【正文】 蘇軾說(shuō):“古之立大事者，不唯有超世之才，是必有堅(jiān)韌不拔之志!”挫折不可避免，但堅(jiān)韌者會(huì)將挫折變?yōu)閴|腳石，意志薄弱者會(huì)將挫折變?yōu)槿f(wàn)丈深淵。正因如此，他鑄就了堅(jiān)強(qiáng)的意志，使得他能以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)病痛，尋找到自己的美好未來(lái)。蜀后主劉禪，從小便是家里的明珠，無(wú)微不至的呵護(hù)，使他的心智發(fā)育異常；在鄧艾圍蜀之際，只能自縛而降，留得個(gè)“樂(lè)不思蜀”的笑柄。人生因挫折而精彩作文 篇7大海沒(méi)有礁石激不起浪花；人生沒(méi)有挫折，難以成熟與自強(qiáng)。人對(duì)待生活的挫折與磨難，也應(yīng)該保持樂(lè)觀：考砸了，心情不好了，在那里玩深沉，我最反感那樣的人，四川人民那么大的困難都扛過(guò)去了，我們生活中的那點(diǎn)挫折又算些什么呢？考砸了，下次努力；心情郁悶，看看周圍嫵媚的花花草草，為什么總是那么沒(méi)有自信呢？困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。那次我的總分幾乎排到了全年級(jí)前十，班里前三。于是我上課努力聽(tīng)講，拼命的做題練習(xí)。我愛(ài)好舞蹈，喜歡爵士舞。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳?。北師大附中老師高超提醒考生，審題時(shí)還要注意文章體裁和字?jǐn)?shù)要求，看看題目要求寫(xiě)成什么體裁的文章，字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。一些考生寫(xiě)的文章沒(méi)有細(xì)節(jié)，沒(méi)有重點(diǎn)，記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人．青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！初中語(yǔ)文考試作文技巧有人說(shuō)，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)?！翱忌甑牟恍概Γ喚碚?0秒鐘搞定”的呼吁，也因考試閱卷特殊的“市場(chǎng)化”的實(shí)際情況而被冷落。“出”，超出，跳出，走出。不管是什么形式的命題，對(duì)題意的理解都是十分重要的，平時(shí)要練就抓準(zhǔn)題意的火眼金睛。水加厚了，就要溢。中間行文不忘點(diǎn)題不少同學(xué)認(rèn)為開(kāi)頭結(jié)尾已點(diǎn)題，一般不會(huì)出現(xiàn)離題的現(xiàn)象。結(jié)尾不忘應(yīng)題不管你是議論性文章還是記敘性文章，在文章的結(jié)尾還是要把主題揭示出來(lái)，或呼應(yīng)或升華。月盈滿了，就要缺。有同學(xué)抓住“超出一般，與眾不同”，縱論只有具備堅(jiān)忍不拔的意志才能成為“出格”的人才。題目切合題意擬題要求很多，關(guān)鍵是具體、簡(jiǎn)潔，最重要的是切合題意，讓閱卷老師一目了然，第一眼就感到你理解題意了。一、閱卷速度快，扣題是生命線。莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。此外，初三生還要注意古詩(shī)詞的積累，在文章中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩(shī)詞也是讓文章增色的好辦法。不少考生沒(méi)有審題抓關(guān)鍵字的意識(shí)，看一眼題目就急著動(dòng)筆，有的考生考前背過(guò)一些范文，一到考場(chǎng)就往里套，不仔細(xì)審題，這樣最容易“下筆千言，離題萬(wàn)里。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè)的人們帶去了精彩的生活與美的感受。第四篇：生命因挫折而精彩生命因挫折而精彩在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。而且這次考試的內(nèi)容是我不太擅長(zhǎng)的，科目考的非常的低。祝福相依，對(duì)待挫折，樂(lè)觀才是正確的選擇！人生，因挫折而精彩；強(qiáng)者，因遭挫折而輝煌！人生因挫折而精彩作文 篇8人生路上布滿曲折與艱難，沒(méi)有誰(shuí)的人生是可以一帆風(fēng)順的，我們都不免在追逐夢(mèng)想的道路上遇到許多艱難險(xiǎn)阻，他們是成功路上的絆腳石，但假如沒(méi)有困難，沒(méi)有挫折，人做什么事兒隨隨便便都能成功，那么又怎么能被稱為人生呢，或者說(shuō)那樣的人生活著又有什么意義呢？人生的道路上充滿挫折，而人生也正因?yàn)榇煺鄱省Ｕ驹谧罡咛?，象征著——你成功了！這才能真正的品味生活的快樂(lè)。而面對(duì)挫折，敢于內(nèi)省，采取行動(dòng)的做法也應(yīng)當(dāng)為我們所取。從古至今的種種事例都在時(shí)刻告誡著我們：人生的路上總少不了一番風(fēng)雨，但只有歷經(jīng)風(fēng)雨，方能見(jiàn)到彩虹！也許有人會(huì)問(wèn)，如果一個(gè)人生下來(lái)就沒(méi)有挫折，又會(huì)怎么樣呢？事實(shí)上，歷史上也不乏如此的事例。史鐵生自幼體弱，青年時(shí)便已經(jīng)癱瘓。但你遇挫折不氣餒!不放棄!努力找證人找材料，積極表現(xiàn)，日夜勞頓奔波。而岸邊的小樹(shù)卻越長(zhǎng)越壯，越長(zhǎng)越綠，最終成了一棵參天大樹(shù)。河床上的那塊鵝卵石聽(tīng)了它們的對(duì)話后，默默地為長(zhǎng)在大樹(shù)下的小樹(shù)嘆了口氣。躺在河床上的鵝卵石正享受著太陽(yáng)賜予的溫和和深山賜予的幽靜。因?yàn)榇煺郏瑦?ài)迪生發(fā)明了照亮世界的燈泡；因?yàn)榇煺?，朱元璋?chuàng)造了稱霸世界的大明帝國(guó)。一日，昭陽(yáng)與其百余名門(mén)客出游，飲酒作樂(lè)之余，昭陽(yáng)得意地拿出“和氏之璧”給大家欣賞，傳來(lái)傳去，最后“和氏璧”竟不翼而飛，大家認(rèn)為，張儀貧困，是他拿走了“和氏璧”。若沒(méi)有烏臺(tái)詩(shī)案的打擊，才華橫溢的東坡也許不會(huì)真正接觸到真實(shí)的民情、民生，不會(huì)有如此豐富的人生體驗(yàn)；若沒(méi)有安史之亂的爆發(fā)，杜甫也許不會(huì)有如此雄渾開(kāi)闊、沉抑頓挫之詩(shī)風(fēng)，不會(huì)有如此深入骨髓的國(guó)家興亡、百姓苦難。蓋愈窮則愈工，然則非詩(shī)之能窮人，殆窮者而后工也。落下了一個(gè)階下囚被毒死的結(jié)局。在貝多芬雙耳失聰之后，他克服了對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家致命的創(chuàng)傷，暴躁一段后，寫(xiě)出了廣為傳頌的《貝九交響曲》。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的人生因挫折而精彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。面對(duì)嚴(yán)刑的屈辱，司馬遷選擇忍辱負(fù)重堅(jiān)強(qiáng)地活下去。它只是做好自己應(yīng)該做的事情，活出自我。向日葵沒(méi)有考慮未來(lái)的自己是用來(lái)榨油還是用來(lái)炒制瓜子，只是用微笑直面生活，活出自我。“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。這些挫折就是我們進(jìn)步的階梯，就是我們成長(zhǎng)的足跡，就是我們寶貴的財(cái)富！挫折能挖掘深藏于人心的潛能；能磨礪人們創(chuàng)造出更多的力量；能使人逐漸走向成熟。探究其成功的秘訣，他說(shuō)，二十歲前艱難生活經(jīng)歷，給他很大幫助。表面看，挫折打破了原先的人生設(shè)想，改變你的正常生活。天有不測(cè)