【正文】 結(jié)合眼前學(xué)校開展的“三風(fēng)建設(shè)”，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教我們?nèi)绾巫龊靡患?，因?yàn)閷W(xué)生干部的職責(zé)就是做事，與人服務(wù)。他豐富的個(gè)人經(jīng)歷及對成功學(xué)的透徹的研究給我們極大的啟發(fā)，很大程度上的幫助我們成功和個(gè)人成長。通過講推銷員的故事，我們明白要化自身缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不懈取得成功?！泵靼琢水?dāng)我們做別人做不到的事，才能享別人享不到的福；吃別人吃不到的苦，才能賺別人賺不到的錢。對于我自己來說，由于諸多原因，消息比較閉塞，對國家的實(shí)事政策了解不夠，對世界格局沒有深入了解，我將在以后的工作學(xué)習(xí)中，在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識面。作為助手，我們是黨的助手，老師的助手，必須具有正確的政治觀和大局觀；作為領(lǐng)頭羊，我們要有寬容的素質(zhì)，能夠容人之言、容人之過、容人之長，要有大氣的素質(zhì)，要有遠(yuǎn)見、有膽識、有見地、有內(nèi)涵，要有務(wù)實(shí)的素質(zhì)，能夠踏踏實(shí)實(shí)的做事，要有奉獻(xiàn)的素質(zhì)，要有以身作則的素質(zhì)；作為自我，我們要有明確的自我意識，從自身素質(zhì)開始思考，能夠以學(xué)習(xí)為主、誠信、有進(jìn)取心、有毅力和謙虛的態(tài)度。第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會 “ 有知識沒文化，有學(xué)識沒修養(yǎng) ”。（4）明確學(xué)生干部的職責(zé)，不是“管你”，而是“管理”，廣泛聽取各方面的意見和建議，不搞一刀斷和個(gè)人主義。在“肩負(fù)使命，踐行四有”主題講座中，劉亦工書記向我們闡述了“四有”的含義：有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級服務(wù)。在愛心義務(wù)維修中我感受到了當(dāng)代大學(xué)生的為人民服務(wù)，積極向上，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。蔡教授最后給我們的幾點(diǎn)建議我至今記憶猶新，蔡教授建議我們：，堅(jiān)定理想信念；，加強(qiáng)自身修養(yǎng)；，努力發(fā)奮讀書；，展望未來。（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動承擔(dān)社會工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。要善于團(tuán)結(jié)不同意見的人合作共事,善聽逆耳之言,胸懷開朗，豁達(dá)大度。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。老師的講座，讓我們了解到一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)擔(dān)任三種角色分別是助手、領(lǐng)頭羊和自我。下面我就簡單談?wù)劼犃吮敬螆?bào)告會的心得體會和我在今后工作當(dāng)中的打算。讓我們體會到“責(zé)任的承擔(dān)意味成長的開始”“珍惜才會擁有，感恩才會長久”等道理。他告訴我們：“學(xué)過與做過不一樣，做過與做到不樣。在輕松的氣氛，大家相互交流，更進(jìn)一步明確自己的人生目標(biāo)，也受到極大鼓勵，積極奮斗。他引用了幼羚羊的故事，讓我們明白我們必須在大學(xué)完成從學(xué)校人到社會人、職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，在適應(yīng)社會競爭時(shí)才能贏得先機(jī)、新的起點(diǎn)。就如何做好學(xué)生干部，他提出了“三個(gè)觀念”：第一是，學(xué)校主導(dǎo)，學(xué)生自主。第一天的課程主要由開學(xué)典禮和講座專題組成的?？傊瑘F(tuán)校對我而言，遠(yuǎn)不只是教會我一些書本知識，更不是一次入黨前的簡單培訓(xùn)。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。但通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我的知識有所長進(jìn)，對共青團(tuán)，對中國共產(chǎn)黨，對社會的認(rèn)識也更加深刻。時(shí)而詼諧時(shí)而嚴(yán)肅的語言給我留下了深刻的印象。團(tuán)校的學(xué)習(xí)，使我對“共青團(tuán)”有了真正意義上深刻的理解和認(rèn)識，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力；使我進(jìn)一步明確了作為一名共青團(tuán)員對自己的定位，掌握了作為一名合格的共青團(tuán)員應(yīng)有的各方面的技能?，F(xiàn)在的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。與人合作。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會。通過短暫而豐富的學(xué)習(xí)，的確是獲益非淺，更讓我深刻地認(rèn)識到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，要把學(xué)習(xí)作為一種信仰，不斷充實(shí)自己。通過學(xué)習(xí)，我知道了什么是“先進(jìn)性”以及什么是“共青團(tuán)員的先進(jìn)性”——“代表人民的根本利益的都是先進(jìn)的”，以及怎樣去發(fā)揮共青團(tuán)員的先進(jìn)性——“增強(qiáng)意識，不忘歷史使命；認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，把握方向：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識”。強(qiáng)調(diào)并著重指出了作為一名新時(shí)期中共共青團(tuán)團(tuán)員青年的一些歷史使命與責(zé)任，如何充分發(fā)揮中共共青團(tuán)團(tuán)員的先進(jìn)性，以及講敘了當(dāng)代大學(xué)生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等相關(guān)方面的知識，這與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)大有所不同。前人的活動方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時(shí)不乏與時(shí)俱進(jìn)的新觀念。6。只有每個(gè)團(tuán)員都積極樂于參與，才能說團(tuán)活動是成功的。團(tuán)干部的一言一行，一舉一動都時(shí)刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學(xué)習(xí)和生活都受到同學(xué)們的監(jiān)督。成為團(tuán)干部，有大部分人是因?yàn)樽晕覍?shí)現(xiàn)的需要和權(quán)力動機(jī)。經(jīng)過一天的團(tuán)校培訓(xùn)，我雖然不能說將老師們的培訓(xùn)內(nèi)容完全吸收，但還是能在培訓(xùn)的過程中結(jié)合自己一年以來的實(shí)際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗(yàn)。以上便是我在團(tuán)校學(xué)習(xí)過程中獲得的幾點(diǎn)心得體會。三、經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新機(jī)制 在素質(zhì)拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗(yàn)，急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目，但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下，我們對各個(gè)活動都進(jìn)行了探討交流，從中不僅得到了活動的經(jīng)驗(yàn)，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動中，團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小?；顒拥拈_展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計(jì)和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。下面，就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下，作為一名學(xué)生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。向?qū)W長還教會我們應(yīng)該為自已的生涯有一個(gè)總的規(guī)劃，要清醒的認(rèn)識自己，認(rèn)清所擁有的資源。因?yàn)楣睬鄨F(tuán)的活動本就應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。要勤學(xué)習(xí)，勤思考，在學(xué)習(xí)和生活方面，做到切實(shí)為同學(xué)、為班級服務(wù)。通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)使我對團(tuán)的工作有了更加深刻的認(rèn)識和理解，更讓我從許多老師和學(xué)長們精彩有演講與授課過程的中受益匪淺。要待人寬厚，盡力為同學(xué)們排憂解難，在工作中要注意發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持做好耐心細(xì)致的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。同時(shí)，陳校長還說要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，磨練成才，要加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)社會實(shí)踐，要發(fā)揮作用，帶動同學(xué)，自立自強(qiáng)。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的后備軍，作為一名光榮的共青團(tuán)員，就應(yīng)該要不斷學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持團(tuán)員的先進(jìn)性。學(xué)生干部與普通同學(xué)是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。這樣的學(xué)生干部才會在同學(xué)中有感召力。通過對于團(tuán)章的學(xué)習(xí)。我一直向往著能夠加入中國共產(chǎn)黨，因?yàn)槟鞘俏覀冎袊罟鈽s的組織，在那里我可以更好的，更直接的，更近距離的為人民服務(wù)。他教會我們溝通的重要性，教會我們?nèi)绾握湎Т髮W(xué)生活，如何在大學(xué)生活中給自已一個(gè)合理的定位。同時(shí)我深深的體會到，生在一個(gè)機(jī)會與競爭并存的時(shí)代，我們應(yīng)該時(shí)刻學(xué)習(xí)，必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這樣才能在不斷充實(shí)自已。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會。《超人》里有一句話非常經(jīng)典：能力有多大，責(zé)任就有多大。當(dāng)然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點(diǎn)說明人天生是一個(gè)政治動物，習(xí)慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。古語道：他山之石，可以攻玉。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我也會不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和工作質(zhì)量。一個(gè)人只有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負(fù)同學(xué)和老師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項(xiàng)任務(wù)。不要只因一時(shí)的興起或者微不足道的學(xué)分而爭著當(dāng)團(tuán)干部，不要被權(quán)力沖昏了頭，不要