【摘要】學習目標1、能正確朗讀歌詞；2、能流暢有感情的演唱歌曲；3、能根據(jù)歌曲創(chuàng)編律動；下面我們一起來欣賞一段動畫片自學指導(dǎo)（一）要想唱好這首歌曲，我們首先要認識歌詞，請同學們自己先來讀一讀，3分鐘后，比一比誰讀得準確又流暢。自學指導(dǎo)（二）請同學們邊聽歌曲，邊小聲跟唱，比一比，誰能用歡快的情緒，
2024-12-04 22:50
【摘要】乃喲乃教學目標：，指導(dǎo)學生以愉快的情緒、輕快而有彈性的聲音演唱《乃喲乃》，用身體的動作感受土族民歌的特點韻味。。運用聽、寫等方法進行音樂聽覺訓(xùn)練，培養(yǎng)學生聽辨的能力，提高聽覺的敏銳性和記憶能力。，并用打擊樂器為歌曲伴奏。，并能準確地拍和讀。教學重難點:了解土家族生活特點。教具準備：鋼琴、錄音機、磁帶、打擊樂器教學過
2024-12-13 01:06
【摘要】乃喲乃教學目標：1．通過學唱和表演《乃喲乃》，初步感受土家族兒歌的特點，體驗土家族民歌的風格和韻味。2．能初步聽辨高和低的音，并能隨著音樂準確地讀出節(jié)奏和歌詞。3．引領(lǐng)學生走進土家族的山寨，再說一說、聽一聽、唱一唱、演一演中豐富音樂體驗，感受音樂帶來的快樂。4．能夠主動參與小組的活動，在活動中拉近于音樂的距離，感受學習的快樂和合作
2024-12-13 12:38
【摘要】第一課三原色三間色不能由其他顏色調(diào)和成的顏色叫原色溫暖的感覺，代表喜悅、興奮、危險溫暖的感覺，代表明亮、豐收冷的感覺，代表憂郁、純凈、寒冷橙綠紫實驗演示兩種原色調(diào)和成的顏色叫間
2024-12-05 02:17
【摘要】同學們好單簧管音色嘹亮明朗，中音區(qū)音色純凈，清澈優(yōu)美，低音區(qū)音色沉重，渾厚而豐滿53-咕咕53咕咕▼▼135315513531555635422431327
2024-12-04 21:18
【摘要】×××××│×××│打花巴掌的一月一×.×××│×××│我們從小愛學習
2024-12-04 22:47
【摘要】彝族yi四川云南貴州廣西老師請大家一起去參觀云南的旅游景點。瀘沽湖大家猜猜看，他們在慶祝什么節(jié)日？大家猜猜看，他們在慶祝什么節(jié)日？彝族的火把節(jié)火把節(jié)由來?彝族火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日，以此祭火驅(qū)家中田中鬼邪，以保人畜平安。
2024-12-05 02:05
【摘要】3\4｜XXX｜XXX｜｜強弱弱｜強弱弱｜3\4｜空空X｜XXX｜--｜強弱弱｜強弱弱｜--弱起弱起小節(jié)?
【摘要】祖國祖國，我們愛你。小小蠟筆穿花衣，紅黃藍綠多美麗。小朋友們多么歡喜，畫個圖畫比一比。畫小鳥，飛在藍天里。畫小草，長在春天里。你畫太陽，我畫國旗。祖國祖國，我們愛你。
2024-12-04 20:42
【摘要】人音版三年級音樂下冊一、說教材（一）教材分析：本課是人音版小學音樂教材第六冊第二單元的第一課時。這是一首曲調(diào)優(yōu)美、詞意簡練、音樂形象鮮明的奧地利童謠。歌曲以輕快活潑的節(jié)奏和清新流暢的旋律，生動地表現(xiàn)了孩童在大自然中與頑皮的杜鵑嬉戲玩耍的情景，充滿童趣。歌中非常巧妙地運用“sol－5”、“mi－3”兩音作為小杜鵑“咕咕”叫聲的音高，既吻合大自
2024-11-15 04:46
【摘要】幸福拍手歌什么是幸福？誰能和大家分享一下你的幸福？幸福的時候，你會用什么樣的方式來表達？請欣賞：幸福拍手歌.mp4節(jié)奏訓(xùn)練：1234123412341234讓我們自己當一回小小作詞家編一段歌詞
【摘要】土撥鼠，學名Marmotamonax，具備游泳及攀爬的能力。多數(shù)都在白天活動，喜群居，善掘土，所挖地道深達數(shù)米，內(nèi)有鋪草的居室，非常舒適。它們不貯存食物，而是在夏天往體內(nèi)貯存脂肪以便冬季在洞內(nèi)冬眠。每年的2月2日是美國傳統(tǒng)的土撥鼠日，在這一天，冬眠的土撥鼠要醒過來，從洞里出來預(yù)測春天。一般來說，土撥鼠
2024-12-04 17:52
【摘要】五十六朵花（第二單元第二課）瑤族?主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、貴州和江西等省，人口約230多萬。?瑤族先民居于長江流域、秦漢時期，瑤族是長沙武陵蠻的一部分。南遷后，有的向西南山區(qū)移動，形成了大分散、小集中的分布局面。?瑤族居住地區(qū)多為亞熱帶，海拔多在1000至2021米之間，村寨四周竹木疊翠，風景秀
2024-12-04 22:46
【摘要】課題《草原贊歌》本課題教時數(shù)：第單元第教時上課日期教學目標1、聆聽琵琶協(xié)奏曲，能展開想象，受到感動。感受琵琶與管弦樂隊對話的魅力。2、能用樸素自然的聲音演唱歌曲《草原贊歌》，體驗歌曲自豪的情感。教學重點難點在聽、唱、動等音樂活動中，體驗蒙古族民歌的風格，感受小英雄對家鄉(xiāng)、對幸
2024-12-05 11:03
【摘要】長汀縣河田中心學校（校本部）課時教學設(shè)計學科音樂8冊課題二、跳起來共4課時第1課時教學內(nèi)容聆聽《馬刀舞》、《小步舞曲》感受兩首不同地區(qū)不同時代的舞蹈音樂。教學目標重點、難點或關(guān)鍵聆聽《馬
2024-11-19 20:03
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