【摘要】最小公倍數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)公倍數(shù)和最小公倍數(shù),會(huì)在集合圖中分別表示兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。?,進(jìn)一步發(fā)展與同伴進(jìn)行合作交流的意識(shí)和能力,獲得成功的體驗(yàn)。求最小公倍數(shù)的一般方法?枚舉法:將兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)列舉出來,找出其中的公倍數(shù)?大數(shù)翻倍法:先寫出大數(shù)的倍數(shù),再從中找出小數(shù)的倍數(shù),它們就
2024-12-04 22:32
【摘要】原制作:尚芳蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來探索商的變化規(guī)律,同學(xué)們通過實(shí)際的例子要理解并掌握被除數(shù)和除數(shù)的擴(kuò)大與縮小會(huì)引起商發(fā)生怎樣的變化。理解并熟記被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者縮小相同的倍數(shù),商不變。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。已知8400÷40=210,如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以一個(gè)數(shù)(0除外),商有什么變化?
2024-12-04 21:09
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)蘇教版第十冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴(kuò)展延伸分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到
2024-12-05 01:39
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感,增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。夾克衫短袖衫褲子32元45元65元買5件夾克衫和5條褲子。一共要付多少元?一共要付多少元?
【摘要】北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)教學(xué)目標(biāo)?結(jié)合具體情境,認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位百,知道1百是多少,會(huì)數(shù)100以內(nèi)的數(shù),初步感知100以內(nèi)數(shù)的讀寫;?通過生動(dòng)有趣的活動(dòng),經(jīng)歷數(shù)概念形成的過程,并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì),發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感;?在認(rèn)識(shí)100以內(nèi)數(shù)的過程中,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、探究和創(chuàng)新能力,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興
2024-11-29 05:59
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?,了解元、角、分之間的關(guān)系。?,體會(huì)人民幣在社會(huì)生活中的功能和作用,感悟數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。1元=10角10角=1元5角+5角=1元=10角10角=1元5角+5角=10角=1元1元=10角
2024-11-29 06:15
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?,發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律。?,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。第一關(guān):猜一猜??????,發(fā)現(xiàn)生活中的美。,設(shè)計(jì)一副圖畫,看誰設(shè)計(jì)的最美麗。本課小結(jié):通過本課的學(xué)習(xí),我們知道事物的發(fā)展是有一定規(guī)
2024-11-11 00:56
【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖,并完成相應(yīng)的圖表。,提出并回答簡(jiǎn)單的問題,能和同伴交流自己的想法。,整理、描述和分析的過程。例1:某地1996-2021年的年降水量如下表。年份1996年1997年1998年1999年2021年降水量(毫米)92
【摘要】折線統(tǒng)計(jì)圖北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,體會(huì)單式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。?,繪制成單式折線統(tǒng)計(jì)圖,并根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)變化獲取一定信息。?,同時(shí)能夠依據(jù)數(shù)據(jù)變化的特征進(jìn)行合理的推測(cè)。?。天數(shù)第1天第2
2024-11-29 04:44
【摘要】加減混合教學(xué)目標(biāo):?,能正確的計(jì)算。?,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。?,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8-4=410-5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28-6=27+3=109-6=36+4=105+
【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)習(xí)目標(biāo)?含義和特點(diǎn);?;?息,并能作出合理的解釋和推斷。欣賞北京申奧視頻各國(guó)申奧得票情況統(tǒng)計(jì)圖想一想、議一議:,準(zhǔn)備組織全班同學(xué)觀看一場(chǎng)2021年北京奧運(yùn)會(huì)的比賽,你會(huì)組織觀看什么比賽呢?(1)哪種球類運(yùn)動(dòng)最受歡迎?
2024-11-29 04:46
【摘要】折線統(tǒng)計(jì)圖北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖,同學(xué)們通過實(shí)際的例子要理解折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)缺點(diǎn),能夠繪制簡(jiǎn)單的折線統(tǒng)計(jì)圖,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。參觀福建省水口電站人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(2021~2021年)單位/萬人01234567892021202
【摘要】先照樣子畫一畫,再看看畫出的圖形.在長(zhǎng)方體上找到了長(zhǎng)方形.在正方體上找到了正方形.在圓柱上找到了圓.1234657891011長(zhǎng)方形4583正方形1279圓61110智慧城堡加油??!找一找,
2024-11-11 06:26
【摘要】十幾減九蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷收集信息的過程,能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題,并能積極提出解決問題的初步方案——列式表達(dá)。2.能憑借已有經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手操作、交流等手段,自己得出計(jì)算十幾減9的各種方法,經(jīng)歷十幾減9退位減法的思維過程。9+()=119+()=149+()
2024-12-04 20:41
【摘要】Hi長(zhǎng)方形有()個(gè)正方形有()個(gè)圓形有()個(gè)31446354找朋友小小設(shè)計(jì)師請(qǐng)你用所學(xué)的圖形設(shè)計(jì)出一幅美麗的圖案謝謝指導(dǎo)