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正文內(nèi)容

【精華】好時(shí)光作文5篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 著。老家門前有一顆得三人環(huán)抱的大很杏樹(shù),兒時(shí)的我與外婆常坐在樹(shù)下聊天玩鬧,通常都是我在鬧,您在笑,我從三歲起便和外婆住在一起,我們的記憶中都有銀杏樹(shù)。我和外婆在它的旁邊弄個(gè)簡(jiǎn)易灶膛烤地瓜吃,往往地瓜沒(méi)烤熟但是我們的臉蛋卻紅得像個(gè)大草果一樣。好時(shí)光作文 篇1麗景燭春余,清陰澄夏首。護(hù)城河里的水色,清澈,濃綠。想必,明早醒來(lái),那一院的春色,定會(huì)醉了你的眼眸,迷了你的心底。晨起,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)夜雨的洗禮,滿庭的花木越發(fā)鮮明翠綠。我倚窗獨(dú)立,在一朵朵芬芳散發(fā)的暗香中等你。從東風(fēng)化凍,到暮春的腳步從容;從一絲綠茸的展露到滿枝綠意的蔥蘢;從一星花萼的偷現(xiàn)到滿目芳菲的嫣然;從從一盆花卉的嬌嫩到滿庭暖香的撲鼻,那些生命的展示,總能沖擊著我孤獨(dú)的靈魂,讓我的心靈體味著美好的陪伴。五月,我抬手折下一枝新綠。是誰(shuí)偷喝了千年的陳釀,滴滴醉人,口口甘甜。春的腳步還未遠(yuǎn)離, 枝頭的梧桐花依然在天空隨風(fēng)搖曳。采摘下那可以豐富我們的餐桌的朵朵槐花,興沖沖地拿回家。濃密的樹(shù)葉間傳出鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的啁啾,于是,陽(yáng)光終于醒來(lái),綻開(kāi)燦爛的笑臉。這一切都籠罩在淡淡的晨光中,成為和諧、溫馨、動(dòng)人的一景。瞧,他正邁著輕松的“貓步”,“鬼使神差”般尾隨到一個(gè)同學(xué)的`身后,然后,使勁一拍那人的肩膀,臉上浮現(xiàn)調(diào)皮的笑容,發(fā)梢也被夕陽(yáng)染成紅色,燦燦生光。這樣的一個(gè)地方自然也孕育了我安靜的性情。于是,我戀上寫作。“哈哈!我勝利啦!”我居高臨下地大笑。他能在船上拉著一條大魚在海上漂泊了三天三夜,他有著堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神,讓我不禁返醒自己,我在學(xué)習(xí)上有堅(jiān)持不懈的精神嗎?是否遇到困難就置之不理呢?讀《假如給我三天光明》讓我對(duì)海倫讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為保爾不怕困難的精神而欣慰。每當(dāng)我玩手機(jī)游戲時(shí)都感覺(jué)這是好時(shí)光。而不是看到孫子們都在玩手機(jī)。我現(xiàn)在想立馬離開(kāi)座位,去到堂哥身旁,和他一起痛痛快快地玩游戲。這個(gè)時(shí)光,才真的是好時(shí)光!。我坐在爺爺奶奶的旁邊,剛開(kāi)始十分的不自然?!蔽倚牟辉谘傻幕卮鸬?,“我想讓你在明天給爺爺過(guò)生日時(shí)別玩手機(jī),可以嗎?”“這怎么能行。當(dāng)然,我也不例外。他們使失散多年的好朋友羅勃和培克重新見(jiàn)面。好書與我相伴,與我同行。再來(lái)“寶馬”我大叫。光陰流轉(zhuǎn),雖不再有從前那般閑暇的時(shí)光,但依然會(huì)抽空閱讀,不過(guò)更多的重心卻轉(zhuǎn)到了寫作上。一道優(yōu)美的弧線如流星劃過(guò)天際,不偏不倚投進(jìn)了球籃中,一個(gè)絕妙的“大灌籃”,全場(chǎng)轟動(dòng)起來(lái),有的同學(xué)興奮得跳起來(lái),有的擁抱在一起,有的任喜悅的淚水揮灑這是蓬勃、青春、多彩的一景。甬路上。還不會(huì)走路的嬰兒,瞪著清澈的雙眸,瞧瞧這兒,看看那兒。涼爽的風(fēng)輕輕吹過(guò),草叢里透著露珠的溫潤(rùn),采擷了泥土的芬芳,積蓄了一夜的溫度,迎著青澀的晨光,散發(fā)著淡淡的香。兒時(shí),每當(dāng)春暖花開(kāi),我便和小伙伴們一起在庭院,在村頭的槐樹(shù)下,仰望著那散發(fā)著香氣的空中的白色云霞——槐花。五月,當(dāng)在春日里嫵媚了一季的花樹(shù),變得沉默時(shí),白色的洋槐花樹(shù)便在暮春的時(shí)節(jié),搖曳著自己如雪的花蕊。舍不得丟棄,只因那一季的春色里有你。一路走著,越來(lái)越喜歡,遇見(jiàn)一個(gè)清水的人兒,一起過(guò)清水樣的生活,做清新的自己。一直是個(gè)喜愛(ài)花木的女子。窗外的鳥(niǎo)兒鳴啾著,解讀著五月的祝福。那景致,如同一個(gè)故人,在春雨里淺淺走過(guò)?!庇甏蚱屏艘沟撵o寂,在窗外彈奏著春之圓舞曲。一些不知名的花兒,開(kāi)放在綠色的草叢里。第五篇:好時(shí)光作文精選好時(shí)光作文6篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。我會(huì)坐在一個(gè)小山丘上背著一個(gè)大水壺等到外婆口渴時(shí),將水壺遞給她。我想,只要美好時(shí)光能共享,快樂(lè)能蔓延,正能量能傳遞,溫暖與愛(ài)能播向社會(huì),這就是我們共享一族最大的愿望吧。我又將這笑聲珍藏在心里,我想,若是以后騎我的人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),缺少親情,希望他能共享這份柔情,這份童真。早春的風(fēng)來(lái)得急猛,我看著自己的車輪旋得飛快急至模糊,不由心神激蕩,豪氣沖天。時(shí)間是空中的氣,是盆中的水,你抓住它,它會(huì)從你指縫中流逝,時(shí)間的流逝,讓我們覺(jué)得它很短暫,一年前我以一個(gè)陌生人的身份來(lái)到高一xx班。這就是我童年最亮最耀眼的那顆……。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的排練,終于到了六一兒童節(jié),那天早上我來(lái)到幼兒園,看到大家都在排隊(duì)讓老師為自己化妝,我也趕緊讓老師為我化妝,化完之后我們看到對(duì)方都哈哈大笑,然后換上了金燦燦的服裝老師還給我們每人發(fā)了一頂粘了許多羽毛的帽子。好看嗎?嗯!歡樂(lè)的笑聲一陣陣傳來(lái),沒(méi)有一絲偽裝,沒(méi)有一點(diǎn)虛偽,那是最純潔,最真實(shí),也是最快樂(lè)的時(shí)光。依舊是那樣明媚,那樣溫暖的陽(yáng)光,依舊是那樣晴朗的天,只多了那一片綠油油的草地,一朵朵金燦燦的野花似孩子們歡樂(lè)的笑臉。走廊上很熱鬧,玩什么的都有:有的同學(xué)在聊天,有的在看書,有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩石頭剪刀布,……我和好朋友勾肩搭背,有說(shuō)有笑加入了聊天的隊(duì)伍。燈光如同點(diǎn)燃天際的火把,耀武揚(yáng)威地霸占半個(gè)天空。四周皚皚白雪和燦爛陽(yáng)光交織折射出讓人難以閉上眼睛的亮度,導(dǎo)致人筋疲力盡、精神焦慮,在整個(gè)南極大陸無(wú)處藏身?!庇谑?,向前走著的我似乎緩緩步入了一條走廊,兩手邊的墻壁上出現(xiàn)的是展示工業(yè)革命進(jìn)程的沙畫,可畫中描述的,不是那濃霧籠罩的日不落帝國(guó),而是我的家鄉(xiāng)。回憶撩撥著舊時(shí)的殘夢(mèng),恍惚中,我眼前閃現(xiàn)出了梵高的《星夜》。步上街頭,外面漆黑一片,已有人群涌了出來(lái),聚在一起互相發(fā)泄著對(duì)停電的不滿。整個(gè)城市不可置信地停電了。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的好時(shí)光作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。僅僅,那個(gè)具有藍(lán)色笑顏的你,卻是早已不復(fù)。你說(shuō),最優(yōu)美的文章沒(méi)有富麗詞采的堆疊,只要隨感而發(fā)的小心境。余暉下,兩個(gè)身影被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。雖然離別的那一天總會(huì)到來(lái),但我只想珍惜眼前。我們擺好姿勢(shì),只聽(tīng)王昱恒一聲大喊:“開(kāi)始!”我用盡全力,瞬間,王昱恒就敗了。那些好時(shí)光,你我曾共度,共享,共徜徉。拼搏春天白駒過(guò)隙,初三悄然而至。第二篇:好時(shí)光作文精選好時(shí)光作文4篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那些我珍惜的人,愿以吾生,請(qǐng)君安好。也是我們貧瘠卻讓人懷念得深刻的青春。這節(jié)課是大課間,有二十分鐘可以休息呢!我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,從座位上站起了,和朋友們一起玩去了。我會(huì)記得六個(gè)人圍在桌子邊吃一桶泡面的小幸福,也三個(gè)人在熄燈后開(kāi)的一場(chǎng)小型演唱會(huì)的狂放,我會(huì)記得六個(gè)人上鋪下鋪傳送一道數(shù)學(xué)題只為解出正確的答案,也會(huì)記得三個(gè)人在談到某個(gè)都很感興趣的話題時(shí)激動(dòng)到手舞足蹈。炎炎夏日,我看過(guò)你的蒼翠欲滴;寒冷冬日,我看過(guò)你一片銀裝素裹的浪漫。每天早上在晨光熹微前到達(dá)教室,開(kāi)始新的一天。三年前的夏日,我懷揣夢(mèng)想,滿載希望踏進(jìn)一中,也曾想過(guò)要如何度過(guò)高中三年,怎樣才能過(guò)得精彩,過(guò)得有趣。突然意識(shí)到,夏天快來(lái)了,我也要與這三年的好時(shí)光告別了。課間討論習(xí)題成了常態(tài),后排、同桌,成了最好的學(xué)習(xí)伙伴。體育課上瘋狂奔跑的少年或許是在追逐夢(mèng)的方向,課間校園的打鬧嬉戲成了可供日后回憶的片段,以后若是回想起高中的課間,或許還會(huì)有暖流涌上心頭。也曾與室友暢聊至凌晨一兩點(diǎn),也曾與室友補(bǔ)作業(yè)到四點(diǎn)半,也曾在大雪紛飛的夜晚擠到一個(gè)被窩里說(shuō)未來(lái),也曾在失意困惑是彼此陪伴。同學(xué)們立刻從座位上跳起,歡呼道:“下課嘍!下課嘍!”接著紛紛跑出教室。誰(shuí)料這一推,余錚又撞到了邊上的徐璐云,徐璐云大叫一聲:“干嘛!”這下可好了,余錚被兩面夾擊,他可慘了……“叮鈴鈴……”急促的上課鈴又響起了,大課間結(jié)束了,大家都紛紛進(jìn)了教室坐了下來(lái),接下來(lái)該認(rèn)真上課了!好時(shí)光作文 篇3你還記得那些我們歡笑著打鬧的時(shí)光嗎?你還記得那些我們難過(guò)得想要掉眼淚的時(shí)光嗎?你還記得那些我們叛逆的離家出走的時(shí)光嗎?你還記得那些我們感動(dòng)得痛哭的時(shí)光嗎?你還記得那些我們爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤的時(shí)光嗎?過(guò)去的種種,你可否記得?即使我們?cè)俨幌喾?,即使我們殊卻也不同歸,你是否會(huì)記得,當(dāng)年那些人的模樣?就算總是笑得沒(méi)心沒(méi)肺,可是,終歸在離別時(shí)抱頭痛哭,這便是我們。只是在離別時(shí),即使再難舍難分,也只能用哭泣來(lái)表達(dá)悲傷。哈哈哈”這是——老
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