起了老師上節(jié)課練習(xí)冊(cè)還沒(méi)有講完,我就以為老師要講練習(xí)冊(cè),還好我的練習(xí)冊(cè)已經(jīng)改完了。篇14:六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文“你怎么了,還有沒(méi)有事?”我的小伙伴又開(kāi)始在幫助我們班的同學(xué)了。這個(gè)臉上的五官和她的蘋果剛好是一個(gè)完美的配合。只見(jiàn)她立即沖下樓,對(duì)著個(gè)男生大叫:“你,叫么大聲干嘛,你難道不知道別人正在休息是不可以打擾的嗎?像你這種不懂禮貌的人,真是該死。她是一個(gè)暴力的女生。書籍,更是在我心灰意冷的時(shí)候給了我鼓舞!我在做數(shù)學(xué)同步時(shí)發(fā)現(xiàn)一道智慧園,我信心滿滿的做了起來(lái),本以為這道題很簡(jiǎn)單,可是驗(yàn)算時(shí)數(shù)怎么都對(duì)不上。過(guò)了一會(huì)兒,阿姨深深地吸了一口氣,微笑著對(duì)瑤瑤說(shuō):“你最近不是看上了一套書嗎?你去買油,明天我就帶你去新華書店買回來(lái),好不好?你再不去的話,就‘過(guò)了這村,可沒(méi)這店’了!”這方法真靈,瑤瑤如彈簧般從椅子上彈起來(lái)從書房跑向客廳,大聲說(shuō):“一言既出,駟馬難追,說(shuō)話算數(shù)。林阿姨的美好通向了我心中的彼岸?!闭f(shuō)完上了車把公交卡放在了我的手上。”林阿姨笑了笑,說(shuō):“那你趕緊走吧,別遲到了。但是這件事給我留下的印象卻最深刻?;迨撬淖類?ài),他經(jīng)常組織一群小伙伴進(jìn)行滑板比賽。坐火車的時(shí)候,碰巧旁邊也有一個(gè)小朋友喜歡下象棋,于是他們就擺開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我打量著他,這個(gè)補(bǔ)鞋老人瘦得像蘆葦桿,身上只披了一件夾克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰涼,這弱不禁風(fēng)的老人不冷嗎?“好了。突然,陳明從我身后冒了出來(lái),幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō):“對(duì)不起,我摔壞了你的小木船,這是我新做的,送給你,我們還能繼續(xù)做好朋友嗎?”我紅著臉說(shuō):“其實(shí),我也不對(duì),不管怎么樣,我不該把你的也摔了,你能原諒我嗎?”陳明拉著我的說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是好朋友!”從那以后,我把陳明送我的小木船放在我的書桌上。我看著自己做的小木船,心想:我做的小木船真漂亮呀!我回家后一定要放到我的書桌上,讓我每天都能夠看到它。他坐在床上,我的目光久久地注視著他的腳,慢慢地走向門,直到開(kāi)門時(shí),我的目光才依依不舍地超向了外面。而陳明的臉上也露出了一點(diǎn)兒笑容,但又立刻收斂了。篇7:六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文600字本來(lái)我和陳明是好朋友,可是……我和陳明一起把小木船拿出來(lái)玩!結(jié)果他把我的小木船踩壞了,在爭(zhēng)執(zhí)中,我把他的也踩了,就這樣我們誰(shuí)也不理誰(shuí)!放學(xué)后,我沒(méi)有再找陳明一起同路回家,他也沒(méi)有來(lái)找我。又過(guò)了幾個(gè)星期,陳明想找我說(shuō)幾句話,我卻故意轉(zhuǎn)過(guò)身去,讓陳明欲言又止。篇6:六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文600字六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文600字_小學(xué)生作文我和陳明是好朋友。轉(zhuǎn)眼間,就過(guò)暑假了……暑假過(guò)去了,開(kāi)學(xué)了,我背著書包歡快地上學(xué)去,在與同學(xué)暢所欲言時(shí),我注意到,陳明的位置上沒(méi)有人!上課鈴聲隨即響起,陳明的位置至下課都是空的39。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。上次,她有一袋口香糖,就給了我兩個(gè)。我在外婆家和她玩游戲的時(shí)候,因?yàn)樗任掖笠恍?,所以她處處都讓著我。“我們和好吧……”陳明走到我的面前,從背后掏出一個(gè)玩意兒放在我的手上。那些年,陳明總教我繞口令,我每節(jié)下課時(shí)都向他展現(xiàn)成果:“八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑……”陳明聽(tīng)著總笑我要把自己繞暈……當(dāng)我回想起那些年青澀、快樂(lè)的回憶時(shí),鼻子一酸,眼淚又落了下來(lái)。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。張玲玲違誦的十分熟練,可同學(xué)們都在交頭接耳,這是因?yàn)閺埩崃徇`的過(guò)高深了,咱們作為小學(xué)生還聽(tīng)不懂。最后,把小桶放在了小雪人的頭上當(dāng)它的帽子,又把胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,再把櫻桃當(dāng)它的眼睛,最后,把從地上撿來(lái)的兩根樹(shù)枝插在雪人的兩旁當(dāng)它的手。第四篇:六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文(精選27篇)篇1:六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文那是20xx冬天的一個(gè)星期一,我像平常一樣的背起書包來(lái)到學(xué)校?!芭叮悄?!”原來(lái)陳明來(lái)了。第二天,我沒(méi)有和陳明一起步行上學(xué),只是我走在她前面。陳明見(jiàn)我的小木船又漂亮又精致,就這兒摸摸,那兒摸摸。想想那天發(fā)生的事,本來(lái)是我的錯(cuò)。我們的友誼從此破裂了。我們倆溫習(xí)完功課,把自己在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。接著他又抽出筆記來(lái)給我抄,給我講老師講課的內(nèi)容,還端來(lái)雞湯給我喝,他舀了一口,輕輕地吹一下,小心翼翼地送到我嘴邊,我被這真摯的友誼感動(dòng)了,含著眼淚咽下一口口雞湯,他為了給我熬雞湯,手都燙傷了,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái),說(shuō):“陳明,是我不好,是我一時(shí)沖動(dòng),如果,我那天退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,我們的友誼就不會(huì)破碎了。夏清輝,真是我的“好哥們”,不過(guò),也是我暗暗較勁的對(duì)手。哼!一聲不吭,好陰險(xiǎn)的家伙呀!三十六計(jì)走為上,大家不約而同,撒開(kāi)腳丫子拼命逃竄,野果散了一地。我就是這樣喜歡她、留戀她,多么想再在一起呀!夏清輝,是我的鄰居,更是我的好“哥兒們”。從成為一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始,我們就同班,直到四年級(jí)才分開(kāi),這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿??!蔽曳瘩g說(shuō)?!霸趺崔k,怎么辦。一看見(jiàn)這只精致的小木船,我就好像看見(jiàn)陳明站在我的面前。我驚訝地望著他。這一下,陳明更生氣了。有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。沒(méi)想到第二天,我的坐姿上有一個(gè)小木船,船里還放了小紙條,使陳明寫的。陳明跑進(jìn)了教室,我也進(jìn)了教室。幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。這時(shí)他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。這就是她的優(yōu)點(diǎn)吧,她在我們班學(xué)習(xí)可是一流的好,這一定是她愛(ài)看書的原因。想起上學(xué)期的一個(gè)午休,老師發(fā)下了我們心愛(ài)的《中國(guó)校園文學(xué)》,我草草地翻了翻,覺(jué)得很沒(méi)意思,又看了看一旁的韓蓄,還在認(rèn)真看著。可社會(huì)卻有人說(shuō):“愛(ài)管閑事是吃飽撐的。蔡少棟大叫一聲“炸彈,快炸呀!”別人聽(tīng)見(jiàn)這,都以為是小孩看著電子游戲機(jī)上的屏幕說(shuō)著玩的,可這一聲卻嚇得那只手縮了回去。他和我同校、同級(jí)、同班。望著陳明滿頭的汗水,我心里既感動(dòng),又內(nèi)疚。后來(lái),每當(dāng)我倆碰面時(shí),我總會(huì)把頭扭到一邊,不理陳明,還和別的同學(xué)一起勾肩搭背,故意冷落陳明。這時(shí),他一不小心把我的小木船摔壞了。這學(xué)期,學(xué)校里評(píng)選陽(yáng)光少年,我還投了蔡少棟一票呢。我慌忙扭頭,怕小偷報(bào)復(fù)便低聲對(duì)蔡少棟說(shuō):“你就別管那閑事了。我的小伙伴便是一個(gè)樂(lè)于助人的人。我怒氣沖沖地來(lái)到教室,準(zhǔn)備捉弄陳明,我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里,把他嚇得驚慌失措,可是,他沒(méi)生氣;課間,我又把一張寫著“我是傻蛋”的字條貼在他后背,讓他出盡了洋相,可他還是沒(méi)有生氣,反而開(kāi)心地說(shuō)“真漂亮,謝謝你的禮物。有一回,我和他吃過(guò)午飯,一起回教室。他有一雙烏黑的大眼睛,高高的個(gè)子,同時(shí)有著一顆知錯(cuò)就改、樂(lè)于助人的心。記得那次競(jìng)選班長(zhǎng),她也參加了,她寫的演講稿特別讓人信服。這時(shí)買佳敏給我糾正道:“我不叫百佳敏,我叫買佳敏,買東西的“買”。她有一張圓圓的臉,臉上嵌著一雙水晶似的眼睛,下面有一個(gè)小小的鼻子,鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。第一篇:六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文我的小伙伴在我的伙伴中,和我關(guān)系最好的非王杰莫屬了。有這樣一位好伙伴,我怎能不感到高興、感到自
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