【正文】
的思維方式,但學(xué)匯編,人卻必須要去遷就電腦的思維方式,要設(shè)身處地地用電腦的角度去思考問題,這就是我們學(xué)習(xí)匯編語言時遇到的最大的障礙。這樣學(xué)習(xí)起來方便的多,也更容易理解記住,這為以后的學(xué)習(xí)做了鋪墊。最后學(xué)習(xí)了部分宏匯編,只是簡單的幾個用法并沒有深入,但已經(jīng)為我們做好了基礎(chǔ)工作,便于我們自學(xué)后面的部分。我深有體會:書上的程序都能看懂,基本原理也都明白,但是在自己親手編寫程序時,卻無從下手,甚至連第一句該怎么寫都不知道。兩者各有利弊,在掌握深入的基礎(chǔ)上結(jié)合使用更好。直到學(xué)習(xí)了子程序設(shè)計,一個過程定義對應(yīng)一個功能,就像C語言中的函數(shù),很有條理性。直到后面終于學(xué)了80X86指令系統(tǒng)和尋址方式及后來的匯編語言格式,才真正進(jìn)入了匯編的指令學(xué)習(xí)階段,每一條指令的學(xué)習(xí)雖然簡單但比較多,特別是有些指令的使用場合及錯誤用法等易犯錯、易混淆,例如在編寫數(shù)據(jù)傳送指令時,目的操作數(shù)和源操作數(shù)的類型一定要匹配,CS不能作為目的操作數(shù),offset后只能跟簡單地址符號,等等。另一半呢,需要臨時結(jié)合題目寫出來,要注意,避免使用大家都會用的詞,如“I think”,“In my opinion”或普通句式,要是寫成“I reckon”“Put in their shoes, I would….”這樣閱卷老師必然會眼前一亮的。在這里,我有另一種方法,可以供大家借鑒,就是看老師辦公室,觀摩老師如何批改學(xué)生作文的。閱讀里的文章可以給單選提供靈感,也可以給作文提供詞句。人的精力有這樣一個特點,長時間集中于某一種事物,就會容易疲勞,導(dǎo)致效率低下。關(guān)于大學(xué)的英語學(xué)習(xí)大學(xué)四年,是學(xué)習(xí)英語的黃金時期。因為,這樣可以節(jié)省很多時間。我不提倡通過背詞匯書學(xué)習(xí)語言,因為這種學(xué)習(xí)方法,記得快,忘得也快。對于詞匯的認(rèn)知,也有一個類似的過程:,不知其意,需要查閱詞典。因此,學(xué)習(xí)語言,就是初級階段學(xué)語法,高級階段學(xué)詞匯。下面滬江網(wǎng)校的方辰暉老師從幾個方面來談一下語言學(xué)習(xí)以及四級六級應(yīng)試技巧等問題。對于匯編中的指令我很多記不住,由于課件中的程序的注釋都是中文的,而課本上的注釋都是英文的,剛開始覺得看課件比較好一些,但是后來我發(fā)現(xiàn)課本上的英文注釋更加容易理解和記憶,和用到的指令是匹配的,因為指令也都是英文縮寫方式的,而且都是一些簡單的單詞,閱讀起來并不復(fù)雜。在書上看程序,一切都是理所當(dāng)然,十分順利,而自己動手,才會真正發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。另外,我們還應(yīng)該掌握DOS系統(tǒng)功能調(diào)用,宏匯編等知識。其中方括號中的內(nèi)容為可選項。首先,學(xué)習(xí)這門語言時如果能聯(lián)系上以前學(xué)過的其他高級語言的知識,則會起到良好的效果。其中遇到很多新的概念,名字。在接觸這門課程后,感到匯編語言并不是很容易就可以弄懂的。我覺得良好的編程習(xí)慣是學(xué)好C語言的重要因素,只有勤動手,多動腦才能學(xué)好C語言,光說不練是不行的。可是在上機過后,我覺得編程是很有趣的一件事,哪怕你編出的只是一個很簡單的程序都會讓你很有成就感。在此之前從沒有接觸過C語言,有點摸不著頭腦。執(zhí)行程序,不要害怕錯誤,其實,我覺得錯誤是好的,知道了自己所學(xué)知識的不足,并根據(jù)提示改正程序中發(fā)生的錯誤,一種成就感油然而生,覺得自己的付出都是值得的。擁有一個良好的心態(tài),相信自己,你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)好C語言不再困難!第二篇:語言學(xué)習(xí)心得匯編學(xué)習(xí)心得08網(wǎng)工(一)班 李銳 0804031002 在大三接觸匯編語言之前,我們在計算機組成原理課程中就已經(jīng)有所了解了,但也只是略微明白一些如jmp,mov這樣的指令,極度缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。匯編的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)其語法,而更多的是學(xué)習(xí)計算機基本的體系結(jié)構(gòu)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我也慢慢摸出了匯編學(xué)習(xí)的規(guī)律。指令的種類十分繁雜,但其格式卻是統(tǒng)一的。匯編語言中的程序結(jié)構(gòu),子程序等知識也會幫助我們編寫出一個更加完善的匯編程序。通過實驗,可以在很大程度上加深印象。剛開始對匯編的最大感覺就是覺得用起來很麻煩,不像高級語言那么隨意,寄存器就那么幾個,用的時候要好好利用,而且還要考慮到計算機內(nèi)部的工作情況,特別是數(shù)據(jù)在內(nèi)存中的存儲情況,但是經(jīng)過學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)匯編語言對我們學(xué)習(xí)好其他語言是非常有用的,原來在C語言中一直不是非常清楚的數(shù)據(jù)和地址的區(qū)別也通過學(xué)習(xí)匯編而了解得很清楚,通過匯編對CPU里面的工作情況也有了一定的認(rèn)識,寫有些指令的時候要考慮到CPU里面的標(biāo)志位的改變和利用標(biāo)志位來實現(xiàn)一些功能,這些在高級語言中是沒有的。14GB軟件一班 01410271X07 肖雅麗第四篇:語言學(xué)習(xí)心得2010年6月英語四級、六級考試愈發(fā)臨近,大家都希望掌握一些應(yīng)試技巧,從而能夠在四六級考試中取得比較滿意的成績。無論對中小學(xué)生,還是專家學(xué)者,任何人在任何領(lǐng)域的學(xué)習(xí)工作中,都會遇到生詞、新詞。,對于這一事物早已了然于心,熟練的很,它已然成為自己不可或缺的一部分。在這里,我要聲明一點,詞匯的學(xué)習(xí)不是一次性完成的,因為這