【正文】 道不應該給他們一個好的生活環(huán)境嗎？主角的校長和主角的老師：在布萊德學習生涯他的校長給了他除父母外的第一次生活導向，讓他有了一個夢想。布萊德：他們不喜歡怪聲，我也不喜歡怪聲。面對一個真實的自己，這也是很多人不敢做到的事。主角自己：最后談談主角自己，在主角身上體現(xiàn)了一個樂觀向上的人所有的一切。經(jīng)過以上對影片人物的分析，最后我做出一個總結并分享片中的經(jīng)典臺詞：一、人在面對生活，確定一個方向，然后以樂觀積極的態(tài)度直面前方的一個個艱難險阻，萬萬不能逃避困難；在這其中要有堅持不變的心。四、社會上在面對弱勢群體時，首先，給他們以一個正常人該有的尊重；其次，從自己的思想觀念上先作出改變；然后，給予他們機會；最后讓他們像一個正常人一樣活著。這是個真實的故事。那一次，他又被老師請出了教室，面對校長，他知道又會有很多無奈和解釋。我放松的時候，癥狀能夠減輕，越是緊張，癥狀越嚴重。他只是幽默的回答，微笑，并且悉心地指引，對或是錯讓孩子們從內心體驗。然而，上臺領獎時，卻由于情緒激動，又開始無法克制不斷地發(fā)出怪聲。布萊德卻是一個智力正常，患有一種神經(jīng)失調的疾病，因而被人討厭。那么，兩個人的結果該怎樣呢？很顯然，他們會成為一個真正意義上的殘疾人，不提為社會做貢獻，還得國家，政府為他們的日常生活買單。所以他已經(jīng)習慣了那些輕蔑的眼神，他也習慣了被人口中“怪胎”的稱呼，他更習慣了父親因此而向他大聲怒吼的猙獰……一切的一切都讓他變得堅強而敏感。他的努力感動著我。他說希望對他來說是一種難以磨滅的習慣。真心的希望每個人能夠在這些品質的帶領下走向成功。從布拉德身上我確實學到了許多——樂觀、自信、執(zhí)著、善良，每一個品質都猶如璀璨的寶物閃著金光。請你認真的考慮考慮我們到底勇敢執(zhí)著的克服多少？其實，只要我們真正有勇氣、有信念，像布拉德那樣永遠相信“我能行“，那我們的人生也一定會像他一樣留下美麗的一筆！他的樂觀激勵著我。他學會了正視困難，他學會了堅強面對，他學會了追逐夢想。就因為這種疾病他從小就不能過上一個正常人的生活。并且，確認這是無法治愈的！母親并沒有像其他的患者的母親一樣，母親沒有放棄布萊德，堅持讓布萊德與正常孩子一樣接受教育！但是，即便是這樣，布萊德還是不得不轉學。這是一部勵志影片，影片描述的是一個殘疾孩子，在面對著周圍的巨大壓力下依然沒有自暴自棄，最終取得了成功的事情。這樣的環(huán)境下，不管是怎樣的小樹苗，都能以最快速最茁壯的方式成長。過程是曲折的，結果是美好的，在失敗了24次，經(jīng)歷第25次面試之后，他終于實現(xiàn)了成為一名小學老師的夢想。他膽戰(zhàn)心驚地說到“我得了妥瑞癥，我的神經(jīng)出現(xiàn)了錯誤的指令，讓我不能控制，不時發(fā)出一些怪聲和抽動。很害怕上課。數(shù)學與應用數(shù)學2班學號：***姓名：范一賢第三篇：《叫我第一名》觀后感《叫我第一名》觀后感在老師的推薦下，我們在學校的小組工作室一同觀看了一部美國勵志電影《叫我第一名》。在周圍、社會上多多傳播正能量，使我們的青春舞動激情；使我們的社會富有朝氣。④這也是最重要的一點：主角始終以樂觀的態(tài)度去面對這個世界。很多人明明知道自己有什么問題，可就是不愿去作出改變。（下方所有同學及老師的鼓掌激勵。校長：但你想控制就能控制，對吧？布萊德：不對，這是一種病。面對這個問題，我的觀點是首先，給他們以一個正常人該有的尊重；其次，從自己的思想觀念上先作出改變；然后，給予他們機會；最后讓他們像一個正常人一樣活著。主角的室友一直在勸著布萊德出去見見新朋友，介紹女朋友給他；并且一直傳播著正能量，鼓勵布萊德。只因為工地里的喧鬧可以掩蓋布萊德發(fā)出的怪聲。最終實現(xiàn)了自己的夢想，同時也找到了屬于自己的愛情。當他上小學的時候常因為發(fā)出奇怪的聲音被老師批評，被同學欺負。看到這里我為他感到高興。直到他轉到了另一個學校，同樣他還是被請到校長室，不過那個校長并沒有責罵他，而是讓他擁有鼓勵和自信。但是他總是朝著這個冰冷的世界露出最燦爛的笑容，以一顆樂觀的心去面對種種不公。布拉德的成功，不光是他的樂觀態(tài)度和他的執(zhí)著，有著和他媽媽的鼓勵有著密不可分的關系?！督形业谝幻酚^后感13最近在老師的推薦下，我看了一部美國勵志電影《叫我第一名》。因為在科恩上課時，他總會講一個個小故事，讓大家了解他，有時，自己會穿上奇裝異服來扮演一個笨人來問聰明的學生。在上課時，科恩越想控制自己，他的行為就越奇怪。終于有一次在全校大會上，校長在大家的面前委婉巧妙的讓大家了解布萊德的情況。”我點了點頭，跑下樓騎上自行車，跌倒，站起來！跌倒，站起來！跌倒，再站起來！……經(jīng)次次努力，我終于成功了。決斗日期到了，喬終于憑自己的努力贏了馬克?！督形业谝幻酚^后感9人生總會遇到一些挫折，但我們不應該從此低頭，我們更應該昂起頭，迎接燦爛的陽光，走向漫長的人生路。他樂觀積極的向上的生活態(tài)度，讓我真的很佩服?？贫鏖L大以后依然堅持自己的理想—做一名教師，雖然他以優(yōu)異的成績取得了學位，可以當教師的機會卻很難得，他幾乎跑遍了所有的學校。影片說了一個小男孩。學生也接受他。人生不可能一帆風順，難免會有坎坷，如果遇到困難就放棄退縮，怎么能實現(xiàn)自己的夢想呢！我們要向科恩學習，學習他那種不放棄，勇于向前的精神。因此，同學們嘲笑他，歧視他，老師也不斷的呵斥他。在以后的學習、工作中，他不斷努力，學習成績名列前茅。布萊德身上有種不服輸?shù)膱皂g和勇于面對自身的殘疾與現(xiàn)實的勇氣，在他還沒有當上老師時，他堅持不懈地面試了二十五間學校，在被學校錄取后，他對自己的學生十分負責，他的課堂也很受學生們的歡迎，家長也接受了他。在那里，我一只手無力地托著下巴，另只一手寫字，我這時在想：以后堅決不來了！那天，見我不開心，讓我看了《叫我第一名》，我看了以后，決定堅持下去。主要講了一個名叫布拉德科恩得主人公從小就患上了妥瑞氏癥，患這種病無法控制自身的表情，時不時會抽搐，經(jīng)常發(fā)出一些奇怪的聲音?？赐赀@部電影，我覺得我深深地被主人公那種努力追求、不輕言放棄的精神打動了?！督形业谝幻愤@部電影的主人翁布萊德科恩，在六歲的時候就患有妥瑞癥，但他對生活不放棄，最后終于成功了。《叫我第一名》觀后感3今天下午，楊老師讓我們看了一部有關于良好心態(tài)的電影—《叫我第一名》，讓我懂得了陽光心態(tài)的重要性。雖然布拉德得了妥瑞氏癥，但他用自己的信念、堅強、努力以及良好的心態(tài)征服了妥瑞氏癥，為自己的夢想而努力并最終如愿以償，我為他驕傲。但是，他從不放棄自己的夢想，不被妥瑞癥打倒，當遇到困難時他給自己打氣，最終，他以堅定的信念，不放棄的精神，實現(xiàn)了他的夢想——教書，并以獨特的教學方式獲得了“年度最佳教師獎”。Bobo的父母離婚了，他爸爸一直都看不起他，他長大后想當教師，可是很多學校都不接受它，因為他患有這個病，大腦不受控制，會發(fā)出奇怪叫聲，所以校長覺得他教不了課。不過真正打動我內心深處的是他的頑強，內心的強大，雖然有這種疾病但是他選擇了勇敢地面對，即使父親不理解他，即使同學經(jīng)常嘲笑他，可我沒看見他哭過，更多的是無奈.....有時真的覺得老師的一句話對學生的影響真的很大，看到校長為他開的音樂會讓他到臺上去講述他的疾病和希望，同學們都鼓掌了，為他勇敢地面對疾病而鼓掌，真是位好校長，從此科恩有了夢想，他想當一名老師，他想教育更多的人，去關懷更多的人，因為他懂得一個人的一句話或者一個眼神亦或者一個動作對孩子的重要性，他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個關心他們的人，有一個人能真正地理解他，于是他