【正文】 讓他們更加深刻地認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性和必要性，并將其落實(shí)到行動(dòng)中。我們將采取多種手段和途徑，不斷提升員工的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，確保施工生產(chǎn)流程標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，并更加強(qiáng)化工序管理和超前防范措施，杜絕施工中的盲目行為。對(duì)于特殊工種，必須進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和考核，并持證上崗。” 2003年2月27日《國(guó)務(wù)院關(guān)于取消第二批行政審批項(xiàng)目和改變一批行政審批項(xiàng)目管理方式的決定》（國(guó)發(fā)〔2003〕5號(hào)）規(guī)定：“取消建筑施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)核準(zhǔn)，由注冊(cè)建造師代替，并設(shè)立過渡期”。四、免試條件 返回頂部↑根據(jù)《建造師執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)施辦法》符合《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》有關(guān)報(bào)名條件，于2003年12月31日前，取得建設(shè)部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書》，并符合（1）受聘擔(dān)任工程或工程經(jīng)濟(jì)類高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或（2）具有工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿20年條件之一的人員，可免試《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》和《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》2個(gè)科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個(gè)科目的考試。八、成績(jī)查詢： 返回頂部↑成績(jī)查詢一般在考后兩個(gè)月公布，及時(shí)關(guān)注考試網(wǎng)?？荚噭?dòng)態(tài)，第一時(shí)間掌握考試信息。十一、職業(yè)定位 返回頂部↑建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員，近期以施工管理為主。盡管這些職業(yè)資格考試每年的精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案通過率很低，但報(bào)考人數(shù)依然持續(xù)攀升，為了能充分應(yīng)對(duì)考試的來臨，考易網(wǎng)校建議參加一級(jí)建造師資格考試的考生提前做好備考準(zhǔn)備。二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一大綱，各省、自治區(qū)、直轄市命題并組織考試的制度。凡遵紀(jì)守法并具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中等專科以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿 2 年，可報(bào)名參加二級(jí)建造師門頒發(fā)由人事部、建設(shè)部統(tǒng)一格式的《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書》，該執(zhí)業(yè)資格考試。建設(shè)部或其授權(quán)機(jī)構(gòu)為一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格的注冊(cè)管理機(jī)構(gòu)；各省、自治區(qū)、直轄市建設(shè)行政主管部門制定本行政區(qū)域內(nèi)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格的注冊(cè)辦法，報(bào)建設(shè)部或其授權(quán)機(jī)構(gòu)備案。2）免試1個(gè)科目：符合有關(guān)報(bào)名條件，取得建設(shè)部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理證書》，并符合下列條件之一的，可免試《建設(shè)工程施工管理》科目。成績(jī)管理考試成績(jī)實(shí)行兩年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法，參加全部3個(gè)科目考試的人員必須在連續(xù)的兩個(gè)考試內(nèi)通過全部應(yīng)試科目；免試部分科目的人員必須在一個(gè)考試內(nèi)通過全部應(yīng)試科目。報(bào)名時(shí)間考試報(bào)名工作一般集中在考試當(dāng)年2月至3月進(jìn)行，具體報(bào)名時(shí)間請(qǐng)查閱各省人事考試中心網(wǎng)站公布的報(bào)考文件。最后，不要給自己的壓力太大，因?yàn)榫窬o張絕對(duì)是負(fù)面情緒的表現(xiàn)，同時(shí)也容易讓自己的心態(tài)失衡，無論是喜悅式的緊張，還是非喜悅式的緊張，都是需要這樣做的。嚴(yán)禁將電子記事本、帶漢字儲(chǔ)存功能的計(jì)算器、尋呼機(jī)、手機(jī)或其它有通訊功能的電子設(shè)備帶入考場(chǎng)。這部分投資額必須興工動(dòng)料，通過施工活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。從行政方面劃分，一般分為國(guó)道、省道、縣道、鄉(xiāng)道等四個(gè)等級(jí)。采礦工程場(chǎng)所大多處在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中，采礦工程依賴安全技術(shù)及工程提供安全保障。（二）城市橋涵及其設(shè)施：城市橋梁、隧道、涵洞、立交橋、過街人行橋、地下通道及其它附屬設(shè)施。礦業(yè)工程學(xué)科和地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、能源工程、冶金工程、材料科學(xué)與工程、力學(xué)、土木工程、機(jī)械工程、化學(xué)等相鄰學(xué)科有密切聯(lián)系。公路工程：公路的新建或改建任務(wù)是根據(jù)公路網(wǎng)規(guī)劃確定的。建筑工程：建筑工程為新建、改建或擴(kuò)建房屋建筑物和附屬構(gòu)筑物設(shè)施所進(jìn)行的規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)和施工、竣工等各項(xiàng)技術(shù)工作和完成的工程實(shí)體?？荚囉镁呖忌粶?zhǔn)攜帶黑色鋼筆(簽字筆)、2B鉛筆、軟橡皮、不帶漢字儲(chǔ)存功能的計(jì)算器，不得攜帶書籍、筆記、紙張、報(bào)刊、涂改液等物品進(jìn)入考場(chǎng)(除開卷考試科目外)。簡(jiǎn)單的分析，主要從三個(gè)方面入手進(jìn)行研究。根據(jù)2011年全國(guó)二級(jí)建造師考試的通過分?jǐn)?shù)線來看：施工管理是120分，通過分?jǐn)?shù)線是60分；法律法規(guī)是100分，通過分?jǐn)?shù)線是55分；實(shí)務(wù)是120分，通過分?jǐn)?shù)線是55分?？荚嚳颇慷?jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試設(shè)《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》3個(gè)科目。1）考全科：凡遵紀(jì)守法并符合下列條件之一的，可報(bào)名參加二級(jí)建造師全部科目考試：理工作滿兩年?！?2003年2月27日《國(guó)務(wù)院關(guān)于取消第二批行政審批項(xiàng)目和改變一批行政審批項(xiàng)目管理方式的決定》（國(guó)發(fā)〔2003〕5號(hào)）規(guī)定：“取消建筑施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)核準(zhǔn)，由注冊(cè)建造師代替，并設(shè)立過渡期”。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書且符合注冊(cè)條件的人員，經(jīng)過注冊(cè)登記后，即獲得二級(jí)建造師注冊(cè)證書和執(zhí)業(yè)印章，注冊(cè)后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。自2009年起二級(jí)建造師實(shí)行地方管理和地方命題制度。目前，參加人力資源和社會(huì)保障部與住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部聯(lián)合組織實(shí)施的全國(guó)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)資格考試是進(jìn)入建造師行業(yè)的唯一途徑。(五)、行政許可辦理期限初審期限為二十個(gè)工作日。七、考試輔導(dǎo)： 返回頂部↑面授輔導(dǎo)推薦：2012年二級(jí)建造師考試報(bào)考人數(shù)將會(huì)創(chuàng)歷史新高，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。上述報(bào)名條件中有關(guān)學(xué)歷或?qū)W位的要求是指經(jīng)國(guó)家教育行政主管部門承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷或?qū)W位；從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作年限的截止日期為考試當(dāng)年年底。最后我想感謝這次網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這必將對(duì)我今后的工作與理念意識(shí)上具有重大提高。通過開展各種形式的安全文化活動(dòng)，采取正面教育和寓教于樂相結(jié)合的方式，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)。通過加強(qiáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的教育培訓(xùn)，提高員工的素質(zhì)，進(jìn)而增強(qiáng)他們的安全意識(shí)和安全防范能力。安全管理是一種預(yù)防管理，安全事故是一種不可逆轉(zhuǎn)的過程，事故的發(fā)生，嚴(yán)重者將可能影響公司和企業(yè)的形象，會(huì)給事故當(dāng)事人造成終身遺憾。其中，“項(xiàng)目實(shí)施期”包括從立項(xiàng)到驗(yàn)收的整個(gè)周期，“計(jì)劃制定”則是在目標(biāo)控制前進(jìn)行的一系列準(zhǔn)備工作。安利一下，老師教的確實(shí)不錯(cuò)，校區(qū)的教務(wù)班主任也都很負(fù)責(zé)，教務(wù)老師的監(jiān)督雖然嚴(yán)格，但是對(duì)于我們這種上班的學(xué)員確實(shí)是種約束，教學(xué)和服務(wù)都標(biāo)準(zhǔn)化的流程，聽說他們的老師也有嚴(yán)格的考核，學(xué)員的滿意率和他們的工資也掛鉤，所以，我不但心他們教的好不好，反而是擔(dān)心自己學(xué)的好不好。我會(huì)合上書本，把重點(diǎn)給我老公，讓他提問我，我一定要在不看書的基礎(chǔ)上答對(duì)。我趕緊問給我報(bào)名的黃老師：老師，啥事上課，我要馬上上課!還好我報(bào)名報(bào)的是優(yōu)能班，有網(wǎng)校課程，能在上課之后反復(fù)的聽，也可以作為預(yù)習(xí)聽，這加快了我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，比如說《法規(guī)和施工管理》，很多的概念要背，我就自己發(fā)明了一種“視頻記憶法”，老師講到這個(gè)概念的時(shí)候，我會(huì)用手機(jī)把這段課程內(nèi)容錄下來，然后反復(fù)的聽，反復(fù)看，再模仿老師講課的內(nèi)容，在家里用錄視頻的方式自己給自己講課，這樣一來，我對(duì)知識(shí)的把握和理解就很深，完全的轉(zhuǎn)化為自己的東西。小朋友。再說說做題。另外，對(duì)于沒有施工經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員，需要多看看施工視頻，把握施工技術(shù)。管理建議多做真題，相對(duì)來說管理的考點(diǎn)也相對(duì)固定。四、各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)考題比較直觀，教材熟悉就能通過，難度不是很大。如果時(shí)間、基礎(chǔ)較好、記憶力較強(qiáng)的可以一次突擊4科，建議考試的前一年就開始準(zhǔn)備。報(bào)考專業(yè)要根據(jù)自己的工作和專業(yè)決定，如果工作內(nèi)容與建筑(如施工員)，那就推薦建筑專業(yè)，如果與安裝有關(guān)那就報(bào)機(jī)電，一是自己的專業(yè)知識(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有較大的幫助，二是以后有可能自己用得上證書上項(xiàng)目，就是說報(bào)考盡量與自己的工作有關(guān)。二級(jí)建造師是為項(xiàng)目管理服務(wù)的，項(xiàng)目經(jīng)理作為一個(gè)管理崗位，必須懂得的更多的是管理方面的知識(shí)，以及與工程有關(guān)的法規(guī)、經(jīng)濟(jì)等為管理服務(wù)的知識(shí)。本人的做法是考試前，請(qǐng)年假，找一個(gè)空閑的辦公室，集中學(xué)習(xí)幾天，效果相當(dāng)?shù)牟灰粯?。?dāng)我們學(xué)習(xí)到一定階段后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的知識(shí)掌握已經(jīng)十分熟練，但是有的知識(shí)處于模糊狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候，就要我們提升對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和掌握能力。由于我們的工作已經(jīng)非常緊張，不可能抽出完整的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有時(shí)間就看書的習(xí)慣，畢竟執(zhí)業(yè)資格考試的知識(shí)并非系統(tǒng)性和連續(xù)性較強(qiáng)的知識(shí)，因此適合分解學(xué)習(xí)，也有助于學(xué)習(xí)一點(diǎn)，消化一點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。同樣項(xiàng)目管理也離不開質(zhì)量管理。強(qiáng)化生產(chǎn)工人安全工作的技術(shù)培訓(xùn)，開展群眾性的安全技術(shù)練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，逐步提高員工的技術(shù)操作水平。最后加大對(duì)安全事故有關(guān)責(zé)任者的處罰力度，迫使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者把安全工作真正擺到重要的議事日程，切實(shí)樹立起“安全第一”的觀念，做到行動(dòng)上時(shí)時(shí)處處重視安全生產(chǎn)。同時(shí)，現(xiàn)代建筑承包形式和建筑從業(yè)人員的變化，使得建筑安全管理同以往也有了很大的不同。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我對(duì)工程項(xiàng)目管理有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。所以建造師們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷積聚必須的資源和技能，創(chuàng)造符合產(chǎn)品要求的新技術(shù)，具備高效率生產(chǎn)的管理能力，順利實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的預(yù)定目標(biāo)。認(rèn)真執(zhí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人帶班生產(chǎn)制度，全面掌握當(dāng)班安全生產(chǎn)狀況，加強(qiáng)檢查，及時(shí)消除安全隱患。所以說噪聲污染對(duì)我們的身心健康危害大。加強(qiáng)建造師和有關(guān)建筑工程中參與人員的道德教育，大力加強(qiáng)建筑行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的的學(xué)習(xí)是建造師時(shí)時(shí)刻刻的必修課程，建造師繼續(xù)教育不僅僅是業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的管理經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)道德，并弘揚(yáng)建筑行業(yè)模范人物的人格與精神。五、通過對(duì)建設(shè)工程合同和勞動(dòng)合同的學(xué)習(xí)，明確了建設(shè)工程施工合同的法定形式和內(nèi)容、建設(shè)工程工期和支付價(jià)款的規(guī)定、建設(shè)工程賠償損失的有關(guān)規(guī)定、無效合同和效力待定合同的規(guī)定、合同的履行、變更、轉(zhuǎn)讓、撤銷和終止的規(guī)定，通過對(duì)這些規(guī)定的學(xué)習(xí)，我感到作為一個(gè)二級(jí)建造師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在實(shí)際施工中要切實(shí)加強(qiáng)合同管理，對(duì)合同內(nèi)容要多學(xué)習(xí)、多看看，嚴(yán)格按照合同要求主動(dòng)辦事、預(yù)先策劃，索賠的時(shí)效、證據(jù)的收集，都要平時(shí)積累，及時(shí)辦理。通過這次學(xué)習(xí)，我感到這次繼續(xù)教育培訓(xùn)真是太及時(shí)了。最好分條作答，每一條一個(gè)得分點(diǎn)，這樣既節(jié)省自己的答題時(shí)間又方便閱卷老師尋找答案。另外工整的字跡也便于閱卷老師在答案中尋找得分點(diǎn)。第三步：將實(shí)物課程中的案例真題逐個(gè)作答，分析透徹。：最后的這輪復(fù)習(xí)：就是背書上的重點(diǎn)，同時(shí)務(wù)必把每一個(gè)真題搞通吃透。這是完全自主的學(xué)習(xí)，有沒有老師，老師好不好，已經(jīng)不重要。2018年二級(jí)建造師考試已經(jīng)結(jié)束，對(duì)于即將參加2018年二級(jí)建造師考試的學(xué)員來說，2018年二建考生的備考經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的，下面我們來看看過來人怎么說。在考試前，如果條件合適，建議集中時(shí)間把已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)整理性復(fù)習(xí)一遍，不僅可以提高學(xué)習(xí)的效果，同樣有助于提高自己走進(jìn)考場(chǎng)的信心。其實(shí)現(xiàn)在的電腦比較普及，我們可以把教材配套的光盤學(xué)習(xí)軟件安裝在電腦上，可以大大提高學(xué)習(xí)效率和興趣、大大減輕學(xué)習(xí)的壓力。第二，即使第一年不能順利全部通過，至少可以在最大限度上挖掘自己的潛力，把第二年的壓力減輕，因?yàn)槲覀兛荚嚨臐L動(dòng)周期畢竟是只有兩年，如果第一年放松了自己，如果計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)，第二年的壓力就會(huì)很大，不利于第二年的考試和總體的考試計(jì)劃。這樣，我就信心滿滿的參加考試了。比如說，有一次一道題目，我回想那個(gè)概念，想起來那天我在家模擬講課時(shí)候接了一個(gè)快遞，是朋友送我的生日禮物，這種小細(xì)節(jié)又成了我記憶的串聯(lián)點(diǎn)，回想起來，也是一種樂趣。反正就是抱著試試看的態(tài)度報(bào)了名。要求“了解”的是相關(guān)內(nèi)容，考試深度較淺，考題更直觀，易得分。因此，建議應(yīng)考者可以查閱有關(guān)教材和參考資料，對(duì)于真正掌握、熟悉和了解有關(guān)考試大綱中的知識(shí)點(diǎn)來講是非常有益的。另一方面，由于知識(shí)點(diǎn)之間的系統(tǒng)性、邏輯性、推理性、關(guān)聯(lián)性相對(duì)薄弱，對(duì)于應(yīng)考者來講理解、記憶和弄清知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在含義和相互關(guān)系較困難。要求“熟悉”的內(nèi)容是重要內(nèi)容，應(yīng)考者除弄清楚各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的原理、內(nèi)容、依據(jù)、程序及方法外，還要注意與其他易混淆的知識(shí)點(diǎn)做對(duì)比，加強(qiáng)記憶。后來聽說別人也是非專業(yè)的，但是審核通過，報(bào)名成功了，這讓我半信半疑，所以，就在別人的介紹下到了上元教育。這樣做有一個(gè)好處，就是“形象記憶”“聲音記憶”，在我做題的時(shí)候，會(huì)回想起自己在模擬講解時(shí)的內(nèi)容，聲音，還有些小細(xì)節(jié)。最后一周時(shí)間，我把每科安排兩天時(shí)間，將老師提到的重點(diǎn)再?gòu)?fù)習(xí)一遍。因?yàn)榈谝唬绻覀冊(cè)谛睦砩戏潘勺约?，就?huì)成為動(dòng)搖和放松自己的借口，本來我們的學(xué)習(xí)是在工作的同時(shí)進(jìn)行的，所以不可能有比較理想的時(shí)間和環(huán)境，與其放松自己，不如背水一戰(zhàn)。正是因?yàn)槿绱耍仨殞?duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)化記憶，本人在這方面的做法是，快速看書，然后通過做習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識(shí)點(diǎn)。相信隨著建造師考試的不斷發(fā)展，逐漸要走向注重實(shí)際運(yùn)用和解決總成問題能力的考試上，因此，我們每年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采取動(dòng)態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法，這樣才有助于我們適應(yīng)不同階段的考試?！径?jí)建造師考試心得體會(huì)】相關(guān)文章：第二篇：二級(jí)建造師考試心得體會(huì)二級(jí)建造師考試心得體會(huì)。大家學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)付考試，所以首先應(yīng)圍繞著考題來復(fù)習(xí)，比什么都重要。80%的題目一定都是考以前考過的話，只不過出題的角度和方式不同而已。第二步：將第一步中匯總出的考點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，掌握解題思路，以及答題要點(diǎn)?！褡舟E工整說到底主觀題還是需要閱卷老師來評(píng)分，那么卷面的整潔度將會(huì)直接影響分?jǐn)?shù)。●分條作答答題時(shí)應(yīng)多用語(yǔ)言簡(jiǎn)練的短句，避免長(zhǎng)篇大論的答案。就目前的新知識(shí)、新規(guī)范以及項(xiàng)目管理的新發(fā)展，你不去努力學(xué)習(xí)更新，就跟不上時(shí)代的步伐，兩眼一抹黑。在學(xué)習(xí)建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了：施工企業(yè)資質(zhì)管理的`有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程總承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程共同承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程分包的有關(guān)規(guī)定，使我感到作為一個(gè)總承包企業(yè)一定要按照規(guī)定的要求在自己的資質(zhì)范圍依法承接工程項(xiàng)目，不得將分包工程承包給無資質(zhì)的分包單位，簽署合同后一定要及時(shí)到有關(guān)部門進(jìn)行合同備案。還有就是在目前社會(huì)道德普遍低下，建筑市場(chǎng)貪污和腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重，偷工減料等情況不同程度的存在，職業(yè)道德缺失導(dǎo)致不良行為無論是在招投標(biāo)環(huán)節(jié)、工程分包環(huán)節(jié)、工程采購(gòu)環(huán)節(jié)，還是在工程施工環(huán)節(jié)、工程款結(jié)算環(huán)節(jié)、工程驗(yàn)收環(huán)節(jié)過程中時(shí)有發(fā)生，加強(qiáng)建造師職業(yè)道德建設(shè)已迫在眉睫。環(huán)境噪聲污染三建設(shè)工程項(xiàng)目中主要的污染之一，環(huán)境噪聲污染，是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國(guó)家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)，并干擾他人正常生活、工作和學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。在項(xiàng)目實(shí)施過程中必須保證各項(xiàng)安