【正文】 開住了，灰兔住在山溝的東側(cè)，白兔住在西側(cè)。”勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。無(wú)獨(dú)有偶。有一些同學(xué)可能還沒有意識(shí)到節(jié)儉也是人品德修養(yǎng)的體現(xiàn)。是尊重父母的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。謝謝大家!儉以養(yǎng)德從小做起國(guó)旗下講話2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：你們好!我今天國(guó)旗講話的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。 target=39。各個(gè)中隊(duì)要積極開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會(huì)，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。這些現(xiàn)象都是有悖于節(jié)約精神的，更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。節(jié)約每一滴水。充分利用現(xiàn)代化辦公手段，盡量在電子媒介上修改文稿，減少紙質(zhì)文件資料，控制紙張消耗。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。洗手間外的水龍頭，總會(huì)因?yàn)橛腥送岁P(guān)而嗚嗚哭泣。由此我想到了一向以“小氣”聞名的汽車公司。那么在這里，我就先和同學(xué)們一起算一組生活中的計(jì)算題：160等于多少?6060等于多少?360024又等于多少?是86400，86400365又等于多少?數(shù)字很大吧，應(yīng)該是3153萬(wàn)6千。精誠(chéng)所至，金石為開，相信有廣大師生的積極參與，有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ)，我們校園的節(jié)約風(fēng)尚，一定會(huì)蔚然成風(fēng)!記?。汗?jié)約校園，從我做起!我的講話結(jié)束，謝謝大家!儉以養(yǎng)德從小做起國(guó)旗下講話5尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我講話的題目是《但行好事，勤儉節(jié)約》。唐玄宗沉溺酒色，“緩歌曼舞凝絲竹，盡日君王看不足”，致使國(guó)政混亂，激起安史之亂，最終葬送了一個(gè)盛唐。遙想不堪重負(fù)的地球，近看父母忙碌的身影，我們?cè)跄苋绦娜绱藫]霍?為了使“勤儉節(jié)約、方明用餐”成為我們的文明習(xí)慣，學(xué)校在食堂門口放置了剩飯菜、一次性餐具回收桶，讓我們的就餐環(huán)境更潔凈，讓文明環(huán)保用餐成為校園里一道靚麗的風(fēng)景。穿越記憶的長(zhǎng)廊回望，朝代的興亡更軼不僅訴說(shuō)著歷史的滄桑，更見證著“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”古訓(xùn)。作為一名學(xué)生我們首先要從身邊做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起，不比闊氣比志氣，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。有時(shí)候真覺得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎?但是，對(duì)于來(lái)說(shuō)，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了公司的輝煌。隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約被很多人忽視，有時(shí)候節(jié)約還被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。規(guī)范書寫作業(yè)，節(jié)約用紙，不隨便丟棄沒寫完的作業(yè)本和空白紙，能做草稿紙的要留著做草稿紙，提倡雙面用紙。今天，我向全校師生發(fā)出倡議：節(jié)約每一度電。有的人認(rèn)為節(jié)儉丟面子、失風(fēng)度，把鋪張浪費(fèi)當(dāng)成顯示身份地位的象征，盲目攀比、擺闊、斗富……這些現(xiàn)象與勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德相距甚遠(yuǎn)，令人心痛。節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒米，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費(fèi)。剛吃完飯，就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店買零食吃......這?a href=39。“節(jié)儉”非小事、它體現(xiàn)著一個(gè)人良好的素質(zhì)和修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，切不可小視。拒絕舌尖上的浪費(fèi)。每天都會(huì)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)及時(shí)關(guān)掉教室的電燈電器。這位大叔之所以贏得尊重，用他的行為感動(dòng)萬(wàn)千網(wǎng)友是因?yàn)樗霉?jié)儉書寫了一個(gè)大大的人字，最好的詮釋了：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。從此之后，兔子們?cè)僖膊桓?，也再也沒有吃過窩邊草了。在它們吃草的時(shí)候，兔媽媽教育它們倆：“我們愛吃草，但是我們兔子不吃窩邊草，否則獵人會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)我們，逮住我們的。如果全社會(huì)的人都動(dòng)起來(lái)了，那么我們的家園將會(huì)更加美好，世界也將變成了美好的人間。③看到這些數(shù)字，你有什么感受？④小結(jié)：真是不比不知道，一比嚇一跳。：破壞生態(tài)平衡的事情可大可小，可以在人的不經(jīng)意的行為中發(fā)生。：當(dāng)然環(huán)境破壞的現(xiàn)象不止這些，給人們的危害也不僅這些。噪聲的危害很大：噪聲有損于聽力，噪聲會(huì)讓人焦慮、煩躁，噪聲會(huì)導(dǎo)致多種疾病等。我國(guó)是世界上缺水嚴(yán)重的國(guó)家?；顒?dòng)目標(biāo)：初步了解生態(tài)文明建設(shè)的意義，樹立“生態(tài)文明，從小做起”的意識(shí)?？梢?，現(xiàn)在不少父母對(duì)于子女使用零用錢給予了較大的支配空間，沒有過多地干涉。活動(dòng)重點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生進(jìn)行合理的消費(fèi)預(yù)算，樹立正確的消費(fèi)觀活動(dòng)形式：?jiǎn)柧碚{(diào)查（校園內(nèi)）、訪談（小記者）、觀看視屏（變形計(jì)）、交流心得、教師引導(dǎo)等六、教學(xué)過程：（一）情景劇導(dǎo)入：碧瑩補(bǔ)充哦（二）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何看待金錢，樹立正確的消費(fèi)觀呢？對(duì)零用錢的調(diào)查（多媒體展示）分組：以每月生活費(fèi)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行站隊(duì)（A:500~800 B:800~1000 C：（1000以上））學(xué)生在課前對(duì)年段部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，并對(duì)調(diào)查內(nèi)容分析歸納。張青梅2016年5月18日第三篇：儉以養(yǎng)德主題班會(huì)教案“中職學(xué)生的消費(fèi)觀”主題班會(huì)教案一、課標(biāo)的具體要求通過對(duì)中學(xué)生零用錢的調(diào)查，讓學(xué)生了解在消費(fèi)心理形成過程中，社會(huì)文化、社會(huì)流行、家庭是影響他們的三大主要因素。②刷碗時(shí)放著水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費(fèi)水。周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣。3．動(dòng)員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。⑧我洗澡時(shí)，站在一個(gè)大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。④洗澡時(shí)，不沖的時(shí)候，水也嘩嘩地流著白白的浪費(fèi)了……班主作引導(dǎo)全班同學(xué)算一個(gè)賬：對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，浪費(fèi)一些不算什么，可是請(qǐng)大家算一算，我國(guó)有12億人口，每人每天浪費(fèi)1斤水，每天浪費(fèi)多少?每月多少?每年又是多少?(學(xué)生算好后匯報(bào)12億人每天浪費(fèi)12億斤水，每月浪費(fèi)360億斤，每年浪費(fèi)4320億斤)多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費(fèi)了，否則，不久的將來(lái)，我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!六、討論一下，我們?cè)鯓訌纳磉叺男∈伦銎?，?jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食呢?制訂措施。四、小品：最后的一滴水幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費(fèi)，水龍頭漏水也